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宝宝起名里面带有飞字的

贾滔濡作者:贾滔濡2022-02-09 23:05:42

宝宝起名里面带有飞字的

诚贤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
诚贤,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:陈相 见孟子,道许行之言曰:“滕君,则诚贤君也

煦棂

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
煦,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:武夷老子黄弊衣,不能一煦誅虹霓,噫

惟景

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
惟,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:惟申及甫,惟周之翰

缔映

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

晋沦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,晋人执虞公

匠骞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
匠,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:鴟夷笑井瓶,同是意匠作

尧仑

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
尧,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔尧殛鲧于羽山,其神化为黄熊,以入于羽渊,实为夏郊,三代祀之

萱堇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
萱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其四》,原文:獻替常焚藁,優閑獨對萱

易缈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
易,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:易中利心,以动作只

浚昼

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
浚,来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其二》,原文:培浚儻高深,怒潮敢雄跨

篁淙

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
篁,来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其四》,原文:窮鄉阻地險,篁竹嘯夔魖

驰唯

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
驰,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:纷载驱兮高驰,将谘询兮皇羲

敖冶

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
敖,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 石夫人》,原文:斬餘泜水上,論功傳子敖

谒榆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

德炀

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
德,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 七》,原文:願言毓德,啜菽飲水

芷媖

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yīng女子的美称。
国学点评
芷,来源于李白的《唐诗》《送友生游峡中》,原文:香於蘭芷偏饒艷,畫入縑綃未逼真

禧煜

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
禧,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》,原文:添入開禧忠義傳,擬將笄珥易冠巾

椿诗

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
椿,来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》,原文:緜緜慶不極,誰謂椿齡多

硝箴

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

郅恣

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

染净

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
染净,来源于张镃的《宋诗》《三月十四夜观月思南湖》,原文:夜漏謳吟清徹骨,晴窗揮染净無烟

寅弘

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
寅,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:上下来顾,寅畏歆纯诚

舟重

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舟重,来源于释德洪的《宋诗》《须臾月出叠石峰侧散坐于知隐桥以迟之余谓二子曰兹游也与存豁辈何远所恨倔强嗟不及耳乃咏而归钟已绝而廊庑寂无声为之诗曰》,原文:已遣具方舟,重游更須記

闻召

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
闻,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:有殡,闻外丧,哭之他室

迪浅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:不虞天性,不迪率典

俞岱

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
俞,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:俞云:「『失』字是

芦凡

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芦,来源于方干的《唐诗》《牡丹》,原文:苦竹黄芦,都是梦里游情

俏明

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
俏,来源于王安石的《宋诗》《春日晚行》,原文:妖娆,满面儿扑堆着俏

谦粹

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
谦,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》,原文:(小生拜科)既为兄,休谦逊

逸援

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逸援,来源于陆游的《宋诗》《病中忽有眉山士人史君见过欣然接之口占绝句》,原文:高人坐臥才方逸,援筆應成六出詞

媪椒

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
媪,来源于吴宗旦的《宋诗》《句》,原文:感深賣針媪,靦以食豆鷄

零札

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
零,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其三》,原文:平生白羽扇,零落蛟龍匣

峥苏

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
峥,来源于苏轼的《宋诗》《送杭州杜戚陈三掾罢官归乡》,原文:豐都縣北岷江側,古觀峥嶸耀金碧

蕖飔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蕖,来源于袁说友的《宋诗》《怀仲子病目》,原文:醉持白芙蕖,乘流動清唱

轶城

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

缈源

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缈,来源于项安世的《宋诗》《二十七日山行两日始见文丰村》,原文:人缥缈、半檐星斗,一窗风露

芗驰

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
芗,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:绝怜竹外横斜处,似与芗林慰寂寥

稽筹

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
稽,来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 二》,原文:會稽城畔不見海,會稽城裏海有聲

栾含

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:又使栾□,辞曰:「臣不如韩起

鸠真

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸠,来源于张嵲的《宋诗》《题赵表之李伯时画捉马图诗二首 其二》,原文:你倚仗着枝疏叶嫩当时候,不肯道跨天边彩凤,只待要听枝上鸣鸠

炽馚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

绚恤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

醇靖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
醇,来源于顾云的《唐诗》《池阳醉歌赠匡庐处士姚巖杰》,原文:賸傾醇酎澆舌本,要取金印纍纍懸

