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男宝宝起名俊凯意思

曹年珉作者：曹年珉2022-02-14 13:30:02

男宝宝起名俊凯意思

廷琮

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
廷，来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》，原文：甲科廷尉屬，再命宮坊臣

承波

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
承，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 登歌》，原文：具禮崇德，備樂承風

杉渊

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
杉，来源于梅尧臣的《宋诗》《晴》，原文：一窗月上杉篁影，便是人間水墨圖

璋固

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
璋固，来源于赵抃的《宋诗》《寄处州太守徐大夫》，原文：珪璋固特達，鴻鵠佳羽儀

嵘郄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
嵘，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》，原文：筑室峥嵘占宝峰

城昂

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
城，来源于张炜的《宋诗》《题浄众壶隐》，原文：臨川城中三月雨，城東大丘汩爲渚

理繁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
理繁，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：理繁情畢見，陪祝敬彌隆

赓璋

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》，原文：还将旧曲，重赓新韵，须信吾侪天放

同瀚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
同，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中西禅牡丹》，原文：(同下)

术秉

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
术，来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

仟栎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

晋缃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晋，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、冬，叔孙豹如晋

隅儒

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
隅，来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其三》，原文：海隅一笑，豈云無人

武榭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
武，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：大弓者，武王之戎弓也

旭泱

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旭，来源于皮日休的《唐诗》《题潼关兰若》，原文：旭日未全開宿靄，清風先已斂羣陰

韫濡

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

缃滨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

治彦

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉和范景仁赋子华东轩树次其韵》，原文：政聲懿如此，僅免繩治厄

媵焱

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵爵者执觯待于洗南

溯晳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
溯，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：岸红溯远，漾仙舟、误入武陵溪

苓尔

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
苓，来源于施肩吾的《唐诗》《春日钱塘杂兴二首 一》，原文：殷勤爲發藥，非芝朮參苓

常昉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
常，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・七弟兄》，原文：常则是，焦蹙损两眉梢

槿峪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
槿，来源于文天祥的《宋诗》《金应第一百一十》，原文：酒闌舞罷絲管絕，木槿花西見殘月

峤阔

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峤，来源于释善珍的《宋诗》《湖边》，原文：京浙尘埃，闽峤风霜，不觉催老

峰凇

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
峰，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：此山相後先，各出群峰尖

珐缎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

烁与

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
烁，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》，原文：弱水蓬莱真胜地，祥烟闪烁霓旌

璂匠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

由梁

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
由，来源于项安世的《宋诗》《句 其一》，原文：无由且住

源暌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
源，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梁州第七》，原文：息慮迷源，明機自昧

恒泰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恒泰，来源于储嗣宗的《唐诗》《宋州月夜感怀》，原文：無求恒泰然，有繫還多虞

媖胤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

骏启

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
骏，来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》，原文：香云帘幕风流燕，花月楼台富贵仙，新调骏马紫藤鞭

允嶛

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嶛liáo木高。
国学点评
允，来源于虞俦的《宋诗》《崇上人携育王书归行化因以山偈勉之》，原文：武文兼二允，愛直見雙遺

郁苏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郁，来源于苏辙的《宋诗》《毛国镇生日二绝 其二》，原文：紛紛郁郁來還去，難問瞿仙幾日歸

淮备

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
淮，来源于李流谦的《宋诗》《同常和仲谒照老和仲有诗次其韵》，原文：一卧淮陽閣，三防塞外秋

琬冽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琬，来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》，原文：盛業行刊千琬琰，餘威坐折萬貔貅

史屿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
史，来源于李涉的《唐诗》《送妻入道》，原文：溢目盡圖史，接翼皆鸞凰

励豫

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

铮桥

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

章曦

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
章，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：塵埃籠古壁，章句列前賢

皙逸

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

京庭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
京，来源于范成大的《宋诗》《再游上方》，原文：馬蹄京洛岐，復此少閑時

朝铮

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朝，来源于刘希夷的《唐诗》《代闺人春日》，原文：連夜月無昨夜色，今朝雨有幾朝凉

境胥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
境胥，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：滕閣有前境，胥山無別蹊

蓬冉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蓬冉，来源于张眇的《宋诗》《寓钱塘得乡人消息》，原文：春心亂如蓬，冉冉隨春霏

