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宝宝起名刘男宝

郑纮羲作者:郑纮羲2022-02-10 20:34:22

宝宝起名刘男宝

缘言

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缘,来源于许的《宋词》《画堂春》,原文:更结後生缘

武固

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
武固,来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》,原文:文武固一道,貂蟬出兜鍪

桦峥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

岐缮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
岐,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:鴈塔岐路鄰崑丘,捷音聯翩走吾州

飖榭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

序斌

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
序,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:窮通如四序,損益正三復

本喻

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
本喻,来源于顾逢的《宋诗》《访菊》,原文:第五句「急」《文苑英華》作「接」○《文苑英華》二八二《送行》(席刻本《喻鳧詩集》不收此詩

荏钏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
荏,来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 二》,原文:荏苒秋光老,空濛曉色奇

明绍

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
明,来源于刘跂的《宋诗》《相州州园》,原文:分明眉黛浓

炫烯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
炫,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:開坼新詩展大璆,明珠炫轉玉音浮

泓篌

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
泓,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:萬頃春江徹底清,天風不動鏡泓澄

益州

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
益州,来源于许景衡的《宋诗》《蜡祭前一日致斋亭午风日和暖呈同舍二绝 其一》,原文:追懷符益州,積惡高陵京

援璆

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
援,来源于司空图的《唐诗》《戊午三月晦二首 二》,原文:援毫爲賦公歸行,明日羽旄風獵獵

荣廷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荣,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》,原文:浮荣膜外,这些儿、感谢苍苍

珐铮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

葆嵘

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
葆,来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》,原文:流蘇惹煙浪,羽葆飄巖谷

慕骅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
慕,来源于孙应时的《宋诗》《送赵仲礼入朝为大理寺簿 其一》,原文:凌波固可慕,解佩良無因

铭治

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
铭,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》,原文:事业光施社稷,勋烈遍铭彝鼎,此志孰能量

炔原

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

皤泊

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皤,来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》,原文:何如韓時老湯婆,冬則飲湯惟腹皤

冕濡

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
冕,来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其三》,原文:山林豈要須長往,軒冕當知是儻來

延旨

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
延,来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后送友人归湘中》,原文:朝菌榮非速,一念無延促

箬棂

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
箬,来源于葛绍体的《宋诗》《题松竹梅画扇》,原文:青箬笠将风里戴,短蓑衣向雨中披

采茯

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
采茯,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

亚虞

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
亚,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一九》,原文:羊祜轻裘临阵,亚夫细柳屯营

治岳

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
治,来源于林同的《宋诗》《号吾》,原文:勵精治具,羣工惟辟

笙津

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笙,来源于张镃的《宋诗》《彭祖岭道中》,原文:仙人不可見,乘月近吹笙

至自

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
至自,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:五年春,公至自晋

淄麓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淄,来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》,原文:魚鹽多近海,桑柘潤連淄

渊颉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渊,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》,原文:报国丹忠虽未泯,奈长卿已病文渊老

蓁俞

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
蓁,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:得無希夷子,傲世逃深蓁

岿晨

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

梁黎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
梁,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:相彼嘉魚,在漢之梁

珐亘

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《造侄寄建茶》,原文:亳社靈蹤亘古存,混元龍蛻出風塵

粹翎

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
粹,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:蒼圓尊上帝,黄粹見方祇

馟谊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

棂闲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

园蓁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
园,来源于释如净的《宋诗》《接待》,原文:昨夜南园风雨

僖品

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
僖,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:齐人取而杀之于夷,以其尸归,僖公请而葬之

陟琤

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
陟,来源于韦应物的《唐诗》《送槐广落第归扬州》,原文:南有路,自上而下,復陟厓磴,方至其所

淬源

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淬,来源于廖齐的《宋诗》《永州有感》,原文:鸊鵜淬光雌不語,楚國孤臣泣俘虜

瑥般

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于文彦博的《宋诗》《运判秘丞黄以某自大水后久无燕集声酒之乐贻书问念继以佳章辄依来韵和呈黄莗》,原文:一般妆样百般娇

亦搦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
亦,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:我能往,寇亦能住

境鸿

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
境,来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》,原文:掀茅與揚沙,境境人號哀

臻滦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其二》,原文:天相慈皇,慶臻壺闈

銮松

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
銮,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:闻道金銮召对,风采动朝班

