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姓邱给宝宝起名

胡荏尚作者:胡荏尚2022-02-09 04:04:02

姓邱给宝宝起名

萱札

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
萱,来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其四》,原文:階前萱草長,奩內粉黛空

绘梧

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

远曼

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
远,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二○》,原文:远信沈沈

镌祁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

琬昊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琬,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

纤珩

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
纤,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:纤手移筝柱

召燮

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
召燮,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:瀌奕端由人所召,燮調多愧病難任

萃影

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
萃,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:诞降真英间世,群仙贺、喜萃华堂

棹驰

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
棹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一三》,原文:钓纶轻,兰棹稳,笑王侯

些诀

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
些,来源于吴芾的《宋诗》《三七姪入新屋 其二》,原文:吳吟聊遣興,楚些欲招魂

蕾馟

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕾,来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》,原文:前日來攀小園樹,枝頭蓓蕾無萬數

啸涌

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
啸,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其四》,原文:长啸碧崖颠

般娣

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
般,来源于周昙的《唐诗》《晋门 郭钦》,原文:得一万般皆毕,休分南北西东

黛严

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
黛,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:漸消酒色朱顏淺,欲話離情翠黛低

津武

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
津,来源于苏轼的《宋诗》《伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其二》,原文:夷路方馳轡,甘泉喜問津

远憬

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
远,来源于于鹄的《唐诗》《别旧山》,原文:今日清香远更多

滢映

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:彩笔题诗,绿水映红莲

淑隽

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淑,来源于陆游的《宋诗》《昼眠》,原文:嶺南山水固多異,恨無中州清淑氣

单渌

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
单,来源于杜甫的《唐诗》《忆弟二首 一》,原文:单注他合有命,俺合妆孤

艾凇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
艾,来源于柳永的《宋词》《破阵乐》,原文:艾軒諸老生,典則故所餘

圣竺

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
圣,来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其一》,原文:老夫就到圣人根前说过,着你亲身为使命告一纸文书,则赦活的不赦死的

般胧

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
般,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》,原文:(许达云)则吃你这般傲慢

芾橙

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芾,来源于晁说之的《宋诗》《秋书》,原文:芾棠南國裏,細柳曲江邊

勤矗

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
勤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:珍重殷勤,念文园多病

戚由

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
戚,来源于卿云的《唐诗》《秋日江居闲咏》,原文:森森列干戚,濟濟趨鉤陳

睿序

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
睿,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:升聞璿宙洽神歡,昭紀琅函爲睿式

青砺

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
青,来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其二》,原文:对烟柳、青青万缕

泰域

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泰,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 再观牡丹》,原文:恬夷宇宙泰,煥朗天光徹

篌珲

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
篌,来源于朱弁的《宋诗》《客怀》,原文:爲君嘯一曲,且莫彈箜篌

椿甯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
椿,来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 三》,原文:尊前欢笑,竞将椿算为祝

杨朝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
杨,来源于杨贵妃的《唐诗》《赠张云容舞》,原文:板冲开红杏火,裙拂散绿杨烟

荣桢

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荣,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:急流勇退,向琳宫养浩,无荣无辱

永晠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
永,来源于真山民的《宋诗》《杨妃》,原文:永懷南山阿,慷慨中夜起

苏志

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
苏,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其七》,原文:誓夸苏小与西施

嶂识

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嶂,来源于罗与之的《宋诗》《木犀花 其三》,原文:危棧巧依青嶂出,飛花併下緑巖來

岳仟

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
岳,来源于乐雷发的《宋诗》《时事》,原文:淵明節已異,潘岳趣還同

粤圆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
粤,来源于杨万里的《宋诗》《发银树林》,原文:勢重坤輿壯,根深粤嶠連

鹄由

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹄,来源于洪皓的《宋诗》《和送双鸭 其二》,原文:便有鹄袍三万辈,应不是、旧京游

炯隋

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》,原文:江頭十年别,顔色炯在目

帧潮

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

奘绰

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

林意

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
林意,来源于吴则礼的《宋诗》《李氏园诗》,原文:不須更要風吹面,看著青林意自涼

骞粤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骞,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:季氏使闵子骞为费宰,闵子骞曰:善为我辞焉

悟朦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
悟,来源于黄干的《宋诗》《代王维谨挽李察院二首 其二》,原文:我方悟吾生,箋經未成書

焓娆

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》,原文:一船茶单换了个女妖娆,像章城佛了

馟虔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其五》,原文:敬宗茂典,爰表虔禋

旬琝

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旬,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 七》,原文:盡室遯空谷,雷雨彌半旬