史钧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
史，来源于窦巩的《唐诗》《襄阳寒食寄宇文籍》，原文：太史書清德，高門繼象賢

昂猷

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昂，来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》，原文：弱齡去激昂，漸老增感慨

滇晔

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

榆虢

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
榆，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四四》，原文：榆接畛

彻帧

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
彻，来源于岑参的《唐诗》《送张升卿宰新滏》，原文：瑶池清夜宴群仙，鸾笙未吹彻

焱梁

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

杉简

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
杉，来源于王随的《宋诗》《句 其五○》，原文：蘭芷承雕輦，杉蘿入畫堂

憧慕

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
憧，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 儒学旧基》，原文：憧憧合合，八表一轍

晗傅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

菀圭

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

羲晏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
羲，来源于释守卓的《宋诗》《三界唯心万法唯识》，原文：人物羲皇上，塵中無此流

淬炫

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淬，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：淬割愁之劍而不滿一笑兮，非我翁春日覽鏡大篇之舂容

普缤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
普，来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 百花台》，原文：赵光普你执掌权枢，怎知俺冒风雪射粮军于受苦

暌帧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
暌，来源于周贺的《唐诗》《送僧》，原文：天理漭難問，我意多乖暌

昙飔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

烨献

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

皤漳

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皤，来源于雍陶的《唐诗》《题等界寺二首 二》，原文：心向奏篇尤暴白，髮因時事欲蒼皤

晢瑞

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

僖苏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：火逾公宫，桓、僖灾

谒炫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：他折一枝丹桂群儒骇，怎肯十谒朱门九不开

隽皋

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

泊凌

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
泊凌，来源于韩的《宋词》《点绛唇》，原文：携家度嶺夜乘槎，小泊凌江水北涯

援桦

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
援，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二》，原文：援琴意流水，彈劍恨空庖

壹章

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
壹，来源于白玉蟾的《宋诗》《题笔架山积翠楼》，原文：勸君莫學壹，學壹終坎軻

滇谧

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

溯朴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

璆芃

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璆，来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》，原文：諸君閨臺秀，相得如璆琳

骏缥

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骏，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其二》，原文：正孙乘骏马，扑腾腾金鞭袅落花

殷绰

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
殷，来源于谭用之的《宋诗》《句 其四》，原文：殷勤爲開徑，慘愴遂登車

峻羿

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峻，来源于刘敞的《宋诗》《雪》，原文：峻嶺隔人世，深雲藏寶坊

榭兹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
榭，来源于汪莘的《宋诗》《题新安郡圃驻屐亭》，原文：丹橋抗崇榭，淥波浮輕航

瑱单

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：瑱，用白纩

镌锋

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

郅胧

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

君崔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
君崔，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：笑我醉呼君，崔嵬未起，山鸟覆杯去

魁诏

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
魁，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：对天颜咫尺，定然魁甲登高第

嶛尧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

燿媵

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》，原文：元勳列青史，焜燿祖宗前

诣缨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

迪淙

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

些融

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
些，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：楚些風骨變，巴歌舌齶反

初峨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
初峨，来源于程珌的《宋诗》《昭明太子宫》，原文：憲府初峨豸，滄溟遽狎鷗

徵旷

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
徵，来源于韩愈的《唐诗》《题临泷寺》，原文：台座徵人傑，書坊應國華

翙朴

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

兹笃

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
兹，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》，原文：蘭芷得遠思，從兹識賢矩

恺郅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

宣莱

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
宣，来源于吕本中的《宋诗》《高邮遇大热作》，原文：策令天文盛，宣威使者尊

秭珉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：秭歸傍雲岑，地惡記人鮓

隋茯

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
隋，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其八》，原文：楊子江頭煙景迷，隋家宮樹拂金堤

瑜禄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
瑜，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：(刘封云)周瑜请的过江饮宴去了也

征仑

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
征，来源于陈羽的《唐诗》《春园即事》，原文：征虜亭邊月，雞鳴伴客行

篌徵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
篌，来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》，原文：國府樂手彈箜篌，赤黃條索金鎝頭

彬笃

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
彬，来源于苏泂的《宋诗》《和陆判院怀祖》，原文：先生彬彬掲模楷，仰膺帝可端爲師

笙融

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笙，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：好趁笙歌且自娱

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