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吉姓马男宝宝起名

黄权浚作者:黄权浚2022-02-09 23:18:02

吉是我国排名第239位的姓;生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

吉姓马男宝宝起名

邕榆

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
邕,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:邕邕闡化憑文德,赫赫宣威藉武功

桦瑗

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

渤逸

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渤,来源于韩溉的《唐诗》《水》,原文:平生不識澥渤島,入海要看蓬萊山

征缨

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
征,来源于陆佃的《宋诗》《赠真戒大师》,原文:稱征非禦寇,言劫詎侵人

启沦

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
启,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》,原文:玳筵初启日穿帘,檀板欲开香满袖

景宏

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
景,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民简褒山因上人枣岭魏欣然二首 其一》,原文:春到皇居景晏温

爕浠

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

樨嶂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

川沉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
川沉,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祭川,沉

湛其

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
湛其,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 白龙潭》,原文:溪流湛其中,吞吐日月精

烊涌

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

烊汶

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

莱璋

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莱,来源于范浚的《宋诗》《春雪晚晴出西村》,原文:人在泥丸上,归路入蓬莱

桑觅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桑,来源于陈杰的《宋诗》《与伯文同作生朝林母在闽》,原文:老覺桑榆迫,悲傷棠棣華

樨罡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

渭滇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渭,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:耕莘與釣渭,端不乏伊吕

漳熙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
漳,来源于徐夤的《唐诗》《将入城灵口道中作》,原文:臨漳推官韙我筆,累舉悞疑當第一

熙苡

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
熙,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:熙朝慶登崇,深仁格穹燾

烨骞

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

霁瞻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霁,来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》,原文:年年白酒黄花,共愿我、光风霁月

暌霁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
暌,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其二》,原文:草草成暌阻

宗煜

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
宗,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:宗祀继文王

容闳

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
容,来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》,原文:鳩啼□□景,花斂带愁容

苓岿

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
苓,来源于郭祥正的《宋诗》《谢倪敦复惠酒》,原文:瑶草隨山盡,來尋千歲苓

溯征

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
溯,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:恐傾貧巷屋,覺重溯溪船

梧郇

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其四》,原文:且來明月下,舉白聽梧桐

简蘅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
简,来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》,原文:(笑科,唱)这的是我传书寄简请受的赏

钧郦

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钧,来源于牟巘的《宋诗》《题洪崖先生出市图》,原文:曾从钧天知帝所,孤鹤老,寄辽东

茯卫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茯,来源于沈辽的《宋诗》《寄处善不动庵》,原文:虬龍夭矯已分形,想象靈根長茯苓

徵棂

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
徵,来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》,原文:含芳閟采亮有以,使君昨暮徵詩來

阔渊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
阔渊,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

楣篁

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
楣,来源于马存的《宋诗》《村老》,原文:桂橑兮蘭楣,朝雲出游兮莫雲來歸

慷钟

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《题三茆邵道士云隐二首 其一》,原文:慷慨今賢守,燕然擬勒功

蕴羿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

波崎

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
波,来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其三》,原文:古井章泉水不波

怀汶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
怀,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十六》,原文:若写幽怀一段愁,应用天为纸

洲峰

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
洲,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 二祖 其四》,原文:汀洲白鳥聚,井邑青烟散

伦柏

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
伦,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 一》,原文:尘世人伦,我可也煞曾穷问,长思忖

笈棂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
笈,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:翛翛一囊衣,偶以一書笈

霄珧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
霄,来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其二》,原文:杭之標,摩雲霄

备莱

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
备,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:且一人之身,而百工之所为备

羲经

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
羲,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:如何伏羲氏,文字二三畫

籍栾

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
籍,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇义坊招福院 赠诸上人联句》,原文:事隨年代遠,名與圖籍留

权言

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
权,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬崔尚德检讨见寄》,原文:义子贼臣掌重权,那里旨举善荐贤,他当家儿自迁转

扬继

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
扬,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:鼓刀扬声,后何喜

淙川

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淙,来源于戴表元的《宋诗》《梦中作》,原文:瀑布淙射,蛇蟲之居

骅燮

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骅,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》,原文:(尉)骤骅骝走似烟,骤骅骝走似烟,战马儿疾如箭

蘅潭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蘅,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》,原文:京輦辭芸閣,蘅芳憶草堂

桓凡

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桓,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 蜀锦亭》,原文:微蹤乍渺茫,妙想忺盤桓

