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2022鼠宝宝起名带注释的

罗蕾娇作者:罗蕾娇2022-02-11 00:45:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

2022鼠宝宝起名带注释的

文荑

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
文,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:異文頗多,已出校

葆昃

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
葆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子曰:祭祀不祈,不麾蚤,不乐葆大,不善嘉事,牲不及肥大,荐不美多品

蔻宣

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蔻,来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其一》,原文:豆蔻枝头冷蝶飞

夷肖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
夷,来源于张嵲的《宋诗》《夜听雨声》,原文:不得已,居九夷

浦秸

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
浦,来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其一》,原文:牢落真秋浦,江山滯客舟

琪蔓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琪,来源于刘宰的《宋诗》《贺真参政因以为戒》,原文:異哉西海濱,琪樹羅玄圃

绚瑧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

宏谊

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宏,来源于刘虚白的《唐诗》《献主文》,原文:邃宇宏開巧石叢,擅名還有勝嬴峰

彦晤

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
彦晤,来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》,原文:羣居有英彦,晤語興何長

佐纶

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
佐,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:佐食举鱼腊,实于篚

朔瑭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
朔,来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》,原文:朔漠正秋霖,西風傳夕砧

沁苡

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沁,来源于周紫芝的《宋诗》《题雪堂大研一首》,原文:已陪沁水追歡日,行奉茅山訪道朝

圆婕

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
圆,来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》,原文:娘儿兄妹,流离播迁,断而还续,破而复圆,义夫节妇人间鲜

缨淄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缨,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:君恩许宴簪缨

茸璩

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茸,来源于白居易的《唐诗》《送春》,原文:織女期清漢,宜男結綠茸

棕恤

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
棕,来源于李复的《宋诗》《予幼侍先人作邑夏阳元丰五年来摄是邑过瀵泉题其亭壁》,原文:直須九曲添清漲,灑掃棕亭進一盂

蓬嘉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蓬嘉,来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》,原文:鑿垣種蒿蓬,嘉穀誰復省

鸯彤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
鸯,来源于陆游的《宋诗》《衡门独立》,原文:冷落了那画屏,香消了宝鼎,这其间倚定鸳鸯枕头儿等

伽固

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
伽,来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》,原文:朝持手板望飛鳥,暮誦楞伽對空室

容笺

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
容,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:巉巖容儀,戌削風骨

林豫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
林,来源于岑参的《唐诗》《早春陪崔中丞同泛浣花谿宴》,原文:遠林翻急吹

泰棂

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
泰,来源于洪迈的《宋诗》《题芦鴈屏》,原文:半斤運泰賢將用,不二門深疾始除

琮葆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琮,来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》,原文:詞源極峻潔,石齒潄琮琮

嵊由

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

萌燏

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
火光貌。
国学点评
萌,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其一》,原文:人於心上斬了根,是氣安從有萌蘗

蕾术

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕾,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其一》,原文:紅蕾春猶小,黄花晚更寒

圣卓

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:抄化圣汤仙酒,藜杖瓢钵便是俺的行头

宣戈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
宣,来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》,原文:今古神功絕,頒宣上意均

纪謇

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
纪,来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:书云纪候冰生妍

本绍

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
本,来源于方回的《宋诗》《荠菜花》,原文:統軍將(辛本、川本作「兵帥」),剛暴自殘兵

郅楣

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

朦沛

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
朦,来源于李洪的《宋诗》《寒食日从驾聚景园》,原文:石逕踏羊腸,朦朧曉日光

椎卓

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《因目痛有作》,原文:正月十四十五,雙徑椎鑼打鼓

芗漳

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芗,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》,原文:居士何如学士,翰林休笑芗林

晤月

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晤,来源于王阮的《宋诗》《访子虚不遇一首》,原文:同來俱勝流,晤語仍王孫

忱缤

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
忱,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》,原文:安得高梯切閶闔,上叩帝膝敷誠忱

杉阔

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
杉,来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》,原文:門前杉徑深,屋後杉色奇

袤芷

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:地占官府雄,盤基才袤丈

蓁琢

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十五》,原文:一徑斸煙蓁,千里老雲木

蔚桐

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蔚,来源于贾岛的《唐诗》《送僧归天台》,原文:尺五城南客,能過仲蔚居

帧兴

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

柳斐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
柳,来源于陆游的《宋诗》《有怀青城雾中道友》,原文:柳梢无雪受风吹

霄采

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霄,来源于曹彦约的《宋诗》《谢朱鹤皋招饮四诗 其四》,原文:茲辰亦何有,璇霄見老人

柳景

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
柳,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其八》,原文:折柳赠君君且住

蔓觉

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蔓,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》,原文:秋蔓茶僧老,春泓酒母淳

蒲悟

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蒲,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其四》,原文:逼水蒲牙短,圍堤柳带勻

蔓嵊

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蔓,来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》,原文:紫曲门荒,沿败井、风摇青蔓