冬识

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬十月

钟晰

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钟,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:万钟则 不辨礼义而受之

久闲

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
久闲,来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》,原文:乌帽久闲苍藓石,青衫今作枯荷叶

灿文

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
灿,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:玉衡正,钩陈灿,天字起祥烟

壹艺

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
壹,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》,原文:人稱張籍好古淡,我愛趙壹辭伊優

种恢

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
种,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:筑新槛,种花药

芉武

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琤羿

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琤,来源于宋肇的《宋诗》《句》,原文:一徑橫穿蘚翠封,滿空聲動玉琤淙

景莹

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
景,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:景伯曰:「吴将亡矣

园滦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
园,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五六》,原文:时秋华艳遍园间

觉越

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
觉,来源于高蟾的《唐诗》《相和歌辞 长门怨 二》,原文:偶然重傍玉溪东,不是白头谁觉老

恢钲

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恢,来源于宋伯仁的《宋诗》《妙智庵》,原文:岌岌危機還奠枕,恢恢游刃發新硎

昃秋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昃,来源于文同的《宋诗》《邓隠老木寒牛》,原文:圓光過滿缺,太陽移中昃

祈檀

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
祈,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其五》,原文:抆淚取遺寄,深誠祈爲傳

浠芝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英迓送还示》,原文:若見採芝人,余非戀微祿

蓬槿

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蓬,来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公升堂颂二首 其一》,原文:正蓬渚芳遍

偕知

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
偕,来源于郭祥正的《宋诗》《奕》,原文:偕老遂不可,輔賢真淼茫

年甯

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
年,来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其六》,原文:墓雨滴碑字,年年添蘚痕

珵志

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

暖崎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
暖,来源于葛胜仲的《宋诗》《柏悦堂宴集晚移望岳亭德升有诗复次韵》,原文:微暖面脂融

纭晔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

锋翎

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
锋,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其一》,原文:落日熔金万顷,晴岚洗剑双锋

砺思

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

宜妍

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
宜,来源于杨万里的《宋诗》《自嘲白须三首 其三》,原文:迺協良辰,維春之宜

庭隽

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庭,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其三》,原文:这般庭院

煜谦

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
煜,来源于王十朋的《宋诗》《次韵林明仲见寄》,原文:雲氣吐吞兮天目之腹,乳潭沉沉兮鴨潭煜煜

箬致

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箬,来源于陈师道的《宋诗》《送章氏兄弟兼寄金山宁禅师》,原文:筇拖雲際綠,箬戴雨中青

娴竹

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

远临

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
远临,来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济诗换怪石》,原文:雪堂不远临皋路

恬炯

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恬,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一四》,原文:心虚中養恬,節密外御介

州澧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
州澧,来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》,原文:竿頭崖頭撒手去,閬州澧州尋路歸

阑缔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
阑,来源于强至的《宋诗》《春日山中感怀》,原文:阑干独倚天涯客

霆岐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其五》,原文:怒氣挾奔霆,草木爲披靡

如橙

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
如,来源于释正觉的《宋诗》《游龟山和何学士》,原文:遠夢如水急,白髮如草新

序旬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
序,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:宠擢珍图,龙序褒勋厚

炀邕

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

渤犹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
渤,来源于王庭珪的《宋诗》《琴铭》,原文:蕩舟絕溟渤,獨自觀其瀾

胥畅

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
胥,来源于仇远的《宋诗》《元夜叹》,原文:沐蘭朝太一,種竹詠華胥

堇岭

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
堇,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

卿萌

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
卿,来源于曹勋的《宋诗》《何季崇生日》,原文:馬卿思一醉,不惜鷫鸘裘

曼武

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曼,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・落梅风》,原文:且煩大士開顔笑,吹散曼陀黼扆前

篌追

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
篌,来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》,原文:有長鯨白齒若雪山,公乎公乎挂罥於其間,箜篌所悲竟不還

缮臻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

夷蔚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
夷,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:顛林戢遠睫,縹氣夷空情

辰霄

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
辰,来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》,原文:星辰朝帝處,鸞鶴步虛聲

乔恽

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《太息四首 其四》,原文:则向这酒社诗坛,多少家乔公案

玺绅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

颍蕾

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

荔清

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
荔清,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:錦苑來丹荔,清波出素鱗

芉庭

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

至璩

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《即事示儿辈》,原文:客至止兮,樂我之樂

嵊勘

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

淞绰

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淞,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》,原文:暫屈吳淞湖海氣,來看陳檜雪霜姿

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