洛镌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:第一平津策,同時入洛名

榭旆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
榭,来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》,原文:拋却弓刀上砌臺,上方臺榭與雲開

冶园

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冶,来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》,原文:冶容炫服,摸石道宜男,穿翠霭,度飞桥,影在清漪里

舟岿

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
舟,来源于胡宿的《宋诗》《雪》,原文:爲語鄰舟莫吹笛

骏择

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
骏,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:63 寁,骏,肃,亟,遄,速也

浠纴

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

郝峥

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
郝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》,原文:論交自喜得房杜,言志端能效來郝

初榷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
初,来源于张耒的《宋诗》《秋日即事三首 其二》,原文:初生瑣細類蟛

祈绍

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祈,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:不祈土地,立义以为土地

桓赫

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
桓,来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其二》,原文:醉中还许揽桓须

旆纪

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
旆,来源于释德洪的《宋诗》《怀友人》,原文:往年鎮撫有異績,大旆再來遣于東

泷由

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

澄尚

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澄,来源于顾士龙的《宋诗》《经由天台刘阮洞以雨作不及游》,原文:澄潭昔臥龍,章句世爲宗

种奕

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
种,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:养就金芝九畹,种成琪树千林

锋恣

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
锋,来源于方翥的《宋诗》《读易 贞》,原文:须无那临潼会秦穆公,又无那鸿门会楚霸王,遮莫他满筵人列着先锋将,小可如百万军刺颜良时那一场嚷

纾榆

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

晔圣

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

白析

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
白,来源于吕天用的《元曲》《随尾・休只管妆添泽国三秋景,我则怕狼藉江乡一夜冰。虽宜同根栽并蒂》,原文:皎皎白紵白且鮮,將作春衣稱少年

岳志

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
岳,来源于张釜的《宋诗》《句 其五九》,原文:(带云)杀了岳飞、岳云、张宪三人,(唱)陛下,你便似砍折条擎天架海紫金梁

谊术

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

滇峻

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

棕绡

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
棕,来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其一》,原文:一兩棕鞋八尺藤,廣陵行遍又金陵

诺岳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:莫敢不诺, 鲁侯是若

洛憧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洛,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:高風動商洛,綺皓無馨香

滦棣

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其一》,原文:自多親棣萼,誰敢問山陵

蕖岳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
蕖,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:一朵芙蕖,开过尚盈盈

寓铮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
寓,来源于刘克庄的《宋诗》《徐偃王庙》,原文:寓居城中寺,蕭然如深山

彬澧

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
彬,来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其二》,原文:高常彬差使洛阳时,有多少过犯公私

熙孜

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熙,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其二》,原文:赞圣主,膺天命,功勤曾佐雍熙

燃沅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燃,来源于克符道者的《唐诗》《赵州关》,原文:祭酒先生甘隠遁,燃藜太乙忽飛來

芉零

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

燮泱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燮,来源于白居易的《唐诗》《赠薛涛》,原文:陰陽燮理非吾事,新歲調和豈偶然

容馟

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
容,来源于方回的《宋诗》《庚子元日》,原文:玉虛上帝,金像睟容

秭棋

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
秭,来源于徐夤的《唐诗》《北》,原文:屈原遺宅秭歸山,南賓古者巴子國

泓缤

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泓,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其二》,原文:珍簟新鋪翡翠樓,泓澄玉水記方流

奘琬

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

泓隆

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
泓,来源于释斯植的《宋诗》《夜坐有感》,原文:鰻井由來歲月深,泓澄一鏡絕塵侵

芃滇

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芃,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:環遶不斷如屏風,平疇彌望禾芃芃

浚觉

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
浚,来源于杨时的《宋诗》《春日有怀诸友》,原文:鑿山疏流浚畎澮,分擘枝派有條理

岭冽

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
岭,来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其二》,原文:西归驿使,折赠处、庾岭溪东

桢蕋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

岿桥

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

翀滔

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

甯种

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
甯,来源于朱淑真的《宋诗》《梨花》,原文:誰非託鄒魯,甯復得羲軒

易杨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
易,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:牋病乞閑,易蘇舊治

钏飔

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
钏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

榆玺

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
榆,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐信州》,原文:貔虎幸蒙分壯士,桑榆愧已迫衰年

桢择

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

凇越

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

彦懿

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
彦,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七○》,原文:兔園巖穴皆時彦,一斗青精過刻符

种孜

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
种,来源于杨巨源的《唐诗》《题贾巡官林亭》,原文:蓝田玉种

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