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牛年男宝宝起名王艺什么字好

胡乘颀作者：胡乘颀2022-02-10 15:31:22

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年男宝宝起名王艺什么字好

芗敦

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

晔些

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

纾潭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

朝嶂

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
朝，来源于舒岳祥的《宋诗》《将为鄞江之游先寄正仲三首 其三》，原文：天有心兮康予，朝復朝兮趨新

川芗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
川，来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其二》，原文：隔河桑榆晚，藹藹明遠川

蓬晔

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蓬，来源于张咏的《宋诗》《送别苏寺丞》，原文：蓬莱顶上驾头还

杨典

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
杨，来源于胡仲弓的《宋诗》《次雪舟进退韵》，原文：何事莺声啭绿杨，刚把人惊醒

旖峰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旖，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》，原文：淋漓翠羽帳，旖旎采雲軍

沧璞

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沧，来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 三》，原文：云隔瑶池，尘飞沧海，谁承望又还相见

衍稷

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
衍，来源于丘葵的《宋诗》《八十》，原文：名門衍餘慶，蘭玉添新榮

恣严

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：社臘會高年，山川恣遊矚

志攸

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
志，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：学者亦必志于 彀

墨翊

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
墨，来源于李石的《宋诗》《感事 其一○》，原文：遺帖之存，手墨如新

燮齐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
燮齐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

蘅闳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蘅，来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

零爀

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
零，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 二》，原文：耆舊凋零久，惟公作世程

阑浚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
阑，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其四》，原文：东风远，犹凭赤阑桥

支秋

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
支秋，来源于释道昌的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：百年喬木支秋哨，一旦新萌長露叢

域隋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
域，来源于谈戭的《唐诗》《句》，原文：心在水精域，衣霑春雨時

燏菀

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

秋容

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秋容，来源于罗公升的《宋诗》《别次山馆中诸客》，原文：雨影橫殘虹，秋容映陰日

源奂

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
源，来源于李商隐的《唐诗》《汴上送李郢之苏州》，原文：鳳簫通碧落，星石辨靈源

仲珧

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
仲，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：武仲不休，士衡患多

涧燝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涧，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：不饶过猿枝鹤窠，惯立尽石涧泥坡

悟翰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
悟，来源于董嗣杲的《宋诗》《客寓无眠信口赋秋感》，原文：飛飛兩蝴蝶，不悟塵士裏

烊元

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

城娄

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
城，来源于杨万里的《宋诗》《昼倦》，原文：肠断处，春城早

镌涌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

札夕

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
札，来源于张孝祥的《宋诗》《钦夫遣送箭笋日铸甚珍用所寄伯承韵作六言便请过临》，原文：一札祗聞元帥命，五牋合待使臣歸

鸠艾

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：共工方鸠僝功

远渲

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
远，来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济诗换怪石》，原文：雪堂不远临皋路

恢炜

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恢，来源于赵汝的《宋词》《摘红英》，原文：胸次恢恢百萬兵，文才武略冠群英

缔桓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

苓汉

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
苓，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：憑君爲買金鴉觜，歸去秋山斸茯苓

凌川

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
凌川，来源于晁说之的《宋诗》《次韵郭帅和杨使者张茶马溪庄诗 其一》，原文：南來賊騎欲凌川，北嶺人家自燒原

乾楹

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
乾，来源于曾丰的《宋诗》《灵山》，原文：狂呼嘯虎豹，便欲傾乾坤

殷峪

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
殷，来源于曾几的《宋诗》《驾月桥》，原文：策蹇得過門，殷勤相勞苦

常炯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
常炯，来源于释道常的《宋诗》《巖豅寺》，原文：吾篋有鐵鏡，其光常炯炯

霁与

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霁，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：紫霄霁，霜华薄，星烂明垂

乔治

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
乔，来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》，原文：却待要乔做人情遣众军，打一个回风阵

休浩

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
休浩，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》，原文：江湖休浩渺，心拱北辰尊

煜涧

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
煜，来源于朱庆余的《唐诗》《送唐中丞开淘西湖夏日游泛因书示郡人》，原文：胎仙舞空爲前導，紫芝煜煜更芬芳

同嵘

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
同，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（天火同人）乾上离下 《同人》：同人于野，亨

炀韦

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

桦峨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

柃儒

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于李九龄的《宋诗》《登楼寄远》，原文：弱冠涉儒黑，壯懷歸道真

朗仲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朗，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・天下乐》，原文：搘筇朗吟罷，搔首獨遲留

靖焘

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公使子服惠伯对曰：「君舍有罪，以靖小国，君之惠也

秉桢

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
秉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八七》，原文：豈必在秉燭，此景已可愛

