logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

羊年生属猴的宝宝起名大全集

金凌京作者:金凌京2022-02-14 12:34:22

生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

羊年生属猴的宝宝起名大全集

冕境

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
冕,来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》,原文:耳目并已忘,何心蘄冕紱

纭治

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

袤寒

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:有圃隔牙城,廣袤半百畝

孜晴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
孜,来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》,原文:若誇郭璞五色筆,江淹却是尋常人(《全唐詩》卷六○七收「華山」二句及末四句,卷八六八收「上天」二句,均誤繫於張孜名下

纭甯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

庄缔

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
庄,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三四》,原文:则俺个苍颜皓首一庄家,也会绯袍象简带乌纱

茸鉴

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
茸,来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》,原文:西山律候晚,春種夏苗茸

尤桔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
尤,来源于王安石的《宋诗》《晏望驿释舟走信州》,原文:阨窮果何尤,利達竟誰在

淳觉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淳,来源于李邦献的《宋诗》《过仙都徐氏山居 其一》,原文:茗苦苛留客,僧淳懶說禪

渊洲

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
渊,来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其四》,原文:夏,六月庚申,公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子,盟于澶渊

圣葆

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
圣,来源于严粲的《宋诗》《戏友人》,原文:元来这象简乌纱出圣朝,若是没福的也难消

秋勘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
秋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《子夜四时歌 冬》,原文:去歲此悲秋,今秋復來此

毓昭

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
毓,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:喜氣稜稜肖紫巖,向來石燕毓奇男

贞秸

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
贞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:一人元良,万邦以贞

梁轶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梁,来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》,原文:强梁取秦鹿,慷慨猶爲輕

渲汐

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

烟翙

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
烟,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:烟水迥,云山簇

珺彰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于蔡如松的《宋诗》《九侯山神诗》,原文:入風無根當處彰,一爲熱惱一清涼

境晳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
境,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》,原文:萬緣俱不有,對境自垂蘿

容滔

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
容滔,来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》,原文:雖當聖世尚寬容,滔滔寧免言爲諱

维临

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
维,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:胡维嗜不同味,而快鼌饱

溯誉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
溯,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

莱芝

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
莱,来源于项安世的《宋诗》《书怀》,原文:笑傲,且山中宰相,平地蓬莱

桓谦

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
桓,来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 卢评事子蒙》,原文:桓譚亦謂傳必久,賤近貴遠可逆推

苍殷

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苍,来源于苏轼的《宋诗》《昨见韩丞相言王定国今日玉堂独坐有怀其人》,原文:只凭方寸答苍苍

蒲净

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蒲,来源于潘柽的《宋诗》《客舍》,原文:霧銷分浦溆,風定少帆蒲

滇滦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

熹倾

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

君昙

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
君,来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》,原文:(小生)与君同气,与君同气

昉搦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
昉,来源于邓深的《宋诗》《江亭》,原文:周昉富貴女,衣飾新舊兼

绅素

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:把朝廷缙绅屈指

奂潞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

般熹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
般,来源于刘挚的《宋诗》《秘阁曝书画次韵宋次道》,原文:問既一般,答亦相似

菀筠

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

意绅

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
意,来源于戴复古的《宋诗》《祝二严》,原文:凝伫无言密意多

珉沦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
珉,来源于寇准的《宋诗》《夜怀寄友生》,原文:祇今已有字不全,欲鎸翠珉固非易

渝盛

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渝盛,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》,原文:始末終不渝,盛事古鮮儔

种涌

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
种,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》,原文:问当时、依依种柳,至今在否

苓仟

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苓,来源于张方平的《宋诗》《谢人赠玉界尺》,原文:雞雍與豨苓,適用即爲貴

杏勤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
杏,来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其五》,原文:彼矜杏梁貴,此嗟茅棟賤

樗章

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
樗,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:日者共游因朔老,期而不至有樗翁

瑧炜

拼音五行释意
zhēn玉名。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

彦盈

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
彦,来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》,原文:三冬適半成髙宴,初筵更速金閨彦

园夕

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
园,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:柳下系船花下饮,不减西园金谷

舟蕋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
舟,来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》,原文:虚舟飘瓦何烦

裳潭

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
裳,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其九》,原文:舟楫庭闈近,衣裳步武輕

雯仪

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

苏松

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苏,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:便有那渔翁也索罢了钓台,(带云)似这雪呵,(唱)则问那映雪的书生安在,便是冻苏秦也怎生去搠笔巡街

茸芹

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
茸,来源于王禹偁的《宋诗》《宁公新拜首座因赠》,原文:睡眼蒙茸带宿酲,起來階下探春晴

晠蕴

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

维葭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
维,来源于王禹偁的《宋诗》《初入山闻提壶鸟》,原文:维舟试望故国

琮芍

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《道中读孚若题壁有感用其韵》,原文:秀潤如行琮璧間,清明似引星辰上

桢弘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

媛岭

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媛,来源于孟郊的《唐诗》《出东门》,原文:春娃環舞雲階隘,邦媛鮮粧月地行

