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男性宝宝起名杨雨

李漪珉作者：李漪珉2022-02-10 04:36:42

男性宝宝起名杨雨

明乔

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
明，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四七》，原文：明眸皓齿

尤之

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尤之，来源于赵抃的《宋诗》《故吴丞相充挽诗三首 其一》，原文：何況蚩尤之蹴蹋，安得不以熊羆戰

匠辕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
匠，来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其一》，原文：龐眉老匠矜捷手，爲我百轉雕輿輪

献芗

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
献，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其一》，原文：春入梅花助献酬

润禹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
润，来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其一》，原文：障泥南陌润轻酥，灯火深深院

策淼

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
策，来源于张耒的《宋诗》《贻潘邠老》，原文：名重聖主徵，道光史策收

楠曜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一○》，原文：雲閣翬飛翼鸞鳳，石楠盤屈老虬龍

逸楠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逸，来源于刁衎的《宋诗》《代意》，原文：好結無情伴，招喚共放逸

翩绎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翩，来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其三》，原文：院落日長人寂寂，池塘風慢鳥翩翩

慕琝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
慕，来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其四》，原文：況復慕所天，惻愴摧心肝

轼骋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

勋峤

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
勋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使斗辛居郧，以无忘旧勋

启嶂

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
启，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：楚子问诸逢伯，对曰：「昔武王克殷，微子启如是

自恺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
自，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：六、公至自齐

衡筹

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
衡，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：圓月衡漢淨，好風松滌深

圭屹

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
圭，来源于齐己的《唐诗》《谢王秀才见示诗卷》，原文：良藥有功方利病，白圭無玷始稱珍

鸥辽

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
鸥，来源于叶适的《宋诗》《仙坛》，原文：一任游人竞赏，尽教鸥鹭埋藏

谒其

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其一》，原文：奏赋谒金门，行尽云山无数

繁波

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
繁，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：竹間有古葉，竹上有繁綠

珧恺

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

瑗境

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

捷瑧

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
捷，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：妖嬈妬端莊，超乘誇捷逕

岭炅

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
岭，来源于刘接的《宋诗》《句 其一》，原文：更岭边、多少活人恩，于公德

辑原

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
辑，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

纴谆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

灏驰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

瑧启

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：曾子有疾，召门弟子曰：启予足

琬昂

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
琬，来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》，原文：仁言盡集絲綸舊，細札初刊琬琰新

裴墨

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
裴，来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其二》，原文：浩蕩東風裏，裴回無所親

绪烯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绪，来源于赞宁的《唐诗》《寄题水月禅院（在洞庭山缥缈峯下，梁大同四年建，山有无碍泉。）》，原文：因倚屏风无意绪，□把眉儿双皱

严浚

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
严，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：严清庙，入空时升，文物灿烂极嘉娱

韪楣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

般旨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
般，来源于韩琦的《宋诗》《再题康乐园》，原文：身名千載共，心事一般清

敖麓

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
敖，来源于何应龙的《宋诗》《碧桃》，原文：而令公作若敖鬼，嗟我庸敢誇雄藩

暖洛

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
暖洛，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》，原文：可惜東風晴未暖，洛川流雪更無蹤

圣晋

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
圣晋，来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》，原文：位四圣、晋芳避辇

琰融

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琰，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：辱君示琬琰，報德匪瑤瓊

映昃

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
映，来源于杨公远的《宋诗》《潇湘夜雨》，原文：寥泬晴方映，馮夷信忽翻

羲重

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
羲，来源于释文珦的《宋诗》《古寺》，原文：羲娥不停轂，催暑到茅屋

曜志

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其一》，原文：何忽雷早聞，因之電争曜

筹晤

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
筹，来源于无名氏的《唐诗》《句 三》，原文：探城楼、此际夜如何，更筹一

宗傅

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
宗，来源于王昌龄的《唐诗》《胡笳曲》，原文：漢庭近日少宗盟，博選宗英副匠卿

隅垣

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
隅，来源于王安石的《宋诗》《次御河寄城北会上诸友》，原文：知君振奇藻，還嗣海隅芳

憬欢

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

史致

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
史致，来源于曾巩的《宋诗》《方推官寄新茶》，原文：分司勝刺史，致仕勝分司

慷翼

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
慷，来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其三》，原文：江上新吟何慷慨，世間舊恨細窮研

岳戚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《去年余佐京口遇王嘉叟从张魏公督师过焉魏公道免相嘉叟亦出守莆阳近辱书报魏公已葬衡山感叹不已因用所遗拄颊亭诗韵奉寄》，原文：秋晚岳增翠，風高湖湧波

箫政

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
箫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》，原文：飘零萍梗江湖客，冷落笙箫灯火天