翰冬

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翰,来源于魏野的《宋诗》《同大孙状元送杨甫之蒲中》,原文:絕意功名會,收身翰墨場

韪翡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

燏承

拼音五行释意
火光貌。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

庚觉

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
庚,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○○》,原文:相逢怪相喜,同病又同庚

闳里

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

淄韦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淄,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》,原文:亦有臨淄晏元獻,樂府一奏開天顔

麟瑜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
麟,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:幾年遭鵩鳥,獨泣向麒麟

帧谆

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

齐治

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
齐治,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:攻金之工,筑氏执下齐,治氏执上齐,凫氏为声,氏为量,段氏为鏄器,桃氏为刃

松沉

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
松,来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》,原文:只应难老胜松篁

乾临

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
乾,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其二》,原文:放直下、酒杯乾、便归去

沥曙

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

亘札

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
亘,来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》,原文:祥雲連野潤,巨柏亘天長

尉邵

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《记牡丹事二首 其二》,原文:應令尉陀俗,還作上皇人

颐钟

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
颐,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:期颐眉寿寿长春

沛楦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沛,来源于李彭老的《宋词》《章台月・一斛珠》,原文:汎汎兮吾舟,沛吾乘兮東流

资缘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
资,来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》,原文:草草开尊资一笑

淖璐

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淖,来源于王建的《唐诗》《对酒》,原文:普淖既薦,苾芬孔時

瑥蕖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于朱继芳的《宋诗》《画舫》,原文:九朵碧芙蕖,王維圖未圖

宣梧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宣,来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》,原文:父老犹记宣和事

磊凡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
磊,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵傅茂元二绝 其一》,原文:吾儕磊塊胸,所見不相遠

嶛滦

拼音五行释意
liáo高。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

葭宣

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
葭,来源于何汝樵的《宋诗》《元旦》,原文:浮鸥鸭,小桥掩映蒹葭

纮璋

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

景荑

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
景,来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》,原文:我祀孔時,以介景福

燃敖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
燃,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・金字经》,原文:燃藜夜取雲章讀,照乘驪珠炳若存

溯哲

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
溯,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

瞳苍

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瞳,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:頭小而銳重瞳子,可謂善戰能用兵

樗恽

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
樗,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:樗里智囊,邊韶經笥

弘郝

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
弘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 翼祖室酌献用《大顺》。》,原文:西堂老弘微,與子同軌躅

磐楠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
磐,来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》,原文:閲世從川流,如愚安石磐

骃绰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

瑞燝

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑞,来源于史尧弼的《宋诗》《甲子春过浙和周去华韵五绝 其二》,原文:瑞歷歲惟新,物華春可愛

杉尚

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杉尚,来源于释居简的《宋诗》《雪》,原文:應真飛錫靄靈蹤,智者遺杉尚灌叢

采燝

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
采,来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》,原文:太平雲外客,行采老山中

骞峰

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
骞,来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》,原文:一轮皓月林梢挂,醉后将骞驴跨

纲文

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纲,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:纪纲既正,天下大定

普允

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
普,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其六》,原文:素練寬裁白社衣,普陀煙裏現幽姿

颉泓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

桑璁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桑,来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》,原文:未辦飽翳桑,况能嫁阿騖

骓润

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

鼎烨

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:奇文鏤周鼎,妙質反商輅

矗禄

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
矗,来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 应真亭》,原文:江上有奇山,羣峰矗如翦

邕晠

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
邕,来源于赵讷轩的《宋诗》《溪湾》,原文:蕪辭書琬琰,敢齒蔡邕銘

旎浩

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
旎,来源于元稹的《唐诗》《压墙花》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

葆奂

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
葆,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:花额上堆翠葆,远山横处星眸

璞熹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璞,来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其一》,原文:美璞藏山寶在沙,急賢飛詔落幽遐

旎瞳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旎,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

戍誉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
戍,来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》,原文:列戍儼趨風,諸將走咨事

弛正

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
弛,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:寓物多歡適,吾道有張弛

旬庚

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
旬,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良赠炭戏成一绝》,原文:看花在處多隨駕,召宴無時不及旬

陵樟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
陵,来源于陈杰的《宋诗》《南山青》,原文:一夜西陵路,朱旗走大風

媵琬

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵餕主人之馀,御餕妇余,赞酌外尊酳之

鸯崧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
鸯,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:佳人送别鸳鸯共栖,鸾凤相配

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