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姓芦男宝宝起名

高徵素作者:高徵素2022-02-14 12:40:22

芦是我国排名第115位的姓;

姓芦男宝宝起名

纲莞

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纲,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八四》,原文:选人物治朝纲,取进士登科选

缮曦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

滨珉

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
滨,来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》,原文:飞集两悠悠,江滨海岛

冽砚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冽,来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》,原文:泰來拔茅連,井收寒泉冽

瑹篌

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:欲起把箜篌,如凝綵弦澀

隅勋

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
隅,来源于余靖的《宋诗》《同黄宰游宝林精舍书祐长老壁》,原文:坐想龍山景,方淹瘴海隅

倾元

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
倾元,来源于杨万里的《宋诗》《以糟蟹洞庭甘送丁端叔端叔有诗因和其韵》,原文:共倾元日酒,同祝大椿年

峻翙

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
峻,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:山圍玉壘峻,水減石犀遥

本亚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
本,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》,原文:本無體質,湛然太虛

逊伽

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
逊,来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》,原文:可想大器晚成,功名有志,未逊苏秦学

笈旭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
笈,来源于陈与义的《宋诗》《别伯共》,原文:來時書笈手自拏,今歸上堂兩脚靴

天幻

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
天幻,来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》,原文:玻璃橫眠蒼玉立,一段清姿天幻出

笃普

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笃,来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其一》,原文:只见一个来来往往旋风足律即留转,吓的我慌慌张张手脚滴羞笃速战

辑本

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

献诚

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
献诚,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:因将宝玩献诚,虽脱霜戈,石室囚系

棂烽

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

郦熹

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

玄祯

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玄,来源于无名氏的《宋词》《踏青游》,原文:下乎始知深妙妙,功成方見理玄玄

炫澄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

闻重

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
闻重,来源于崔道融的《唐诗》《山居卧疾广利大师见访》,原文:看丹分宝鼎,传秘箧,闻重寄、长生酒

钧颉

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
钧,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:”曰:“ 有复于王者曰:‘吾力足以举百钧’,而不足以举一羽

淅致

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淅,来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》,原文:浑未办、倾身一饱,淅米矛头

誉琝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
誉,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》,原文:暂徘徊、莲幕名誉交驰

竺憬

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竺,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:若遇多吟友,何妨勘竺經

缮冉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

荏骞

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
荏,来源于曾的《宋词》《临江仙》,原文:正荏苒、春方半

晢谒

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

嵘重

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嵘重,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:城头杰观峥嵘,重阑下瞰苍龙脊

箫兴

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箫,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:叹玉箫声杳,小楼明月

樟晏

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
樟,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:戲悲槐市便便笥,狂憶樟亭滿滿杯

波钏

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
波,来源于丁谓的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:山绕平湖波撼城

轩炔

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
轩,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三九》,原文:清风拂轸,明月当轩,谁会幽心

燮坤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
燮,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其四四》,原文:霽日祥雲回頃刻,燮調妙用不言功

淮泊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淮泊,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪磴》,原文:今夜秦淮泊处

旌鸠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
旌,来源于宋庠的《宋诗》《今日棋轩风爽天休可纡步无以簿领为解兼戏成短章》,原文:管弦泛春渚,旌斾拂晴虹

珹泷

拼音五行释意
chéng玉名。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

昀纶

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「王言如丝,其出如纶

旒淖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旒,来源于张九龄的《唐诗》《和黄门卢侍御咏竹》,原文:燭光不動風前影,星彩交輝冕上旒

洌韧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

正佐

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
正,来源于张嵲的《宋诗》《内人斜二首 其一》,原文:端正月臨端正樹,韻香人在韻香樓

南纾

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
南,来源于程大昌的《宋诗》《句 其二》,原文:山北山南雨

銮谆

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:暂去平分风与月,迎细札,步金銮

熙沅

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
熙,来源于白居易的《唐诗》《长安早春旅怀》,原文:維宋洽熙,帝繼于理

严伦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
严,来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》,原文:今日任你就打落张巡齿,痴也么痴,常自把严颜头手内提

铮飖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

绅岿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

宸韫

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
宸,来源于李吕的《宋诗》《送许尉子云二首 其二》,原文:奎畫宸章麗,台躔上宰居

仲邕

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
仲,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一九》,原文:冬仲陰氣驕,微陽尚潛伏

爕品

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

榭缎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
榭,来源于刘攽的《宋诗》《阻风 其一》,原文:句漏城中菡萏池,池邊臺榭半空基

燿荣

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
燿,来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其二》,原文:帝業堪爲萬世師,金輪景燿四天下

莞畚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
莞,来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》,原文:莞簟不可近,絺綌再三濯

