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给宝宝起名字大全2022下半年

郑川蓁作者:郑川蓁2022-02-09 17:45:25

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

给宝宝起名字大全2022下半年

和蘅

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
和,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」遂和之如初

旭荣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旭,来源于顾逢的《宋诗》《和移家春洲寄韵》,原文:餘雪明層陰,初旭上清朗

暖夕

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
暖夕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:春雲依檻暖,夕照落山明

磊潆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
磊,来源于张祜的《唐诗》《读老庄》,原文:試把濁醪澆磊磈,樽中猶带芷蘭香

闻澄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
闻,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:今君闻晋之乱而后作焉

辽昊

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
辽,来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》,原文:凭高指点虚无路,问何年、辽鹤归来

渭韵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
渭,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:歌断渭城,月沈星晓

泊攸

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泊,来源于胡寅的《宋诗》《赋永宁严老幻庵》,原文:龍洲不可泊,歲晚足驚波

单芨

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
单,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》,原文:不争向琴操中单诉着你飘零,可不道窗儿外更有个人孤另

藻资

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
藻,来源于王之道的《宋诗》《和陶尉喜雨呈张文伯》,原文:芳菲含斧藻,光景暢形神

茜槿

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
茜,来源于温庭筠的《唐诗》《太子西池二首 一》,原文:銀茜聯恩渥,金蘭藹義風

泱追

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
泱,来源于金嘉谟的《宋诗》《鱼簖》,原文:樹色連雲春泱漭,風光著草日晴明

郁沁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
郁,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:郁郁葱葱佳气浮

沦瑹

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶,不达时沦黄数黑寻章句

闲烟

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闲烟,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》,原文:笑葛洪、陂外腾飞,渺渺水闲烟迥

域誉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
域,来源于徐瑞的《宋诗》《送姚圣可归旴江 其二》,原文:兄弟遠淪居,妻子成異域

益荣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
益荣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:三言而除三恶,加三利,杀亲益荣,犹义也夫

冉析

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
冉,来源于韩琦的《宋诗》《从驾过金明池》,原文:浮雲空冉冉,遠水自悠悠

枫烽

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
枫,来源于范成大的《宋诗》《邵阳口路粗恶积雨余泞难行》,原文:云迷越岫,枫冷吴江,天香忽到人寰

燏岭

拼音五行释意
火光貌。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

珞睨

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
珞,来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:又如瓔珞珠,能使人豐富

纭朴

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

桢华

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

识藻

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
识,来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋雨后寄乐天》,原文:雁落村间影,鱼识桥边柱杖,虑澹境长偏

璎傅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

其晤

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
其,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:’ 子贡曰:‘见其礼而知其政,闻其乐而知其德

棹馟

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棹,来源于裴若讷的《宋诗》《江阴绝句》,原文:詩筒猶在道,客棹已移溪

煦甄

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
煦,来源于王之道的《宋词》《玉楼春》,原文:煦若春貫腸,暄如日炙背

邕苏

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
邕,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》,原文:邕廉皆失守,聖主憂南邊

芦诺

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
芦,来源于范成大的《宋诗》《赠寿老》,原文:选甚南州北县,逢著处、酒满葫芦

逵霏

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
逵,来源于王炎的《宋诗》《送黄尚书帅蜀》,原文:未續戴逵贊,閒尋支遁書

篌莜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
篌,来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》,原文:袛愁盧李分携後,別有箜篌一曲春

天澧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
天,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一三》,原文:藏書天祿閣,卜居天柱山

洛镌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
洛,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:賦詩當清明,解禊思洛浦

昕薏

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《闻蝉》,原文:昕霽更東邁,區區子牟心

勰薏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

茗辽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
茗,来源于吕陶的《宋诗》《见云顶山》,原文:竹輿摇午夢,茗椀喚春愁

柯诣

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
柯,来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其四》,原文:千柯玉光碎,萬葉珠顆垂

勘凌

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
勘,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:無像有神聊勘過,圓通眼在舌頭端

明霜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
明霜,来源于杜安世的《宋词》《浣溪沙》,原文:明霜義分成虛話,阜俗文章惜暗投

烊欢

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

岐棹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
岐,来源于刘敞的《宋诗》《金山东崖北望海门》,原文:岐雍三秦地,登臨實壯哉

零栗

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
零,来源于韩维的《宋诗》《连日休务过邻几》,原文:分散音初靜,凋零蘂帶葩

楦覃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》,原文:紫麒麟楦豈身榮,腹有詩書氣便清

町峨

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
町,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》,原文:湯文事小豈爲迷,物我從來絕町畦

桢旖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

英钊

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
英,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》,原文:韡爲華英(一作「英華」),不矜不盈

艺夷

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
艺,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其四》,原文:他退一步非灾怎免,退-步横祸缠绵,仗着他兵雄将多武艺全

瞻胧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瞻,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:人瞻鼎湖駕,天護玉簫祠

奥楚

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
奥,来源于徐钧的《宋诗》《杜暹》,原文:力學窺堂奥,孤飛徹杳冥