槐州

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
槐,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 六》,原文:高槐記經市,秋水識橋門

未嵇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
未,来源于晁公溯的《宋诗》《十月晦日同一属官刘司户师教授孙司理游九顶山登万景楼分韵赋诗得游字韵》,原文:銀光蕩蕩翻未奇,未若新弦初上時

芾奥

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芾,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一九》,原文:甘棠寂寞江邊路,正是清陰蔽芾時

煦冉

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
煦,来源于甄圭的《宋诗》《闲居》,原文:登臨徒倚傍瓊欄,滿目春光煦寥廓

维郇

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
维,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:维摩居士室,晨有鹊、噪檐声

渌漾

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
渌,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:不用移舟酌酒,自有青山渌水,掩映似潇湘

鉴堇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鉴,来源于耿湋的《唐诗》《赠严维》,原文:告你个有鉴察曹司,望周全

澎漾

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
澎,来源于刘木的《宋诗》《感怀》,原文:早歲無知到柳橋,黄流澎湃客雄豪

荏雅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
荏,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:荏苒混朝市,繽紛邁年齡

莜凡

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

芦德

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芦,来源于宋祁的《宋诗》《答转运王工部到寿阳却乘流东下以诗见寄》,原文:芦叶满汀洲

葭犹

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
葭,来源于宋伯仁的《宋诗》《初冬》,原文:欲繫孤舟日已斜,秋霜一岸著蒹葭

笙漓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
笙,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:敗壁剝寒月,折篁嘯遺笙

种杏

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
种杏,来源于卢祖皋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:观里栽桃,仙家种杏,到处成疏隔

韧蒲

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于元稹的《唐诗》《别毅郎 一》,原文:小窗一蒲團,燕坐琴書側

蕊珩

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蕊,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:待淡月疏烟里,试寻岩桂蕊

箪漳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:箪食欢呼迎处,已脱毡裘左衽,远著旧藏衣

沦宣

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:河水清且沦猗

薏旭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
薏,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》,原文:蓮裏青心猶有薏,雨中紅日可無情

曙洵

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
曙,来源于释居简的《宋诗》《次曹少蓬梅花韵》,原文:解酲須及曙,路遠莫言旋

鸥檀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其六》,原文:衰草凄迷秋更绿,惟有闲鸥独立

渤瑭

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
渤,来源于释正觉的《宋诗》《亮禅人持钵求颂》,原文:騎牛不騎馬,鼓腹吞溟渤

琛桠

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琛,来源于武衍的《宋诗》《小院》,原文:星馳琛幣來鄰境,雲擁衣冠會正衙

瑧茗

拼音五行释意
zhēn玉名。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别僧绍存 其二》,原文:瀹茗止煩渴,談空得笑閒

珵宣

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

析巡

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
析,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:剖析賴經宗匠手,絕羣羞拍腐儒肩

仑采

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
仑,来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》,原文:一郡鹘仑全似旧,春满霜畴稻亩

芾淼

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芾,来源于姚揆的《唐诗》《村行》,原文:懷人存蔽芾,招隠賦窅窊

瑗粹

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑗,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:夷吾畏事將成吃,蘧瑗增年轉悟非

缈榷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
缈,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 平善坝》,原文:缥缈云横楚观

珩溯

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
珩,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:聲身貫律度,動作鏘璜珩

冶择

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冶,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严员外》,原文:蜜房羽客類芳心,冶葉倡條徧相識

芨睨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

芍忱

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芍,来源于王建的《唐诗》《送顾非熊秀才归丹阳》,原文:尊前芍藥照金翠,堂下楊柳眠芳茵

容晢

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝享二首 宁宗室奠币用《定安》。》,原文:窈而深,廓其有容

尚薇

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
尚薇,来源于周必大的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词二首 其二》,原文:金鑾罷直歸,朝飯尚薇蕨

棂琀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

巡淇

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
巡,来源于释彦充的《宋诗》《呈东林道颜禅师颂》,原文:好將門外巖磨取,爲刻西巡御賜詩

梧钲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梧,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其一》,原文:悄静菊花天,洗尽梧桐雨

青纫

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
青,来源于王令的《宋诗》《庭草 其一》,原文:猶帶羅裙色,青青向楚人

搦淞

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》,原文:虎搏豎如鷹搦兔,兩牯來奔虎棄去

泊品

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泊,来源于陈著的《宋诗》《次韵曹久可见寄》,原文:况復淹旅泊,情多秋亦悲

泱驹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
泱,来源于贯休的《唐诗》《送高九经赴举》,原文:漢水泱泱繞鳳林,峴山南路白雲深

秉秭

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秉,来源于张轸的《宋诗》《句 其二》,原文:雨露費濡染,秉芳幾何時

年泱

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
年,来源于释道潜的《宋诗》《与定师话别六言 其二》,原文:去年種桃李,今年花離離

薇纪

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
薇,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 联德堂》,原文:僅似西山老,終身止食薇

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家