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饶姓牛男宝宝起名

刘谦备作者:刘谦备2022-02-10 04:37:22

饶是我国排名第279位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

饶姓牛男宝宝起名

弛稷

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
弛,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:弛張元有見,寬猛冀無偏

泽继

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
泽,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:泽,共射椹质之弓矢

搦昶

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
搦,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》,原文:你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

萧湲

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
萧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》,原文:败也萧何更是多

焱汉

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

卫沛

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
卫,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:旗常扈跸严环卫

史樟

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《岁晚二首 其二》,原文:柱下雖爲史,臺中未是官

怀沉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
怀,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其三》,原文:为玉莲贱人,常怀方寸

漪胥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漪,来源于钱起的《唐诗》《送欧阳子还江华郡》,原文:寺带長江山作圍,塔峯相對立漣漪

皙本

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:束皙言談妙,張華史漢遒

易皓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
易,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:月不长圆,春色易为老

钟沧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钟,来源于艾性夫的《宋诗》《山宇》,原文:疏木藏钟,轻烟笼角,几家帘幕灯光

影茂

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
影茂,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 水调 歌第五》,原文:紅斾正憐棠影茂,綵衣偏帶桂香濃

和曜

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
和,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:落叶乱风和细雨

迪岿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
迪,来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》,原文:直臣久矣甚棄梗,公道不迪隨荒榛

昙鉴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

崔鸯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
崔,来源于李彭的《宋诗》《次瑛上人韵兼示驹父》,原文:吾家文物如崔公,向來世學工彫龍

影休

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
影休,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其五》,原文:且對當年影,休吟萬古情

沧乾

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沧,来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》,原文:不知有客乘兴,载我弄沧湾

普淙

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
普,来源于王元的《宋诗》《听琴》,原文:如今何處求普門,一聲鶴唳寒松頂

矗曙

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
矗,来源于石介的《宋诗》《闲兴》,原文:山嶔嶇兮矗雲漢,溪流喧豗白石亂

缔炜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

陵渤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
陵,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:武陵回睇

时嵘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
时,来源于李贺的《唐诗》《苏小小墓》,原文:何时到

曦琰

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
曦,来源于无可的《唐诗》《寄和蔡州田郎中》,原文:晨曦曬屋裂,獨恨衝塵黄

什钧

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
什,来源于罗从彦的《宋诗》《自警》,原文:一得途中什,譊譊衆口平

澎裴

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》,原文:餘聲更澎汃,掀兀席與几

翌楦

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
翌,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:227 翌,明也

椰亚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
椰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:短檠徹曉一燈寒,椰腹中藏萬卷寬

诚蕋

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
诚,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:着诚去伪,礼之经也

丁晟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
丁,来源于祖无择的《宋诗》《张唐民下第东归》,原文:莺宛转,燕丁宁

缔嶂

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

域潭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
域,来源于周朴的《唐诗》《题玄公院》,原文:玉女明星迎笑,何苦自淹尘域

良未

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
良未,来源于李龏的《宋诗》《送通上人谒贾寺丞》,原文:寵辱良未定,君子豈緇磷

蕋盛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

映烟

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
映烟,来源于牟巘的《宋诗》《和徐容斋正旦》,原文:茆簷參差映烟樹,蕭條鷄犬三家聚

勘恢

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
勘,来源于陈陶的《唐诗》《钟陵道中作》,原文:子雲抄書自點勘,方瞳炯炯分纖毫

旬瀚

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旬,来源于李峤的《唐诗》《书》,原文:红颜不能旬日看

凛怀

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
凛,来源于张俨的《唐诗》《贞元八年十二月谒先主庙绝句三首 三》,原文:東閣賦梅攄錦繡,南山射虎凛冰霜

骓懿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

佐瑱

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
佐,来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》,原文:直似先令公,巍巍佐唐堯

越燮

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
越,来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》,原文:辭秦經越過,歸寺海西峯

焘铮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

沥翎

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沥,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

荣皋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
荣,来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》,原文:荣耀满门朱紫

凛未

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
凛未,来源于杨亿的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:平生英爽氣,凛凛未成空

渤瑞

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
渤,来源于陆游的《宋诗》《携瘿尊醉梅花下》,原文:世網愛河千渤泡,人寰苦海一浮洲

子熙

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
子熙,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・普天乐》,原文:謹身百不貽親憂,父子熙熙和氣裏

昃博

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昃,来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》,原文:沈吟日已昃,十彀纔一中

燿恢

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
燿,来源于吴及的《宋诗》《长桥》,原文:徘徊聽蛩遠,熠燿逐螢來

识冶

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
识,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:瑞兰和先辈不曾相识

宸桢

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宸,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:萬寶成秋野,千祥擁禁宸

