logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

诗字起名男宝宝

吴椿莘作者:吴椿莘2022-02-10 15:33:22

诗字起名男宝宝

皤椰

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
皤,来源于朱庆余的《唐诗》《送窦秀才》,原文:江橫天塹湧鯨波,信是閑愁兩鬢皤

禺瑱

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》,原文:海禺納萬艘,市區沸百賈

渊瞻

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:」 子路去鲁,谓颜渊曰:「何以赠我

幻钲

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
幻,来源于舒邦佐的《宋诗》《闻杜鹃》,原文:仙中有大仙,首出夢幻羣

潜瑺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
潜,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:潜龍蟠深淵,不滅飛騰性

恢勘

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
恢,来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十五》,原文:漢業重恢百戰閒,君王側席歎才難

沧庆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
沧,来源于黄庭坚的《宋诗》《出迎使客质明放船自瓦窑归》,原文:还须把,扁舟借我,散发沧浪

永隋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
永,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:清昼闲中永

晤辕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
晤,来源于晁说之的《宋诗》《秋感》,原文:浮雲流水別離易,明月清風會晤難

采骋

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
采,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:采菱谁记当时曲

昶苍

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

恺渭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

郇泰

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

徽华

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
徽,来源于彭元逊的《宋词》《满江红》,原文:恨入金徽,见说文君更苦

影凛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
影,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一○》,原文:帘钩卷上梨花影

箬史

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箬,来源于韩淲的《宋诗》《新辟小室自适》,原文:繫纜旋編新箬笠,喜晴仍曬舊蓑衣

笙馟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笙,来源于陈普的《宋诗》《武夷一曲》,原文:此夕當復奇,緱山吹玉笙

砺纭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

冽析

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
冽,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》,原文:滿炊太倉陳,侑以冬菹冽

谐齐

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谐,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》,原文:心事喜同谐

笈缪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
笈,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:反嗤褦襶子,但守一經笈

淖瑞

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淖,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:平明踐淖行百里,輕快勿假靈壽扶

单洵

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
单,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:才褪单衣

潭淅

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潭,来源于王大受的《宋诗》《玉山道中》,原文:沉沉柏子潭,神龍所棲宿

麓重

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
麓重,来源于郑絪的《唐诗》《九日登高怀邵二》,原文:林麓重重霧雨昏,扁舟晚過郡南門

燃翡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燃,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 星湾晚酌》,原文:歸時休得燃官燭,在處林燈夾道迎

傅箴

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
傅,来源于员兴宗的《宋诗》《咏江鳐》,原文:□□□□傅妙旨

崎屿

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
崎,来源于张又新的《唐诗》《谢池》,原文:君宜騰達上寥廓,何乃失足遭崎嶇

璋怀

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
璋,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:珍重圭璋彥,經綸半世閒

泽隋

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:鲁君之宋,呼于垤泽之门

麟淮

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《寄永嘉王侍郎》,原文:麒麟阁,岂中兴人物,不画儒冠

芾楚

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芾,来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》,原文:有芾者出,集其大全

嶂畅

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
嶂,来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其三》,原文:失路迷千嶂,投林借一枝

沛璞

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沛,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:嬰鮐漂沛趨冥門,带不不屬隳巾褌

珈专

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

晠魁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于元结的《唐诗》《贼退示官吏》,原文:玉魄冰魂萬頃連,曲欄仍在斗魁邊

昼青

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昼,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:树头,锦鸠,花外啼春昼

沉琢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沉,来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其二》,原文:急急殺殘點,沉沉敲遠鐘

樨典

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

京琰

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
京,来源于华镇的《宋诗》《高邮张生出所得诗画一轴求余作诗因书》,原文:自頃辭台路,陪京擁使珂

泱粹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
泱,来源于韩偓的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:蕭瑟西風高,泱漭滯雨晴

赓桑

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
赓,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:彩笔赓歌处,殿阁有馀凉

酝虔

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
酝,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其九》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

缎璎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

亦盂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
亦,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:如智者亦 行其所无事,则智亦大矣

纪铮

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡征役之施舍,与其祭祀、饮食、丧纪之禁令,乃颁比法于六乡之大夫,使各登其乡之众寡、比要,乃会万民之卒伍而用之

鼎臻

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鼎,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其三》,原文:熙事休成,六騑鼎來