奂棋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

棂沅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

晃馚

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晃，来源于余靖的《宋诗》《闻栾驾部度岭见寄》，原文：光明入幽室，晃耀不知夜

纲苏

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纲，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：这的是万古纲常，众口评跋

慷婳

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
慷，来源于汪晫的《宋诗》《次韵吕仲见提干题翠眉亭》，原文：慷慨□□□，憔悴將焉如

棋丁

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
棋，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》，原文：赏月几成喜雨，开尊仍间围棋

苓滦

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
苓，来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其二》，原文：餘方厭苓朮，日食禁醪茗

桠桠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

涔枫

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
涔，来源于马戴的《唐诗》《赠祠部令狐郎中》，原文：畫師雖無如，滄浪一蹄涔

昭媖

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
昭，来源于司马光的《宋诗》《花庵二首 其二》，原文：肅我成命，於昭黃衹

烨钊

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

羿炅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
羿，来源于葛绍体的《宋诗》《总题 其二》，原文：譬之逢羿射，所發無不準

嶛畅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

睿滨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
睿，来源于张孝祥的《宋诗》《寿老迓使者以斋素不置饯 其二》，原文：睿情幽感處，應使九泉聞

波箫

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
波，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：疏影卧波波不动，暗香浮月月微明

泯涧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泯，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其一》，原文：清光知未泯，來歲尚無窮

炅煦

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

畅珞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
畅，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：浩歌畅饮，斜月低河汉

坤析

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其二》，原文：日月開黄道，乾坤奠渾儀

漳时

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漳，来源于李处权的《宋诗》《陪德孺游徐氏园池》，原文：爲報漳泉諸道友，吉山元是福山翁

晏晨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晏晨，来源于李羣玉的《唐诗》《大庾山岭别友人》，原文：江陵歲方晏，晨起眄庭柯

年浚

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
年浚，来源于真山民的《宋诗》《兰溪舟中》，原文：古井年年浚，荒疇日日犁

濡夷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
濡，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：空埋冶父山邊骨，已散濡須塢口軍

史朴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
史，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：收績開史牒，翰飛逐溟鵬

休瑜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
休，来源于齐己的《唐诗》《送人赴官》，原文：其貌甚閒暇，其心亦休休

渤宗

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
渤，来源于许棐的《宋诗》《戍妇词一首》，原文：中有萬頃陂，餘地納溟渤

凛书

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凛，来源于孔平仲的《宋诗》《夏昼》，原文：凛凛寒生立毛髪，從今褦襶不須嘲

涛贤

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
涛，来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》，原文：瞿唐此去风涛恶，宁愿贾胡留

墨页

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
墨，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七○》，原文：哀榮生死是，詔墨看重褒

凇页

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

涔札

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涔，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠何知录》，原文：覆載雖云廣，涔陽直塊然

松苡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
松，来源于洪朋的《宋诗》《大梵寺前对月》，原文：寂寥封馬鬛，秋色凈松林

樨佶

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

蓁鑫

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

贤傅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
贤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 门》，原文：固知势利心，岂识高贤意

棋凌

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
棋，来源于蔡襄的《宋诗》《新作春野亭》，原文：詩可供呻吟，棋亦識死活

源飖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
源，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五八》，原文：至寶豈無源，源深人姓錢

旨宸

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
旨宸，来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其三》，原文：沿名與字發深旨，宸毫灑落奎鉤文

浠析

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》，原文：此手定權衡，衆理析畎澮

胥霈

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
胥，来源于欧阳修的《宋诗》《和徐生假山》，原文：追鋒只恐歸期迫，胥蟹腴魚計早嘗

林绎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
林，来源于姚合的《唐诗》《喜贾岛至》，原文：家山应在层林外

源知

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
源知，来源于张景脩的《宋诗》《钓台》，原文：湘源知不惡，吾意肯淹留

霈追

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
霈，来源于杨万里的《宋诗》《舟过黄田谒龙母护应庙二首 其二》，原文：天心信與人心會，誕節将臨遽霑霈

敦傅

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
敦，来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》，原文：轉錄自《敦煌學》第十二輯〖一九八七年出版〗刊陳慶浩《法忍抄本殘卷王梵志詩初校》

翩涧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翩，来源于陈宗远的《宋诗》《送洪宰西归少歌渔春渡是日风雨》，原文：翩翩舞廣袖，似鳥海東來

隽札

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

朴淄

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
朴，来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤》，原文：文辭未必改秦甥，敲朴徒能抱御衣

樨严

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

璞昀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
璞，来源于白居易的《唐诗》《春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎》，原文：卞和抱璞入直廬，從此驚忙不成睡

峥禧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
峥，来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》，原文：今日峥嵘，方称贤弟之志也

畚铮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
畚，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》，原文：圄人爲我惻，畚土以築之

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