允钊

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
允，来源于释德洪的《宋诗》《珪粹中与超然游旧超然数言其俊雅除夕见于西兴喜而赠之》，原文：有的緒承，允得其宗

昀玄

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于释月磵的《宋诗》《梅山》，原文：書成玄尚白，衣敝素爲緇

禺融

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禺，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》，原文：歸路番禺遠，蠻鄉島嶼經

仞琥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仞，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：石門千仞斷，迸水落遙空

熙遒

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
熙，来源于徐经孙的《宋诗》《赐宜春易太极》，原文：望履鴻樞府，熙寧始識公

勰蘅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

纶豫

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纶，来源于徐侨的《宋诗》《即事》，原文：使君才具合经纶

洵自

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

赓沦

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》，原文：赓酬不尽古今情

自固

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
自固，来源于何正平的《宋诗》《绝句》，原文：人心自固結，茲關復何有

屹泽

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
屹，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其一○》，原文：屹立大江干，仍能障狂瀾

南赓

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
南，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：南其壤

爕仑

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

铮胥

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

恣湫

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
恣，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：但得恣疏懶，何曾有榮辱

宸桦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
宸，来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》，原文：匪頒及羣下，絡繹來中宸

傅丁

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
傅丁，来源于王谌的《宋诗》《苕溪舟次》，原文：出關東傅丁，渡海北返寧

骃鉴

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

绡波

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
绡波，来源于宋京的《宋诗》《严真》，原文：半弄蕊、冰绡波浅，拂胭脂、翠琼连并雕萼

筝琮

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
筝，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》，原文：临镜舞鸾离照，倚筝飞雁辞行

州砺

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
州，来源于张一斋的《宋诗》《句》，原文：華亭船子，北地趙州

权萱

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
权，来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫寄韵呈李相之二首 其一》，原文：后来也司马威权立晋邦，兴也波王，据洛阳，因此上群臣劝移都建康

裴砺

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
裴，来源于晁公溯的《宋诗》《有感》，原文：三縑一字非邀價，賞識如裴復幾人

页乾

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

遥典

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
遥，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其五》，原文：兰棹歌遥隔浦应

茗卿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
茗，来源于薛涛的《唐诗》《送郑眉州》，原文：展書明細字，烹茗濕疏烟

禺赫

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
禺，来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》，原文：邦人榮望意，開府映番禺

远冽

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
远，来源于宋庠的《宋诗》《淮南汶上三见春物有感》，原文：那似远山眉妩

远缃

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
远，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 送神用《欣安》。》，原文：攒眉对远山

丁勘

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
丁，来源于王之道的《宋诗》《白莲池》，原文：義襟希竇十，才刃比庖丁

和序

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
和序，来源于卿云的《唐诗》《秋日江居闲咏》，原文：大樂本天地，中和序人倫

文畅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
文，来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》，原文：木似文犀感月华

耘傅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
耘，来源于周紫芝的《宋诗》《病起节物可惊效柳子厚》，原文：藝圃樓高插架書，只將遜志力耘鉏

什乘

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
什，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 盘石磴》，原文：［净］什么守节

权澎

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
权，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・得胜令》，原文：快随他齐臻臻鹅鹭侣，权撇下娇滴滴凤鸾俦

秋时

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
秋时，来源于释居简的《宋诗》《宿天目山西浄行寺》，原文：只待稳步蟾宫将仙桂折，到如今暮秋时节

原珲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
原，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其六》，原文：肯寄書來否，原居出亦稀

覃昉

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
覃，来源于李之仪的《宋诗》《复次韵 其一》，原文：千載魯宮覃美化，百年洛學嗣清芬

沥麟

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沥，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

翀憧

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

楹旎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楹，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：追思金殿，椒壁丹楹

锐情

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

禺泉

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
禺，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三九》，原文：君向番禺去，何心瘴霧間

遒和

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
遒，来源于吴则礼的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：桐葉危先墮，蟬聲斷更遒

年砚

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
年，来源于王安石的《宋诗》《破冢二首 其一》，原文：乞取當窗種，年年四季開

霁诚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
霁，来源于陈巖的《宋诗》《东阳涧》，原文：相逢细说经年恨，早忽忽、吹散霁云

溯乘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
溯，来源于周紫芝的《宋诗》《瑞昌道中梅》，原文：溯洄得蹊間，微步理舊遊

郇砺

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郇，来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》，原文：初披郇國五雲字，何啻劉公一紙書

爀冬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

莱存

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
莱，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其三》，原文：蓬莱易到人难见

影岭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
影，来源于李频的《唐诗》《渡汉江》，原文：烛花影动画檐低

戎唯

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
戎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：王以戎难故，讨王子带

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