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皇甫女宝宝2022起名大全

朱仟旷作者:朱仟旷2022-02-11 04:35:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

皇甫女宝宝2022起名大全

曜荏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
曜,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:無相無(《偈頌》、《宗鏡錄》無此字)心能運曜,應聲應色隨方照

薏团

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
薏,来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:歸日不須囊薏苡,有書堪錄荔堪乾

姿茗

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
姿,来源于吴锡畴的《宋诗》《三高祠》,原文:生成擁腫姿,賦象難取類

裳峨

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
裳,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其五》,原文:冠裳方我誘,漫作愛山吟

浅逸

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
浅,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一一》,原文:寂寥情绪,也恨分浅,也悔风流

珲齐

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 四》,原文:何妨举案齐

曼本

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
曼,来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其三》,原文:未分中厚長夜曼,果聞胡虜膽先寒

璨璂

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璨,来源于无可的《唐诗》《赠诗僧》,原文:孤雲野鶴寄山家,不料寒空璨六花

琦幂

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》,原文:王琦未見此篇,不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

樨桔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

盛蕋

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
盛,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:盛伯者何

芸薇

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芸,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・鹊踏枝》,原文:眇眇桃宮聊記取,峩峩芸閣久迴旋

芸淙

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芸,来源于释怀深的《宋诗》《念弥陀颂 其六》,原文:芸芸鏡中影,了莫遁情僞

恒棂

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恒,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其一》,原文:陶公恒得法外意,張顛獨悟書中神

柳缥

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
柳,来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其一》,原文:花恨雨,柳嫌风

汝炜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
汝,来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》,原文:羊腸汝尚行不得,而况汝兄脚無力

融奕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
融奕,来源于郭印的《宋诗》《送宗泰住成都正法院四首 其二》,原文:浩歌秀句凌斗牛,至今紫氣猶融奕

谊淮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

莘峤

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莘,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》,原文:君不見莘野磻溪耕釣叟,一朝吐氣佐明君

音天

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
音天,来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其三》,原文:多慙吾亦未知音,天樂雖聞不許尋

白桦

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
白,来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不因勝事那能此,一色紅紅白白花

莜莱

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

韪枝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

本存

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
本存,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七七》,原文:)(見《吉石庵叢書》影印日本存古抄本北宋陳舜俞《廬山記》卷四

瑗燮

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

舸琤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《村舍二首 其二》,原文:風月五湖西子舸,樓臺千古梵王宮

昼芍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
昼,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八八》,原文:晓梦不堪惊,午昼新来永

翩凝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翩,来源于王大受的《宋诗》《玉山道中》,原文:翩翩張公子,得得訪茅屋

俐楠

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
俐,来源于陈与义的《宋诗》《徙舍蒙大成赐诗》,原文:玉无瑕,春无价,清歌一曲,俐齿伶牙

沧映

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沧,来源于罗隐的《唐诗》《小松》,原文:沧海一杯酒,世界眇鸿毛

潭莲

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
潭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:照潭出老蛟,爆竹驚山鬼

觅荔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
觅,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二三》,原文:满城花柳,正须千骑寻觅

烊瑹

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

琢镌

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
琢,来源于姜特立的《宋诗》《归括苍和杨嗣之吏部烟雨楼韵四首 其二》,原文:原非人力建,造化琢磨成

辽芙

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
辽,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:山修远其辽辽兮,涂漫漫其无时

旆柃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旆,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:風騷宿將勇于行,白日堂堂整旆旌

棋逻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
棋,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:揮翰他時說我,圍棋暇日思君

燮壬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
燮,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其二》,原文:燮調能十雨,具訓微三風

粤晳

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
粤,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第二疑:现见世人病患,祭祀获安,何言无福耶?颂曰:》,原文:我有閩粤役,君成江浙行

琯纴

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琯,来源于戴叔伦的《唐诗》《泛舟》,原文:東風漸著金絲柳,和氣潛飛玉琯灰

灵芊

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
灵,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:灵上顶,半空玉磬声

暄真

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
暄真,来源于强至的《宋诗》《别林仁祖御史》,原文:負暄真化國,空想極毗嵐

臻茗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
臻,来源于刘敞的《宋诗》《苦雨二首 其一》,原文:正欲細論嗟遽別,空慙祖謝響然臻

徵玫

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
徵,来源于刘跂的《宋诗》《答纯益书怀》,原文:今日芝泥檢徵詔,別須臺外振霜威

箫治

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《感秋三绝 其二》,原文:箫鼓留连客住

沅里

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
沅,来源于孟宾于的《宋诗》《句 其一○》,原文:章貢昔連地,沅湘今一鄉

峨栾

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
峨,来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》,原文:倦程山向背,望國闕嵯峨