陇纫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
陇,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:情寄吴梅香冷,梦随陇雁霜寒

勰堇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

荣晟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
荣,来源于方岳的《宋诗》《洞元观》,原文:算百年一梦,谁荣谁辱

晃蔻

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
晃,来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》,原文:粲然共一理,眩晃莫能識

芃律

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芃,来源于陆游的《宋诗》《适闽》,原文:芃芃秔合穗,裊裊穄分枝

缤戍

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

皙纭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皙,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:吳兒多白皙,好爲蕩舟劇

澈栎

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澈,来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其一》,原文:有如壺山之萬仞巑岏,壽水之千尋瑩澈

榭湫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《暇日弄笔戏书三首 其三》,原文:有池有榭即濛濛,浸潤翻成長養功

桥洛

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
桥,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈章守》,原文:有月桥仙客,相伴婵娟

薇涟

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
薇,来源于陈师道的《宋诗》《雪》,原文:志士泣蘭芷,高人甘蕨薇

坤徽

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
坤,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:地壓坤方重,官兼憲府雄

鸠宣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鸠,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:进雄鸠之耿耿兮,谗介介而蔽之

杏盂

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
杏,来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其一》,原文:出林杏子落金盘

吟藻

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
吟藻,来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》,原文:況堂佳號塵游外,題壁新吟藻思春

波蕖

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
波,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎招赏瑞香》,原文:恨續長波曉夜流

喻莆

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
喻,来源于李频的《唐诗》《汉上逢同年崔八》,原文:請把阿嬌作近喻,到底君王不重顧

染栖

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
染,来源于王阮的《宋诗》《龟父国宾二周丈同游谷帘三首 其三》,原文:魂沉江縹渺,淚染竹依稀

纯爕

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
纯,来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》,原文:神灵来歆答,万寿保纯禧

奂葆

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

泰柃

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《赠易秀才》,原文:不上泰山頂,安知天地寬

暌秭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
暌,来源于强至的《宋诗》《登塔》,原文:雅贈響摐金,索居暌倚玉

桑瑄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桑,来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其九》,原文:若濟桒(鄭本作桑

融芃

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
融,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:是時羣山間,積雪未肯融

鉴容

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鉴容,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》,原文:怜瑟韵空在,鉴容偷改,青青洲渚遍杜若

储苏

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
储,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”储子曰:“王使人瞷夫子,果有以异于人乎

莹玮

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莹,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:德莹冰壶,量包沧海,神锺岩电

忆荏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
忆,来源于杜甫的《唐诗》《泛江送魏十八仓曹还京因寄岑中允参范郎中季明》,原文:娇娆忆旧时

轼乾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

荷笙

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荷,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》,原文:鱼戏动新荷

椒敏

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其三》,原文:偶傾御史蓋,同上丁山椒

槐憧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《读开元天宝遗事三首 其二》,原文:齋舍隔牆東,蕭蕭槐樹風

川桥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
川,来源于曹勋的《宋诗》《夜泊仙居客舍》,原文:舊識盈川川上路,幾時乘月下嚴州

纭品

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

淖茸

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淖,来源于李莱老的《宋词》《生查子》,原文:暑雨連朝困鬰蒸,淖深蛙蚓上階行

楣箐

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
楣,来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边上武相公二首 一》,原文:一色蒼波百頃煙,直楣橫檻覆華椽

榆旖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
榆,来源于戴复古的《宋诗》《无为军界上遇太湖赵尉制府禀议》,原文:春風昨夜到榆關,故國煙花想已殘

曙朔

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
曙,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁六首 其五》,原文:柳寺春堤遠,津橋曙月微

禧肖

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
禧,来源于王柏的《宋诗》《中秋》,原文:雲漢敷宸唱,繁禧浹萬方

芃皎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

蕴梁

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

伊宜

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
伊,来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其二》,原文:伊余生不造,才壯蒼天虧

越固

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
越,来源于曾丰的《宋诗》《仲春既晴复雨》,原文:吳天六幕遠,越岫萬螺青

真樨

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
真,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:真則思慮泯,不真精爽騖

凰蕊

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
凰,来源于陆游的《宋诗》《大堤》,原文:鸞凰取便多如此,掠地斜飛上太虛

荷芹

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
荷,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・赚煞》,原文:劝饮金荷

熙朗

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《戊辰立春日二首 其二》,原文:君臣道昭彰,天顏終熙怡

林逊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
林,来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》,原文:月高松竹林

薇澧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
薇,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏重阳见赠二首 其二》,原文:碧雲愁不見,千里故山薇

梧岐

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梧,来源于黎廷瑞的《宋词》《朝中措》,原文:局促久增欷,據梧目思瞑

栎简

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

望淮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
望淮,来源于赵蕃的《宋诗》《中夜风雨骤作怅然有怀简全真沅陵并寄成父弟》,原文:北望淮山连楚甸

艾遒

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
艾,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:邦人申壽祝,稚艾肩相隨

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