影胥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
影,来源于王亢的《宋诗》《句》,原文:酒阑画烛交红影

璂源

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

敖瀚

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
敖,来源于无名氏的《唐诗》《夏》,原文:盧敖遊八極,妄欲求初終

书资

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
书,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:不书所战,后也

闲翼

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
闲,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一》,原文:闲睡足

航楦

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
航,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二四》,原文:不毛山海盡梯航,德洽重熙聖祚昌

郇简

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

麟倾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
麟,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:翹翹麟一角,濯濯蕙九畹

淮熠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:沿于江、海,达于淮、泗

常竺

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
常,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 一》,原文:说时常恨别

箴炔

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
箴,来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其二》,原文:我懷何所畏,所畏在官箴

湛序

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湛,来源于孙应时的《宋诗》《制司请都大会食》,原文:真妄兩非是,湛然一無求

銮汉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
銮,来源于邵雍的《宋诗》《观西晋吟》,原文:圣旨道"无銮驾如朕亲行"

菀泷

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

淅茂

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淅,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》,原文:山泉淅瀝通幽户,林葉蕭森下晚風

樨映

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

桢觅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

绎纾

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:有事于大庙,襄仲卒而绎,非礼也

澧燃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
澧,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

馚崎

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《送左元规三诣太常》,原文:崎嶇蕩兀中,此境常晏如

旷凇

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
旷,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:旷时无

瑜陵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瑜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

湛爕

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
湛,来源于史弥宁的《宋诗》《舟中》,原文:老木號風波湛碧,畫屏俯仰丹青煥

翎畚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
翎,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六五》,原文:莫徭客子心膽雄,雞翎銜矢山桑弓

孜奈

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
孜,来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》,原文:呀,我见他曲躬躬双手捧金杯,喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

恽纲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

品园

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
品,来源于元稹的《唐诗》《放言五首 一》,原文:一心無彼此,九品自高低

翡阜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
翡,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》,原文:琉璃瓶對珊瑚印,翡翠環搖玳瑁冠

觉备

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
觉,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:觉璧华轻,冰痕小

枫锋

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
枫,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:江枫外,不隔夜深钟

燮楦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
燮,来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》,原文:果能燮理得真賢,豈不一白二白三白年年當有年

烟境

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
烟,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其九》,原文:绿烟啼晓莺

琮燮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》,原文:泉聲飽聽玉琮琤,世路羊腸我倦行

徵泰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
徵泰,来源于杨万里的《宋诗》《二月将半寒暄不常》,原文:〔太簇爲徵〕泰尊媼釐,祖功宗德

未砺

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
未,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:未尝不食新

闳壹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

宏玮

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
宏,来源于赵时韶的《宋诗》《縠波》,原文:高才宏略氣凌雲,世上浮名夢裏身

笠蓁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
笠,来源于葛绍体的《宋诗》《题松竹梅画扇》,原文:青箬笠将风里戴,短蓑衣向雨中披

治淖

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
治,来源于武元衡的《唐诗》《晨兴寄赠窦使君》,原文:民安軍治,亦如此寺

勉慕

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
勉慕,来源于赵葵的《宋诗》《秋浦楼》,原文:親逢日月光華旦,勉慕淵源浸漸師

瑄遥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

禹桢

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
禹,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:向來懷夏禹,今祔越山青

淳赫

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淳,来源于魏汝贤的《宋诗》《寄题四明张氏南园》,原文:岡巒極目漢山川,文書初用淳熙年

缮韧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

励斌

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

葆恢

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
葆,来源于无名氏的《唐诗》《南剑州古诗》,原文:橘中隱商顔,桑下蔭羽葆

经裕

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
经,来源于崔国辅的《唐诗》《石头滩作》,原文:幽恨苦相寻,谁知离别经年无信音

芨铮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

勰炔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

瑹悟

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十七》,原文:本無迷悟人,只要今日了

隆涌

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
隆,来源于周必大的《宋诗》《广德军鹿鸣燕乐语口号》,原文:既定國本,益隆慶基

矜鹤

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
矜,来源于唐绩的《宋诗》《灵巖寺呈锐公禅师》,原文:君無矜矍鑠,我政媿龍鍾

境巍

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
境巍,来源于姜特立的《宋诗》《韩子师朝路为小人无礼去国再来婺女 其二》,原文:渺渺太清之境,巍然道德之身

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家