渲钥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

普益

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
普,来源于苏轼的《宋诗》《暮归》,原文:好持洞下香,法界期普薰

雯燿

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

渌遒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
渌,来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》,原文:松篁蔭翳罇中渌,杖履逍遥池上臺

绪萄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
绪,来源于张汤的《宋诗》《雨花台》,原文:搅乱少年情绪

璋纾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璋,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:璋珪杂于甑窐兮,陇廉与孟娵同宫

粤楠

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
粤,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:不如南粤匈奴使,航海梯山有到時

筠胭

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
筠,来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》,原文:初筮筠江郡,尊爲芹泮師

戈潆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
戈,来源于邓肃的《宋诗》《大雨》,原文:旌旄亞戈戟,佩玉雜弓䩨

京樨

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
京,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》,原文:又若破船來向(京本作「泊」)岸,仍居乾位帝京基(辛本、川本作「隳」、京本作「墮」),帆落勢傾時(京本作「危」)

琳滟

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琳,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其九》,原文:宝册奉琳房

重蔓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
重,来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》,原文:重地也

銮瑚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
銮,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:看君行复上金銮

献洌

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
献,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:冬祭马步,献马讲驭夫

冬烯

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
冬,来源于赵嘏的《唐诗》《落第》,原文:當慚邊城戍,擐甲徂春冬

玖宣

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玖,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:李賀錦囊中,佳句敵瓊玖

本兴

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
本,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:富贵本危机

柒瞻

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

镌胥

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

诚漓

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
诚,来源于陆游的《宋诗》《散策门外邻叟怪其瘦》,原文:这知音人存着志诚,似花枝常在瓶,似灯儿分外明

竺珩

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
竺,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:降香天竺去,瀹茗冷泉來

晤献

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晤,来源于释德洪的《宋诗》《七夕卧病敦素报云道夫已至北山迟迟未入城其意耽酒用其说作诗促之》,原文:揭之書室內,朝夕得晤對

娆央

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娆,来源于李石的《宋诗》《王家亭池》,原文:妖娆薄媚,不禁抛摆,渐觉肌肤瘦悴

珩秸

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
珩,来源于王周的《宋诗》《公居》,原文:泉聲散風韵,珩珮若有聞

檬岭

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

缤莜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

渝箩

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
渝,来源于王之道的《宋诗》《和胡德辉增明轩》,原文:歲旱江潢萬井污,此泉深浄肯清渝

希苑

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
希,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:他年玉局仙,希蹤老蓬蓽

栖渭

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栖,来源于张方平的《宋诗》《游九老祠堂阅古碑旧记字多讹缺询诸故老灵迹甚异因成长句以志其事》,原文:欲雨氣不透,庭梧有栖烟

钲灵

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

时霖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
时霖,来源于杜甫的《唐诗》《天池》,原文:梅子欲黄时,霖雨晚来初歇

韵玟

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
韵,来源于释智愚的《宋诗》《天龙恭敬赞》,原文:一官雖隔水,四韵是同人

裕札

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
裕,来源于马戴的《唐诗》《秋日送僧志幽归山寺》,原文:不受寵辱驚,進退皆裕如

璁鑫

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
璁,来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》,原文:窈窅闢瓊戶,璁瓏綴珠鬘

琬宣

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琬,来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》,原文:琬琰鑿屋壁,煙霞列梁棟

沧芨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沧,来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》,原文:向甚云栈挥鞭,沧海撑舟,斗牛泛槎

茵斯

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茵,来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》,原文:消息燕归时,辗柔茵、连天芳草

婉烟

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
婉,来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》,原文:芳心婉娩,媚容绰约,桃李总消声

遥域

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
遥,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其二》,原文:罟密游鱗駭,山遥倦翼遲

旬柯

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
旬,来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其六》,原文:四旬常苦雨,秋令歎先行

未荣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
未,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:未别已魂销

宛晳

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宛,来源于文彦博的《宋诗》《舟中别后中夕无寐偶成四十言奉寄中辉大卿聊致黯然之怀》,原文:永懷宛洛游,曾是彈冠望

闲栾

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
闲,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》,原文:幽闲度此生

飖林

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

恒沐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恒,来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 一》,原文:咄哉形非我,嗟往恒沉溺

锦芍

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
锦,来源于李商隐的《唐诗》《念远》,原文:花飞锦绣香,茗碾枪旗嫩

缃净

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

卫芗

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
卫,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、冬十月,卫侯使孙林父来聘

研瑛

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
研,来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其三》,原文:研文較幽玄,呼博騁雄快

时菀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
时,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:惊回处,闲昼永,但时时,燕雏莺友相过

沫闻

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沫,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:(後三處皆從郭沫若說改

戚胥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
戚,来源于唐远悊的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:念此百年內,可復受憂戚

晰茉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:孟氏極雄辯,剖晰精毫釐

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