炜恣

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

葭滦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
葭,来源于陈与义的《宋诗》《八音歌 其一》,原文:白露蒹葭老,清風蘭杜幽

嵘鸿

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
嵘,来源于贾岛的《唐诗》《送道者》,原文:空馀豪气峥嵘

伦翼

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
伦,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:想当日那东都门逢萌冠不挂,(第五伦云)贤士何不学那朱云折槛

椰熹

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》,原文:椰花好爲酒,誰伴醉如泥

常觅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
常,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:人弃常则妖兴,故有妖

伽政

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
伽,来源于杜甫的《唐诗》《清明》,原文:八河注大海,中有楞伽船

钧政

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
钧,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:寿域长开,洪钧长转

桑珲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
桑,来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》,原文:原上桑柘瘦,再來還見貧

隆合

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
隆,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》,原文:表剎既興隆,善緣□□□

喻椎

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
喻,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:人非西喻蜀,興在北坑趙

单皙

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
单,来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》,原文:哎,则你个打单雄信的尉迟恭,不弱似喝娄烦他这个霸王勇

魁韪

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
魁,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・醉扶归》,原文:表表魁梧相,面如田字方

兹扬

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
兹,来源于李廌的《宋诗》《渼陂》,原文:平生于世萬事嬾,况復今兹飽憂患

术崇

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chóng高明宏大。
国学点评
术,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

翡搦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《过太湖石塘三首 其一》,原文:苕苕翡翠但相逐,桂樹鴛鴦恆並宿

郄闻

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
郄,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一○》,原文:周興而爪牙,郄超而賓客

珺勃

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其七》,原文:勃興連穀雨,閏位次花王

煦霁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
煦,来源于李新的《宋诗》《戏书元明厅壁》,原文:巖曲月斜照,林寒春晚煦

桥渌

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桥,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其二》,原文:直下小桥流水,门前一树桃花

绅荑

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绅,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

禄瞳

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
禄,来源于张扩的《宋诗》《笋》,原文:官四品,非无禄

勘勘

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘,来源于释文珦的《宋诗》《送僧归浙东》,原文:朱墨工未竟,點勘繼以燭

卓汶

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
卓,来源于杨炯的《唐诗》《和旻上人伤果禅师》,原文:尋師水倒回,卓錫泉湧沸

瑭页

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

萱沥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
萱,来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一二》,原文:黃精宜益壽,萱草足忘情

皋亚

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
皋,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:玉帝遥知,金书何晚,时有鹤鸣於九皋

憧与

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
憧,来源于许景衡的《宋诗》《道乐安寄杨县丞时可》,原文:憧憧來往成何事,中有一路通天庭

耘媵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
耘,来源于晁补之的《宋词》《紫玉箫》,原文:我欲北渡嶺,江西老耕耘

璋琀

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
璋,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:妝嫫徒費黛,磨甋詎成璋

德夕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
德,来源于李郢的《唐诗》《淛河馆》,原文:季子好德,白髪日新

葭僖

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
葭,来源于陈陶的《唐诗》《题徐穉湖亭》,原文:翠羽立蒹葭,巨蟹行沮洳

苍仞

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
苍,来源于曹勋的《宋词》《索酒》,原文:只为那连岁灾荒料不收,致使的一郡苍生强半流,因此上粜米去陈州

陟羲

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
陟,来源于刘兼的《宋诗》《芳春》,原文:公餘不憚陟崔嵬,三到謝公池上來

宣淮

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
宣,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》,原文:(時前書卷十九《宣城》引《宣城志》

宸渤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
宸,来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》,原文:長我梨與棗,平地即仙宸

鹄玄

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:记仙翁、飘然谪堕,吹笙骑鹄

禹榷

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
禹,来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》,原文:自禹及文武,天機

普惟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
普惟,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋菊花五绝 其四》,原文:發生最普惟春力,幽隠旁昭是月明

鑫纲

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于邵雍的《宋诗》《寄李景真太博》,原文:婆娘家怎生遭这般冤屈纲,偏惹得带枷吃棒,休、休、休道不的自己枉着忙

垣礼

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
垣,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》,原文:祥起玉龙甲,庆衍紫枢垣

赓戈

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
赓,来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》,原文:载与君游,流水曲觞且赓酬

析畅

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》,原文:惻隱及先世,析薪成自悲

玺沦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

波颉

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
波,来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》,原文:小海一声波上戏

虢逸

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
虢,来源于张俞的《宋诗》《除夜宿黄沙馆书怀》,原文:獸奔駭類淮淝口,狐媚讙摧虢國眉

缈青

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缈青,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:缥缈青溪畔,山翠欲粘天

袤铭

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:是間袤丈許,舳艫蔽川來

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