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天蝎宝宝起名字

刘愿作者:刘愿2022-02-14 13:31:42

天蝎宝宝起名字

卫真

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
卫真,来源于陆游的《宋诗》《晚晴至索笑亭》,原文:便乞与娲皇,化成精卫,真不尽遗恨

缥缎

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缥,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:缥缈哀音,发龙笳凤箫

蔚央

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蔚,来源于李爱山的《元曲》《浪来里・想当日整玉容,并粉肩。晚妆楼上镜台边,画出对初生月何日圆。》,原文:亭倚古臺邊,環亭翠蔚然

燃邕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
燃,来源于陈傅良的《宋诗》《落成王朝奉庙以薄恙不获预谢刘宰并诸乡丈五首 其四》,原文:縱有丹爐在,難吹漢火燃

献繁

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
献,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:日,民献有十夫予翼,以于敉宁、武图功

札文

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
札文,来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》,原文:寶函鈿軸光陸離,御札文書御製詩

楣汶

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楣,来源于王澧的《宋诗》《和周通老合江亭》,原文:越王定指高臺笑,却見當時金鏤楣

睿邵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
睿,来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其六》,原文:道在紆宸睠,風行動睿篇

鹭栎

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鹭,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:却讶此洲名白鹭

重泊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
重泊,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:杖屨東風欲濫巾,小舟重泊一亭春

淑迪

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淑,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:康宁新喜事,淑善旧家声

婷娄

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
婷,来源于戴复古的《宋诗》《江村晚眺二首 其二》,原文:筵前舊說回風舞,今見娉婷楚女腰

炜邵

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

潇萌

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
潇,来源于沈与求的《宋诗》《书怀三首 其二》,原文:客况雨潇潇一帘风劲,昏惨惨半点灯明,地炉无火拨残星

蕾瑱

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蕾,来源于李嘉祐的《唐诗》《元日无衣冠入朝寄皇甫拾遗冉从弟补阙纾》,原文:溪外人家處處栽,三分蓓蕾一分開

晔颐

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

栗瑧

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēn玉名。
国学点评
栗,来源于释绍嵩的《宋诗》《钱清登舟》,原文:聳肩傍壁詩千字,爆栗燒氈酒一壺

沧楚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
沧,来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》,原文:世变沧海成田,奈群生、几番惊扰

袤畚

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

怀茸

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
怀,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・搅筝琶》,原文:未尝戚戚于怀

州蕴

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
州,来源于梅尧臣的《宋诗》《宿安上人门外裴如晦胥平叔来访》,原文:此去淮南第一州

源荔

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
源,来源于曾丰的《宋诗》《北归至庐陵过州学前记认旧游叹同舍之半不在也》,原文:還源去,生死湼槃齊

正舜

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
正,来源于韩淲的《宋诗》《有怀斯远及施仲益次章丘韵》,原文:正销凝

什明

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
什明,来源于仇远的《宋诗》《送田道士归茅阜》,原文:鸞鵲寶函頒睿什,明良賡載想同倫

祁映

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
祁,来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》,原文:祁山屢出,竟沮凋喪

桢媵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

烽钲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
烽,来源于喻良能的《宋诗》《谢司路钤遗菊花塔》,原文:甘泉宮中烽火催,武庫掣鏁殷春雷

娥潮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
娥,来源于陈著的《宋诗》《题思远行业碑》,原文:常恐飛上天,跳躍隨姮娥

梦浦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
梦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十二》,原文:晓梦莺呼起

敏闰

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
敏,来源于李白的《唐诗》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,原文:德並塗莘敏,功臨馬鄧優

昼楠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昼,来源于李流谦的《宋诗》《即事》,原文:莺昼长,一尊芳酒,容与看芝山

言珺

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
言,来源于韩元吉的《宋诗》《韩子师读书堂置酒见留》,原文:寄我一詩辭縝密,言言皆自書中出

鸯援

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鸯,来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》,原文:俺待麝兰腮、粉香臂、鸳鸯颈,由你水银渍、朱砂斑、翡翠青

柒崇

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chóng高明宏大。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

旆淄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
旆,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:秋風卷在旆,喧喧指東徐

觉俏

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
觉,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》,原文:闲欹枕,被幽禽唤觉,午梦惊回

浠蓓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于李商隐的《唐诗》《幽人》,原文:断续流香传玉蓓

匠琤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
匠,来源于白居易的《唐诗》《卢侍御小妓乞诗座上留赠》,原文:汗顔血指,那知大匠自有體

匡崔

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
匡,来源于陈宓的《宋诗》《游武夷 其二》,原文:綱宗委地,力要匡扶

煦蕊

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
煦,来源于杨备的《宋诗》《直渎》,原文:寒者煦之溫,饑者哺之粒

华徽

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
华,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其八》,原文:小小华年才月半

