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2022氏姓梁家字班辈男宝宝起名

陈麟猷作者:陈麟猷2022-02-10 20:39:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022氏姓梁家字班辈男宝宝起名

奎班

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
奎,来源于王琪的《宋诗》《无弦琴》,原文:賡歌餘暇染宸翰,奎壁昭回龍鳳翔

晔班

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

班岳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
班岳,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:同朝班岳牧,相遜列羆虎

淖班

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淖,来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》,原文:秋雨釀春泥,掀淖力扛鼎

班榆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
班榆,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:漸班榆火禁,初感塞鴻歸

班琤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
班,来源于陈造的《宋诗》《次韵胡元善》,原文:班行爭路送,恩賜併時來

煦班

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
煦,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:柏梁晨煦洽,仙莢晝陰移

班霈

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
班,来源于宋祁的《宋诗》《戏答天休》,原文:少年班玉墀,美若靈和柳

滨班

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
滨,来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》,原文:麾盖飞迎过霭,江滨响振歌喉,拚醉又何求

班瑞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
班瑞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 北轩》,原文:喜觀班瑞禮,還在偃兵年

城班

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
城班,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:幔城班上笏,銮路趣还衡

楦班

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
楦,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:一身暫寄百骸聚,楦彼朱紫誰頭顱

班央

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
班,来源于郑谷的《唐诗》《送人游边》,原文:茅土宜班數,山河舊著盟

班棋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
班,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:三仙班龍駕,長往無歸音

滦班

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:放敶组缨,班其相纷些

晋班

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晋,来源于于邺的《唐诗》《寻山》,原文:秋,八月,葬晋顷公

桠班

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

班棂

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
班,来源于释善珍的《宋诗》《题四画 桃花竹石鹤》,原文:宿鷺班班白,寒楓處處紅

班嶂

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
班,来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其二》,原文:張翰思鱸興,班姬詠扇情

胧班

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
胧,来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》,原文:花上朦胧月

榷班

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
榷,来源于孙觌的《宋诗》《何嘉会以侍儿归彭生小诗戏之》,原文:非君面揚榷,誰有筆端口

珲班

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿出示杨谨仲墨帖》,原文:班荆一炊頃,聽此昆弟語

班析

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答斯远见过书所见》,原文:通班依漢橐,試郡守蕭規

楣班

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
楣,来源于仇远的《宋诗》《七夕 其一》,原文:金裁寶勝翻珠髻,雲染華箋貼繡楣

班岭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
班,来源于张聿的《唐诗》《劒化为龙》,原文:碧玉班班沙歷歷,清流決決響泠泠

班蕋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
班,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・牧羊关》,原文:十年班缀近彤庭

沅班

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《病中辱张常侍题集贤院诗因以继和》,原文:援琴兼愛竹,遙夜在湘沅

班珺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
班,来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》,原文:柏臺今上客,竹使舊朝班

杉班

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
杉,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二四》,原文:青煙冥冥覆杉桂,崖壁凌天風雨細

林班

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
林班,来源于赵崇嶓的《宋诗》《松柏》,原文:何待寒林班侍者,千年陪葬祖師傍

荣班

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
荣,来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》,原文:汉节归来,边尘扫净,鼎司荣贵

班椎

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
班,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:清班難共戀,良悟迫俱捐

楚班

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋九月,楚子围宋

梁班

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
梁班,来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》,原文:馬融既依梁,班固亦事竇

凇班

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

班芗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
班,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四○》,原文:兒童釣遨處,陳迹猶班班

樗班

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
樗,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其七》,原文:東鄰西舍姓名誰,但記門前大樗樹

班望

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
班望,来源于易群峰的《宋诗》《初入洞霄》,原文:御史臨班望天陛,紫雲飛繞翠雲裘

暖班

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
暖班,来源于梅尧臣的《宋诗》《姪宰与外甥蔡骃下第东归》,原文:雷吐英英茶爪露,暖班茁茁蕨拳伸

班渌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
班,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何往营班禄,不但还来

楹班

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
楹,来源于洪适的《宋诗》《次韵保州闻角 其二》,原文:景逐軒楹轉,雲煙炫遊目

奥班

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》,原文:五言有奥境,此段得箋詁

肖班

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
肖,来源于钱惟演的《宋诗》《成都》,原文:風箏吟秋空,不肖指爪聲

班昃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋诗》《连日寒甚怀强甫二首 其二》,原文:憶昔叨從班,入朝大明宮

墨班

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
墨班,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:伊余素無似,謬入文墨班

班炯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
班,来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山 其五》,原文:路入于平舒倦眼,襄陽佳處亦班班

班堇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
班,来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》,原文:比屋皆可封,列土班圭璧

曙班

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
曙,来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其一》,原文:城闕曙烏啼,行人歎解携

班苡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
班,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《凤凰阁》,原文:既去言方白,重來鬢已班

