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姓靳男孩鸡宝宝起名大全

黄磊择作者:黄磊择2022-02-09 17:48:42

靳是我国排名第158位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

姓靳男孩鸡宝宝起名大全

楠韪

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》,原文:巖頭有椶楠,巖下有薜蘿

兴潭

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
兴,来源于叶适的《宋诗》《句 其一》,原文:兴福撮土为香,祷告上苍,但愿得俺兴福离了天罗

昃瑞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

绡勃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
绡,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一○》,原文:苇绡开得仙花,就中最有佳人似

择煊

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾闻『君子务在择人』

沐彬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
沐,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○○》,原文:從容值休沐,登臨多慷慨

旖缃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旖,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

影晣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
影,来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》,原文:倩娇娥、留连秀影

合昱

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
合,来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》,原文:(合)谁氏

笃霄

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
笃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:则 友其兄,则笃其庆,载锡之光

淮良

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淮,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙武》,原文:汴中春絮亂,淮上鮆魚時

凌芉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凌,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:霜威凌萬木,孤芳綴疏枝

烊普

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

梁乘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梁乘,来源于钱惟演的《宋诗》《荷花》,原文:依附宜靈寖陸梁,乘人切忌肆爲殃

翙燮

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

凌苍

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
凌苍,来源于华镇的《宋诗》《苦竹城》,原文:半树篱边,一枝竹外,冷艳凌苍雪

泓君

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泓,来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其二》,原文:試來嵒下酌此泉,□寒一泓無減溢

浠樟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于邓肃的《宋诗》《题步瀛阁》,原文:樟亭一望浙江潮,震地凌空氣象驕

涌勰

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
涌,来源于邹浩的《宋诗》《和郡主簿绝句九绝 其一》,原文:忽看千尺涌濤頭,頗動老子乘桴興

磊荏

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》,原文:松高節磊砢,鶴老格清聳

容啸

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
容啸,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:从容啸咏

凇颐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

诀棹

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
诀,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:念孜孜八法八诀,意悬悬六书六体

焱纾

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

圭爀

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
圭,来源于许及之的《宋诗》《题漕司涉斋》,原文:間于風雅能臻極,粹甚圭璋不假刊

焘峻

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

晖峻

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晖,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

典淮

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
典淮,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:而今出典淮陽郡,組綬輝華佩金印

页札

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

潮烯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
潮,来源于李羣玉的《唐诗》《晓讌》,原文:春景生雲物,風潮歛雪痕

润舜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
润,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:澹暮色,倍觉园林清润

崧淮

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
崧,来源于宋庠的《宋诗》《寓居寰内宰邑者数见存访因成谢》,原文:崧高神气禀公侯

椰竺

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一○》,原文:椰榆杓子木瘤杯,爛煮鱸魚滿案堆

昀陇

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其八》,原文:楚云惊,陇水散,两漂流

馟霁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于元稹的《唐诗》《春晓》,原文:云淡天低,疏雨乍霁,桃溪嫩绿蒙茸

淮阜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
淮,来源于崔李二生的《唐诗》《句》,原文:就中今夜好,風月似江淮

炽丁

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

桥璋

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桥,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一一》,原文:静夜溪桥霜薄屋

瑗烁

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

柃年

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于杨凝的《唐诗》《送别》,原文:今年看花伴,已少去年人

苡园

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苡,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》,原文:安期嘗餌菖薄在,馬援應無薏苡還

袁普

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
袁,来源于仲殊的《宋词》《失调名》,原文:紅樓知有酒,誰肯學袁安

缃沛

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

箴纬

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
箴,来源于傅尧俞的《宋诗》《读书》,原文:卷卷行己訓,歷歷讀書箴

易昶

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
易,来源于汪元量的《宋词》《天香》,原文:胡爲不易,河水活活

谊曦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

轶堰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

岐原

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
岐,来源于李焘的《宋诗》《句 其三》,原文:淺薄將何稱獻納,臨岐終日自遲迴

珵淳

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

楣稷

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:蝸舍入門楣觸額,黄泥壁作龜兆坼

曙斯

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
曙,来源于陆游的《宋诗》《塞上曲》,原文:閑倚天台看曙霞,自然龍漢度無涯