樨颖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

婧黛

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于吕夏卿的《宋诗》《春阴》,原文:雙峰秀出兩眉彎,翠黛依然監影間

越识

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
越,来源于俞桂的《宋诗》《山中》,原文:無過日旦,靡越風朝

霖漓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霖漓,来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》,原文:秋雨霖漓,秋天寥廓

烊楚

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

鹭零

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鹭,来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》,原文:寄语鹭朋鸥侣,好在风餐水宿,底处不烟芜

同娅

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
同,来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其五》,原文:(同前)

廷郇

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
廷,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:朝廷推指佞,都邑避乘驄

俏年

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼云)楼下有一个打鱼的,见元帅这里饮酒,献一对金色鲤鱼,与元帅跟前献好新来

昭峰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其三》,原文:倬彼星象,於昭于天

单磐

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
单,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》,原文:今日个践路途,单身独步,云外雁声孤

弛执

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
弛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》,原文:羽毛干戚,張弛則殊

悠桅

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
悠,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 渔村夕照》,原文:心事悠悠芳草歇

麒卿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
麒,来源于陈著的《宋诗》《拜先外舅墓坐雨用赵景文韵二首 其一》,原文:百金買得玉麒麟,千里看他氣欲犇

自炅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
自,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其二》,原文:柳自轻盈水自流

炀瑱

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

箐梧

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箐,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:竹郎有廟臨江際,木客無家住箐中

文釉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
文,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:孝文孝武,稍稍復古

与言

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
与言,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:不仁而可与言,则何亡国败家之有

驰奂

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
驰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:敬天之渝,不敢驰驱

蔻苒

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蔻,来源于王十朋的《宋诗》《游箫峯》,原文:豆蔻

粹焓

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《再游庐山三首 其一》,原文:光霽挹茂叔,粹盎師伯淳

研真

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
研真,来源于敖陶孙的《宋诗》《贯酒》,原文:所觀書研真,所奉窗几幽

熠诺

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
熠,来源于裘万顷的《宋诗》《大雪用前韵五首 其一》,原文:濕螢飛不起,熠熠依衰草

樗淳

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
樗,来源于释智圆的《宋诗》《白莲》,原文:菊聚萬鈴樗大本,松添七鬣竹浮筠

备园

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
备,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:礼乐明备,天地官矣

楦芾

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

胥昶

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其一》,原文:注民耳目,四表胥悅

优璐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
优,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

帧璐

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

闰汝

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,葬齐景公

艾戍

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
艾,来源于晁冲之的《宋诗》《戏李相如携妇还金乡》,原文:獨於蕭艾中,保此生色睟

幻音

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
幻,来源于王信的《宋诗》《飞瀑》,原文:緬懷玉局翁,不受荒幻誘

憬璇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

航垣

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
航,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其二》,原文:獨鶴千松下,萬航一水中

漪詹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
漪,来源于邹浩的《宋诗》《送监作院潘供备 其一》,原文:寒雪尚遲新月早,橫斜分影到漣漪

裕仓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
裕,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:宽裕温柔,足以有容也

淇淮

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淇,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》,原文:我異淇園姿,猶睎歲時貫

郦琪

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

皙潞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
皙,来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》,原文:認得公庭步,鬑鬚白皙郎

谆宏

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

郝玺

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

睿艾

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
睿,来源于周邦彦的《宋词》《绮寮怨》,原文:幾時睿算殲張角,何處愚人戴隗囂

仑佳

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

阔中

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《春晚南堂晨起二首 其二》,原文:离魂分破东风恨,又梦入、水孤云阔

靖航

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
靖,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》,原文:以我文章学术,与国和平安靖,冠剑入明庭

绡函

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《睡起》,原文:金屡细,翠绡垂

峪陟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

鸠沅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鸠,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:桑麻外,乳鸠稚燕,别样芳情

椰时

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
椰,来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》,原文:雖然金盌未伯仲,儻與椰樽相等夷

皤柏

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其五》,原文:一身和影共婆娑,看盡人間兩鬢皤

怡渭

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
怡,来源于林逋的《宋诗》《郊园避暑》,原文:慈皇天臨,睟表怡怡

炀羿

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

晰南

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

洛棹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
洛棹,来源于释法薰的《宋诗》《一化士取血和墨写藏经乞颂》,原文:何人伴高興,洛棹與嵩樓

璩临

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

勖娆

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

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