班苓

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
班,来源于孔氏的《唐诗》《赠夫诗三首 二》,原文:晁張班馬首,崔蔡不足云

班桑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
班,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:露菊班豐鎬,秋蔬影澗瀍

班晳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
班,来源于张耒的《宋诗》《牧牛儿》,原文:忽然捲班出,紅綠亂眼襭

班樟

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
班,来源于陈与义的《宋诗》《王孙岭》,原文:舊族人猶鳳,清班署冠鰲

班炀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《与李衢州峄四首 其二》,原文:聞君聲價高,已與班馬儔

班煊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
班,来源于赵嘏的《唐诗》《发新安后途中寄卢中丞二首 二》,原文:得處亦多矣,風前任鬢班

棹班

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
棹,来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其一》,原文:陳卿棹臂去,偃仰一茅宇

涧班

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
涧,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十四》,原文:著芒鞋,携竹杖,遇乱莎幽涧萦纡涉

班沛

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
班,来源于陈与义的《宋诗》《王孙岭》,原文:舊族人猶鳳,清班署冠鰲

栗班

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
栗,来源于文同的《宋诗》《走马引》,原文:掘爐煨芋栗,呵筆寫詩篇

荏班

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其七》,原文:情荏苒,金屋又笙竽

班爕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
班,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其三》,原文:爲母求三釜,令人見一班

班暄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
班,来源于王安石的《宋诗》《山前》,原文:卓爾金閨彥,頎然玉筍班

班炔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
班,来源于张镃的《宋诗》《暂住新市行次谢村二首 其一》,原文:何嫌班孟堅,區區記餘芬

班润

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
班,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:试问伊谁若是班

班峪

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
班,来源于何梦桂的《宋诗》《翌日以触热不及如约再用韵寄之》,原文:客授蒙傾盖,朝參喜綴班

奂班

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

班术

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
班,来源于冯时行的《宋诗》《送常德翁知县》,原文:藉草邀新友,班荆接故人

崧班

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
崧,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:共知崧岳生申伯,競把旃檀壽卯君

班熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于皇甫冉的《唐诗》《寻戴处士》,原文:宛丘真善地,承詔幸班春

班明

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
班明,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:詔還九棘班,明發不俟駕

炽班

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
炽,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:宜衮衮、公侯昌炽

珵班

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

朝班

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
朝班,来源于李端的《唐诗》《同苗员外宿荐福寺僧舍》,原文:公行立朝班,我政親農耜

班茗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
班,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:刚不肯归班押讲筵

班瑗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
班,来源于杨万里的《宋诗》《谢胡子远郎中惠蒲大韶墨报以龙涎心字香》,原文:班荆無濁酒,交轡有清流

淙班

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《次韵李季章参政哭其夫人七首 其四》,原文:此時話別難爲語,山水淙淙聒耳鳴

晤班

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晤,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:吟哦傲兀,仰晤巌月

晨班

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晨班,来源于汪梦斗的《宋诗》《简杨治中》,原文:午騎聯輕肥,晨班從魚雅

班桥

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
班,来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》,原文:(詳附按)班劍出妓堂

璁班

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
璁,来源于张绍文的《宋诗》《即事 其二》,原文:卷起面前簾看雪,煙鬟渾插玉瓏璁

班昂

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
班,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》,原文:秀出班行,乃動帝目

璎班

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

班沦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
班,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:班廷謝門,紛鵷振鷺

薏班

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:流匙抄薏飯,加糝啜巢羮

班嵘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
班,来源于高骈的《唐诗》《依韵奉酬李迪》,原文:何慙班定遠,辛苦玉門關

沧班

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
沧,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天接沧浪

班萧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
班,来源于程洵的《宋诗》《渡湘江》,原文:氏族司空貴,官班御史雄

班莞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
班,来源于戎昱的《唐诗》《桂城早秋》,原文:寒食清明人意閒,春城士女出班班

班巍

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
班,来源于田太靖的《宋诗》《上元》,原文:宝簪瑶佩,玉立拱清班

班槐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
班,来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》,原文:又疑躋金闕,仙班珮相屬

班晖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
班,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其四》,原文:牀頭錦衾班復班,架上朱衣殷復殷

昶班

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

泷班

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

班瀚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
班,来源于胡宏的《宋诗》《和伯氏》,原文:四郊和氣合,歌吹待班春

柃班

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于陈文蔚的《宋诗》《四月二日往檀林登车遇雨度鹅湖岭渐觉开霁一路晴快野花满山赋二绝 其二》,原文:勢急因空亂,形移任地班

班潭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
班,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一一》,原文:首遺垂蓋篇,至以馬班比

椰班

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

班冶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
班,来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》,原文:龍墀初立仗,鴛鷺列班行

凝班

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
凝,来源于李维的《宋诗》《句 其一》,原文:脸上羞红凝不定

昙班

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

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