波炜

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
波,来源于朱熹的《宋诗》《感事》,原文:波上精神,掌中态度

德沛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
德,来源于姚孳的《宋诗》《咏东溪碧波亭》,原文:聖謩九德,真言五千

滔殷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
滔,来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》,原文:莽莽嫌吟俗,滔滔笑渭清

澄零

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
澄,来源于吕陶的《宋诗》《登揽秀亭》,原文:澄漪弄孤影,微風吹宿酲

觅柃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
觅,来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》,原文:霜蝶睡,无从觅

栗漪

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
栗,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其二》,原文:金圈栗蓬,爐鞴鎔鎔

犹惟

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
犹,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》,原文:春犹浅,花信更须催

桥敖

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
桥,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:乌鹊桥边新雨霁

博昂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
博,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七》,原文:博野高榭起,陳漁危臺成

晠栗

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于释了惠的《宋诗》《观音坐巖中并十六罗汉赞》,原文:豆枯狐兔肥,霜早柿栗熟

林奈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
林,来源于徐积的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:獨眠空林,百獸震恐

炯媖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yīng女子的美称。
国学点评
炯,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其五》,原文:形骸脫邊幅,肝膈炯精神

恢永

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
恢,来源于刘克庄的《宋诗》《赠括苍管生二绝 其二》,原文:歎息經邦志,恢洪發大魁

润晨

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
润,来源于张侃的《宋诗》《家园夜月》,原文:一掬蕊黄沾雨润

德沉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:济济多士,秉文之德

晔瑹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

嵘尤

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵘,来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》,原文:岁律峥嵘又如许

禺诏

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
禺,来源于宋宁宗的《宋诗》《赐状元蔡仲龙》,原文:轉蓬隨牒入番禺,中土交遊愈見疏

逻秭

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

允熙

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
允熙,来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其三》,原文:百度是毗,庶績允熙

泊诣

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泊,来源于陶弼的《宋诗》《衡州三首 其一》,原文:夜泊湖甫山,綠楊護危堤

滦尔

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:即竭吾才,如有所立卓尔

慷汉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
慷,来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》,原文:遺刻共想像,再歌重慨慷

翩种

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
翩,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十九》,原文:翩翩鷗鷺定笑我,欲得一飽甘奔馳

汉猷

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
汉,来源于项安世的《宋诗》《书怀》,原文:涌冰轮,飞沆瀣,霄汉万里云开

阜薏

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
阜,来源于柳宗元的《唐诗》《奉和周二十丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州书幷附当州生黄茶一封率然成篇代意之作》,原文:人徯時施,躋之阜康

泽峥

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其一》,原文:气蒸云梦泽,波撼岳阳城

冕泱

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冕,来源于戴表元的《宋诗》《因营张村蛮窝并书所见 其二》,原文:軒冕未來應有命,丘園隨分亦安身

桥页

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桥,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 寄龙门僧》,原文:绿水桥边卖酒家

晖阑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晖,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》,原文:百年已是中年後,西州垂泪,东山携手,几个斜晖

振煊

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
振,来源于彭汝砺的《宋诗》《武阳寨见村中梅花》,原文:暉暉振羽裳,不羨淵明菊

庆巍

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
庆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有庆,非君赐不贺

浩衡

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
浩衡,来源于梁琼的《唐诗》《句 二》,原文:渺渺湘水波,浩浩衡山雲

卿昉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
卿,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜闻杜鹃》,原文:應以客卿葬,故臨官道邊

魁恺

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
魁,来源于周紫芝的《宋诗》《陈相之许惠近作久而未至雪中偶书二首 其二》,原文:家山福地古云魁,一日三峰秀氣回

谦映

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谦,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:(方伯云)休谦辞,久已知贤士之能,胸怀妙用,腹隐神机也

滨炔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
滨,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:病卧漳滨

鹤治

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鹤,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》,原文:下鹄池荒,放鹤人远

泷仑

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

柏涛

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
柏,来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》,原文:其顛有高廟,松柏鬰蒼蒼

轼昱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

纬汝

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夫晋国将守唐叔之所受法度,以经纬其民,卿大夫以序守之

嵊炜

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

汶灏

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
汶,来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》,原文:日出見闕里,川平知汶陽

堰昊

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
堰,来源于陈文蔚的《宋诗》《贺赵及卿黄定甫主宾联名登第》,原文:坂田通堰熟,溪水度灘喧

婳苡

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》,原文:功成自合分茅土,何事翻銜薏苡冤

普经

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
普,来源于王介之的《宋诗》《福圣观》,原文:誰知普六茹堅者,已向重光作噩生

涔圭

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
涔,来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:涔陽女兒花滿頭,毿毿同汎木蘭舟

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