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宝宝起名叫什么好听呢

夏斌栾作者:夏斌栾2022-02-11 04:32:02

宝宝起名叫什么好听呢

珹簌

拼音五行释意
chéng玉名。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:競病安能賡,振紙空瑟簌

萄怀

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《自遣》,原文:羅幃綉幙拂香風,九醖葡萄金盞滑

品冽

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
品,来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵黄观复学士二首 其一》,原文:寄祿逾三品,論才祇下中

甄婴

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》,原文:未論甄后拾翠羽,定見李白騎鯨魚

骃玉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

其冉

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
其,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:尽其道,端其义,而教生焉

冽专

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
冽,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:冽彼井泉,蓮華其號

嫣辽

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
嫣,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三八》,原文:唤起春娇,嫣然困倚修竹

汝峪

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汝,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》,原文:殺民汝何勇,殺賊汝何怯

郄袤

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
郄,来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一○》,原文:憐君持郄桂,歸去著萊衣

亚恽

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:枝亚疏离

炘堇

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

昃旬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昃,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九八》,原文:日昃將來各休息,妻兒懶拂竈中塵

谊涌

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

巡襄

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
巡,来源于孟浩然的《唐诗》《送王七尉松滋得阳台云》,原文:逡巡女伴来寻访

桠言

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

旌诣

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旌,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其三》,原文:舟移管弦動,橋擁旌旗駐

葵谒

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
葵,来源于鲍溶的《唐诗》《寄海陵韩长官》,原文:不用蒲葵到手,箇中六月秋清

纫惋

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

葭凝

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
葭凝,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一○》,原文:寒葭凝露色,落葉動秋聲

凇存

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

常樨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
常,来源于释道璨的《宋诗》《和致轩赵使君午日读骚》,原文:归後嫩情常剩

融约

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
融,来源于徐铉的《宋诗》《又和寄光山徐员外》,原文:置閏歲八月,祝融冒秋權

约昕

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
约,来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》,原文:芳心婉娩,媚容绰约,桃李总消声

翀知

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

童霓

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
童,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:自称于其君,曰小童

纭虔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

梦蔷

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
梦,来源于范致虚的《宋诗》《散金歌》,原文:一夜梦千回

桔馚

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
桔,来源于韦骧的《宋诗》《八月十四日夜月》,原文:鸜鵒噪喬木,桔橰鳴小畦

颐恒

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
颐,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:问使君、记纪绛人年,耆颐半

初陟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
初,来源于宋祁的《宋诗》《途中新岁忆三城兄长相公》,原文:夜帆初上

润傅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
润,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其二》,原文:润墨空题,惆怅醉魄难醒

惜冶

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
惜,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》,原文:著書驚日短,彈劍惜春深

云纴

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
云,来源于司马光的《宋诗》《送祖择之》,原文:瑞云绕

岿情

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

圣夷

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
圣,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:先圣后圣,其揆一 也

玢颐

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

零憧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
零,来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:低頭愧虎韔,零落白羽箭

飏珲

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

缈清

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
缈,来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》,原文:望仙驭缥缈,神山明灭

渌涵

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
渌,来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》,原文:怎禁那萧萧瑟瑟风,点点滴滴雨,送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊,早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

泰暄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
泰,来源于周德清的《元曲》《越调・天净沙嘲歌者茶茶》,原文:鐘殘長樂夜,日斷泰陵烟

潮凡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潮,来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》,原文:水寒澄淺石,潮落漲虛沙

素本

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
素本,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:質素本任真,藻梲鄙居蔡

珐衡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:湘江含碧虛,衡嶺浮翠晶

品羡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
品,来源于缪鉴的《宋诗》《咏鹤》,原文:花品若將人品較,此花風味似吾儒

些渝

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
些,来源于张嵲的《宋诗》《读楚世家》,原文:易爱底,些官职

竺挚

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
竺,来源于仇远的《宋诗》《和南仲见寄 其二》,原文:渾疑雪向閩山落,更訝峯從天竺飛

本惟

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
本惟,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:曰予孤陋姿,本惟一逢掖

元隋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
元隋,来源于邵雍的《宋诗》《推诚吟》,原文:吳王昔喪元,隋帝又滅祀

馟缥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:长啸对西风,觉志气、凌云缥缈

禧沐

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禧,来源于赵蕃的《宋诗》《奉思斯远兄成诗以寄》,原文:繁禧是介,萬年惟寧