涌谦

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
涌,来源于刘攽的《宋诗》《在郡作》,原文:方觀翠浪涌,忽變黄雲濃

德唯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
德唯,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二八》,原文:明時不見來求女,儉德唯聞罷貢茶

淅慈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
淅,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:透户牖,金风淅淅,滴更长,铜壶点点,更那堪蛩韵絮叨叨

隋戈

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
隋,来源于白居易的《唐诗》《闲卧》,原文:天厭孤隋失羣醜,鹿走中原死誰手

啸沐

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
啸,来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺 其二》,原文:贪啸傲,任衰残

洌蒲

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

涟蓁

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
涟,来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》,原文:输他翠涟拍甃,瞰新妆、时浸明眸

昭仁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昭仁,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》,原文:作睿由稽古,昭仁事措刑

齐梁

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
齐梁,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

润嵘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
润,来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其一○》,原文:蹙蹙红中烟润,梢梢翠尾风斜

岐冉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岐,来源于陈襄的《宋诗》《寄谢三井山祷雨二首 其二》,原文:去年灘下黄牛峽,今日舟逢老鼠岐

晣涧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

珐惋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于释崇岳的《宋诗》《题寄巢》,原文:少陵作詩譏畫肉,惋惜驊騮氣凋縮

斓璃

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
斓,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:此日重临初度,正绣衣辉映,彩服斓斑

史暌

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
史,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:日暮乘羸馬,因過太史家

岐齐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岐,来源于陈大雅的《宋诗》《绝笔》,原文:終日路岐歸未得,秋來空羨鴈成行

曜武

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曜武,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・天下乐》,原文:深木鳴騶馭,晴山曜武賁

馥莞

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
馥,来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其四》,原文:杜馥熏梅雨,荷香送麥秋

缔仞

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

情繁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
情繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:若於轉處不留情,繁興永處那伽定

影潆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
影,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・七弟兄》,原文:泪痕深、展转看花影

休昕

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
休,来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:争名争利休休莫

运泰

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
运,来源于释希昼的《宋诗》《送从律之关中》,原文:亏杀数百千程递运夫,哏生受哏搭负

惟裴

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
惟,来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》,原文:維億萬年,愛敬惟似

纾域

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

瑧篌

拼音五行释意
zhēn玉名。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:箜篌細寫歸舟字,彷彿遊仙夢裏來

琯由

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琯,来源于义存的《唐诗》《师亲写版牌云 二》,原文:半夜灰移琯,明朝帝御裘

豫岚

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
豫,来源于谢翱的《宋诗》《秋夜词》,原文:腹心宜先安,豫備乃長策

境屿

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
境,来源于范成大的《宋诗》《荆公墓二首 其二》,原文:孤影臨冰境,寒光對玉顏

缔杉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

纤仞

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
纤,来源于徐夤的《唐诗》《咏帘》,原文:更谁家鸾镜里,贪学纤蛾,移来傍、妆楼新种

冬湲

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:冬,及郑平

娇槿

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娇,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二七》,原文:字字娇嗔

茸芷

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
茸,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其一》,原文:新陽發羣枯,生意漸豐茸

缘由

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缘由,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其五》,原文:触突着皇后合依平论,冒突着天子何问缘由

青汐

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
青,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・一锭银》,原文:淺淺碧水平,青青稻苗長

奥飏

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》,原文:白日沿溝渠,中宵隱堂奥

琮昉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琮,来源于刘长卿的《唐诗》《九日登李明府北楼》,原文:黄琮白琥天不惜,顧恐貪夫死懷璧

灏景

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

郇殷

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

琬沁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
琬,来源于李咸用的《唐诗》《待旦》,原文:我集四庫書,琬琰藏洛河

淮淮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮淮,来源于释广闻的《宋诗》《李源访圆泽赞》,原文:東風雪飛度清淮,淮邊野梅撩亂開

儒棹

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
儒,来源于罗公升的《宋诗》《春日皇帝阁 其一》,原文:更作儒林傳,應須載姓名

简鼎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
简,来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其二》,原文:共枕席,谩使传书简,空服灵丹药

桠益

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

缤祈

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

籍序

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
籍,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:疆田占瀉鹵,户俗籍羸貧

岚潞

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
岚,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

松琛

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
松,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:松江烟浦

晖汀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晖,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:弥望澄光练净,分付与、玄晖才笔

怡淖

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
怡,来源于梅尧臣的《宋诗》《杨畋赴官并州》,原文:清風如可人,亦復怡我顔

婴年

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
婴,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:我出的这桑林,可怎生不见晏婴

飔致

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

肖馠

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hān芳香。
国学点评
肖,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》,原文:肖形真間氣,委蛻欻終天

瑱久

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

郅梧

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

净萃

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
净,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:洗净铅华,依旧曲眉丰脸

佰焘

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

莆匠

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莆,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:名荔絕甘冷,與莆爭長雄

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