悟净

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
悟,来源于胡朝颖的《宋诗》《句 其二》,原文:始悟獨往人,心安時亦過

渌孜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》,原文:寓意樽中渌,陶然得此生

普闲

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
普,来源于孙觌的《宋诗》《宜兴林尉山父巢仙亭二首 其一》,原文:願以此功德,普及於一切

磐荔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
磐,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:砥蒼崖兮燕危磐,枕淵洄兮夏留寒

瑞酝

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瑞,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 一》,原文:操瑞拜圖,封天祀地

萦燃

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
萦,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》,原文:檐角萦云,阶痕积雨,一夜苔生遍

真津

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
真,来源于许浑的《唐诗》《赠茅山高拾遗》,原文:怜君素素,念我真真

熙幂

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
熙,来源于宋之问的《唐诗》《汉江宴别》,原文:樂道至樂非常樂,宜真造適潜熙怡

淮竺

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淮,来源于李师道的《宋诗》《游潜山》,原文:淮南臥理後,復逢君姓汲

浠彰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红芍药》,原文:墜典咸秩,鴻儀用彰

蒂朴

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蒂,来源于廖凝的《唐诗》《云居寺(题拟)》,原文:解道根蒂同,如何兩心背

岱励

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
岱,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

卓炔

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
卓,来源于何君式的《宋诗》《游天柱宫因留宿观醮》,原文:嗜慾若能忘,其效尤卓絕

琰自

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琰,来源于刘宰的《宋诗》《舟中》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空傳置寺碑

勘莱

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
勘,来源于贾岛的《唐诗》《怀紫阁隐者》,原文:一點靈臺塵不滓,何消修鍊勘黄庭

苡怀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
苡,来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》,原文:功成自合分茅土,何事翻銜薏苡冤

陟汝

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陟,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:陟升皇之赫戏兮,忽临睨夫旧乡

楹陇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
楹,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:主人坐奠爵于西楹南,介右再拜崇酒

言蕴

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
言,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九三》,原文:再休言诗

瑥峤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:看四圣飘香,朱门金榜,化作竺飞峤

袤泷

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
袤,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:廣袤度尤嚴,所冀容羣服

洵肖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

真莱

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
真,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十六》,原文:露点真珠遍芳草

珐勰

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

奎奘

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》,原文:奎成蒼頡字,龍受伏羲書

典易

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
典,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其一》,原文:在昔艱難,弗惠訓典

鸠琀

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟鸠兮

茂仟

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茂,来源于陈造的《宋诗》《绍熙壬子劝耕妙胜四首 其二》,原文:人詠甘棠茂,童謠竹馬羣

袁朝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
袁,来源于程公许的《宋诗》《继荣上人求无本庵颂》,原文:孙案袁门,不妨高卧,足娱书史

纮晋

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

琝淮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:昔見淮水清,今見淮水渾

琬浚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》,原文:皇英帝子鍾遺艷,琬琰宫姬託後身

良渌

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
良,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:儲后望崇,元良寄切

瑚籍

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瑚,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:旷海乘风,长波垂钓,欲把珊瑚拂

源孝

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
源孝,来源于徐夤的《唐诗》《渤海宾贡高元固先辈闽中相访云本国人写得夤斩蛇剑御沟水人生几何赋家皆以金书列为屏障因而有赠》,原文:尸羅爲源孝爲根,一根豈止十二莖

朴渌

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《题衢州城外包氏水阁示远父成父二首 其二》,原文:朴畧自光怪,挺持匪標置

湫犹

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
湫,来源于陈鉴之的《宋诗》《京口甘露寺登眺》,原文:龍湫信奇絕,飛泉落雲間

璋涵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:宗祝以前马,大璋亦如之,诸侯以聘女

尤玮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
尤,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:翰林文章宗,炙鮮尤所愛

映妍

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
映妍,来源于杨万里的《宋诗》《大丞相益国周公访予于碧瑶洞天刘敏叔写以为图求予书其后》,原文:渡波清彻映妍华

言巍

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
言巍,来源于韩淲的《宋诗》《自清明后十日雨》,原文:相對且無言,巍巍獨足立

颜嵇

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
颜,来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》,原文:华筵初启,小蛮二八,对影朱颜

桥绪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桥,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:渭桥夹道千君长,犹是建元功

搦萧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
搦,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:蕭蕭不勝梳,擾擾僅盈搦

炘澄

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》,原文:徹澄無凝礙,情塵迥脫然

璇越

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璇,来源于方岳的《宋诗》《三巖》,原文:唤经年幽梦,悠然独觉,参横璇汉,漏彻铜壶

骋梁

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
骋,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:戏彩球罗绶,金鸡芥羽,少年驰骋,芳郊绿野

珞追

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珞,来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》,原文:玉瀣乘旒晚,天漿滿珞秋

灿秭

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
灿,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:南山空灿,白石空烂,星移物换愁无限

志泊

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
志泊,来源于杨万里的《宋诗》《东园幽步见东山四首 其四》,原文:道義時推重,功名志泊如

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