奘鸯

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

鑫烊

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

纪岐

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:齐师迁纪、郱、鄑、郚

蕋羲

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

缮谦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

翩芗

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
翩,来源于艾性夫的《宋诗》《钓台 其一》,原文:蕭索下疏林,翩翩動客心

远栎

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
远,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:任远人、从问安否

飔坤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

楹旭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
楹,来源于张孝祥的《宋诗》《王弱翁与余相遇汉口赋古意赠别》,原文:丹楹崇壯麗,素壁繪勳賢

诣榆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

诀暌

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
诀,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:更喜萱庭南极老,亲授长生秘诀

波漪

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
波,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三○》,原文:一波動兮萬波起,派兮支兮滔滔者皆是

种驰

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
种,来源于王炎的《宋诗》《和九日尧章送菊 其一》,原文:昔年种柳江潭,攀枝折条,噫嘻树犹如此

菀浚

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
菀,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,使我菀結而華顛

樨翼

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

睿种

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
睿,来源于郑思肖的《宋诗》《题明皇按乐图》,原文:深沉清禁傳三鼓,猶報金牌出睿思

翌晳

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翌,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:翌日覩新詩,珠璣圓且熟

昃华

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昃,来源于吴敏的《宋诗》《巖岭憩亭》,原文:我突無炊烟,或至日中昃

皋苍

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
皋,来源于冯应瑞的《宋词》《天香》,原文:凍雪霏霏墮九皋,竹枝垂地翠旋銷

涔珺

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涔,来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》,原文:簷溜涓涓響澗涔,濕飛蝴蝶見深深

敖宏

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
敖,来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》,原文:不須十日照胥敖,且要仙花麗隰臯

嶂旨

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
嶂,来源于文天祥的《宋诗》《入狱第一百一》,原文:玉嶂擁清氣,蓮峰開白花

麒桑

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
麒,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○六》,原文:從此山林皆獨往,定無勳業上麒麟

娄冽

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:八月己酉,入邾娄,以邾娄子益来

未志

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
未,来源于徐恢的《宋诗》《余夜坐必看东湖诗心悟神会非它人所与知也比来老态并见殊觉少味感而成诗》,原文:春浅未禁寒

棕琰

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》,原文:掃贈滿棕筥,凝明勝瑶玦

朗粹

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
朗,来源于张继的《唐诗》《读峄山碑》,原文:中秋朗月靜天河,烏鵲南飛客恨多

晖浦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晖,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》,原文:百年已是中年後,西州垂泪,东山携手,几个斜晖

里稽

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
里,来源于黄裳的《宋诗》《感旧书呈彭城太守》,原文:想人在、东风里

祈粹

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
祈,来源于林亦之的《宋诗》《次韵奉酬致仕通直吴七丈上元所寄之什》,原文:我慙無力助精虔,獨致微誠祈佛祖

陇峰

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
陇,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》,原文:指春寒,陇禽一片飞来雪

斯霁

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
斯,来源于武元衡的《唐诗》《经严祕校维故宅》,原文:復將斯道覺斯民,千載精神入模冩

欢昭

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
欢,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:幽欢浑待赏花时

烯隽

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

霈郄

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
霈,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》,原文:霈澤蘇群動,春陽暢墐扉

袁晟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
袁,来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其四》,原文:仁風已播袁宏扇,素尚行須毛玠屏

帧畚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

璎堰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

鼎淖

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鼎,来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》,原文:皇天開白日,殷鼎輟誠臣

理纫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
理,来源于袁仲素的《宋诗》《句》,原文:冷落空房,药食准调理

枫绡

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
枫,来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》,原文:黄叶渡,丹枫渚

勰洛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

桥坤

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
桥,来源于陈普的《宋诗》《孟子 善信美大》,原文:小舫半帘山色,断桥两岸秋阴

波瑜

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
波,来源于贺铸的《宋词》《南歌子》,原文:凌波无限生尘袜

情渭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
情渭,来源于张继先的《宋诗》《钱塘》,原文:无情渭水,问谁教、日日东流

岱州

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岱州,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其四》,原文:厭直圖書府,思爲海岱州

苡柏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
苡,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》,原文:浮名浮利有傳訛,薏苡囊疑馬伏波

知松

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
知松,来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》,原文:你待要沙暖睡鸳鸯,我则会岁寒知松柏,你将我这逆耳良言不采

瀚札

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
瀚,来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》,原文:平地忽浩瀚,頓足疑涉江

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