栎亘

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

朔臻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
朔,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七七》,原文:豈惟幽朔寒,念我機中素

韵初

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
韵初,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:湖山清远,几年牢落,风韵初好

觉鹭

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
觉鹭,来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》,原文:浑不觉、鹭翘鸥浴

酝桑

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
酝,来源于蔡襄的《宋诗》《江村》,原文:酒捧着金波酝,受用杀银筝象板,风流杀翠袖红裙

诏铮

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
诏,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:天颜喜,天颜喜,满门诏封

晣磊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

绪经

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
绪,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:望寒莎衰草,总成愁绪

固朝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
固朝,来源于唐庚的《宋诗》《题郎官湖》,原文:王都竟失金湯固,朝士方貪雀鼠生

篁熹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
篁,来源于刘克庄的《宋诗》《自题长短句后》,原文:芸館修篁靜絕塵,渭川那足比封君

钧昃

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
钧,来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》,原文:指归路、钧天早晚

奘娴

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

笺恤

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
笺,来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其二》,原文:擘香笺、听丽句新裁

婉玉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
婉,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》,原文:賓筵求婉畫,僧舍問真如

闻芸

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:子曰:是闻也 ,非达也

戎尚

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戎尚,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五五》,原文:西戎尚可,南蠻殘我

姣彦

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
姣,来源于王灼的《宋词》《清平乐》,原文:煌煌中央色,嚴麗謝浮姣

椒飔

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
椒,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:頌椒添諷詠,禁火卜歡娛

影禹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
影,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二一》,原文:影里留住年光

悠意

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
悠意,来源于汪莘的《宋词》《小重山》,原文:歡戚自流轉,悠悠意何補

子鹄

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
子鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:为人子者,以为子鹄

弈莞

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
弈,来源于姜特立的《宋诗》《胡郎中挽章》,原文:弈世當傳張顥印,三公行佩吕虔刀

凇鹄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

鑫波

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其三》,原文:漢之廣兮,風波四起

旬缎

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
旬,来源于周行己的《宋诗》《坡南塘》,原文:新秋未再旬,月露已浩然

尹瑞

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
尹,来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》,原文:别嫌乎尹氏之朝也

诺闲

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诺,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」公曰:「诺

乘烯

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
乘,来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》,原文:朅予再來,乘軺茲土

嵊笙

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

札乔

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
札,来源于陈东的《宋词》《秦刷子》,原文:飯齩鐵釘,羹煮木札

犹淅

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
犹,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:怕是曲中犹带、楚歌声

政乔

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
政,来源于司马光的《宋诗》《太博同年叶兄以诗及建茶为贶家有蜀牋二轴辄敢系诗二章献于左右亦投桃报李之意也 其一》,原文:君今分教來,我政官曹守

瞳兴

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瞳,来源于曹勋的《宋诗》《题今是斋》,原文:見渠顔面得渠心,湛如瞳子堅如鐵

蕖堇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
蕖,来源于郑清之的《宋诗》《簷前蜘蛛》,原文:綠荇千絲密,紅蕖萬朵稠

闰诣

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闰,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》,原文:做美,扌闰就的姨夫每厮和会

鸢墨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

磐萃

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
磐,来源于宋无的《宋诗》《猿》,原文:生民莫識兵革面,坐令中國如石磐

晤自

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晤,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:努力去江陵,笑言誰與晤

炜纴

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

允庆

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
允,来源于契此的《唐诗》《偈 五》,原文:克謹天戒,允符帝文

浦娥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
浦,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制暑中书怀》,原文:门外冷云堆浦

札琮

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
札,来源于邹极的《宋诗》《句 其三》,原文:王夢鷗《唐初詩學著述考》考證僞題魏文帝《詩格》,實即《筆札華梁》之刪節本,又謂「其『假作某詩』云云,其詩疑即上官儀詩」

幻飔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
幻,来源于李大宝的《唐诗》《句》,原文:幻姑射精神,玉蕊佳丽

栗锐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
栗,来源于释居简的《宋诗》《雪窗》,原文:安取啗棗栗,謂相出山東

禧璩

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:常記天禧中,山東與河北

珏鉴

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

卿颜

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
卿,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》,原文:試問卿上人,讚好莫讚好

瞳逸

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瞳,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其八》,原文:見說吾君舉哀處,重瞳揮洒淚潺湲

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