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猴年宝宝起名免费

赵缘濡作者:赵缘濡2022-02-09 04:00:42

生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

猴年宝宝起名免费

熙圭

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
熙,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:抗聲極律,助我孝熙

亘晤

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
亘,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》,原文:慶成宮宇亘修梁,偉頌聲文出玉堂

稽矜

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
稽,来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》,原文:瓊章開後學,稽首奉真經

漓藻

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
漓,来源于韩淲的《宋诗》《登一杯亭 其一》,原文:淳風誰挽還,古意日漓薄

宣弛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
宣,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:朝家恩澤寬,宣布在封守

川芍

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
川,来源于楼钥的《宋诗》《送林子方吏部将漕江东 其一》,原文:川館親蠶後,宮房獻繭初

纫溯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

潆勤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

绡元

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绡,来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》,原文:晚临湘浦,忆鲛人、曾许泪珠绡帕

纾振

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

霆婴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
霆,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:明朝就視心尚慄,腥風卷地雷霆奔

若隽

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
若,来源于王之道的《宋诗》《秋日喜雨题周材老壁》,原文:老饕嗜酒若鸱夷

桥漫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
桥漫,来源于唐庚的《宋诗》《直舍书怀二首 其一》,原文:蓝桥漫促霜砧捣

惟杉

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
惟,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:臨茲孝享,百祿惟寧

晨识

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晨,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其九》,原文:夕宿勞鄉夢,晨裝慘旅情

墨瓷

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
墨,来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》,原文:遺蹤處處在,餘墨潤不枯

楦鑫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

阔莱

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
阔,来源于宋庠的《宋诗》《冬霁》,原文:秋到天空阔,浩气与云浮

巡榆

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
巡,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:玉樹當巡打,香毬帶柏承

杉决

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
杉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 五》,原文:碧落杉松色,丹崖虎豹音

幂钏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
幂,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一三》,原文:楼外绿烟村幂幂

柳栎

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
柳,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:柳阴庭馆占风光

桢遥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

竺榭

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
竺,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻欧阳永叔谪夷陵》,原文:河湟舊邑新道復,天竺名僧漢地來

曜逸

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《西太一宫楼》,原文:大專肫肫分四氣,曜靈西征駕新霽

惟潆

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
惟,来源于方岳的《宋诗》《立春 其二》,原文:惟性所宅,真取弗羈

桐札

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
桐,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 岳飞》,原文:灑落桐廬君,高源欲東赴

维芊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
维,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》,原文:九月前年维舟寒濑,对蓬窗丛菊花开

蘅珹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng玉名。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》,原文:不憂五柳荒松菊,敢嘆三閭带杜蘅

宸旒

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宸旒,来源于晁说之的《宋诗》《梨花》,原文:追記鵠袍陪拜日,曉風黄繖望宸旒

泯优

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:有道死不泯,能易匈匈不

澎纴

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
澎,来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》,原文:回淵聚浮沫,斷壁餘澎湃

专芗

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
专,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:(行科,山人唱科,诗云)锦城一步一花开,专请新人下马来

鸠沐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸠,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:雄鸠之鸣逝兮,余犹恶其佻巧

濡尧

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
濡,来源于李处全的《宋词》《西江月》,原文:高風側聽雝雝雁,濡露長悲蓼蓼莪

礼楚

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
礼楚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:定人之谓礼,楚一言而定三国,我一言而亡之

荟朝

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

霖郦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
霖,来源于胡仲弓的《宋诗》《观江郎石》,原文:胸次乾坤,掌中霖雨,造化知多少

隽楚

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
隽,来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》,原文:娇滴滴,聪隽在秋波

苡爕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
苡,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

常韶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
常,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其一》,原文:平昔常開閣,深慚晚曳裾

粹淙

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
粹,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三五》,原文:與君觥濁酒而藉落英兮,(「觥濁酒」,《唐文粹》卷九六引此序作「觵濁醪」

源狄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》,原文:欲問仙源路,無由見落紅

襄淞

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
襄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫侯出居于襄牛

备淬

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
备,来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》,原文:(张千云)老爹,酒食已备

鑫漪

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其二》,原文:歸牛行礫确,幽鳥語淪漪

筠茂

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
筠茂,来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》,原文:长年不羡松筠茂

梁彦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
梁,来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》,原文:瀑流垂石室,蘿蔓蓋銅梁

暌纤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
暌,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八四》,原文:緬懷在雲漢,良願暌枕席

纫妍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

仞泱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仞,来源于杨炯的《唐诗》《和旻上人伤果禅师》,原文:至今千仞底,不見波流駛

婷梧

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
婷,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:是谁家妆罢娉婷,挂长空不收冰镜

愿柒

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
愿,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:十万户深深祝,愿此寿星南极

沛渲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沛,来源于张扩的《宋诗》《赋向伯恭侍郎芗林》,原文:東西倒懸今少解,歡情隨雨亦滂沛

岐矗

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
岐,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:岐路時難處,風濤晚未平

永晏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
永晏,来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》,原文:美兰堂昼永,晏清暑、晚迎凉

泯闲

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:兴王略,智名俱泯,功业妙难言

鉴常

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鉴,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲,想多情不念东阳病。对景动羁怀,添客恨增》,原文:谁没鉴识,且受回禁持悔甚的

邕蕖

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
邕,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:周公握髮,蔡邕倒屣

漪华

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
漪,来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其五》,原文:鳴泉來不窮,湖風起淪漪

淮些

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淮,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六八》,原文:还水绕赏心东向淮

尹槐

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
尹,来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雨雪应祷绝句》,原文:張尹將眉學,班姬取扇儔

槐婳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《舟中感怀三绝句呈太傅相公兼简岳大用郎中 其三》,原文:槐影參差覆杏壇,儒門子弟盡高官

矜境

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
矜,来源于戴复古的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:共矜然諾心,各負縱橫志

晗琉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桑隽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桑,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一七》,原文:勸年少,樂耕桑

蕙莞

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蕙,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:毫端蕙露滋仙草,琴上薰風入禁松

沅本

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
沅,来源于李廌的《宋诗》《德麟以书相招云已与潘仲宝在中卢可自酂来同游灵溪石门双池等胜处某作六诗率张会川作 其二》,原文:古今清絕沅湘路,臥想蒲帆十幅開

荏沥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
荏,来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》,原文:荏苒宋齊末,斯須變梁陳

寅亚

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
寅,来源于赵友直的《宋诗》《兰边晚酌》,原文:陟降惟寅,匪徐匪疾

釉鹤

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于张伯玉的《宋诗》《答延平王八使君望江亭见怀之什》,原文:孤鹤尽边天阔,清猿咽处山深

茗挚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》,原文:黄冠邀啜茗,猶有舊交情

霆绪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霆,来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》,原文:擊大雷霆,布灑甘露

逊缎

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
逊,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:88 蠢,不逊也

文暄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
文,来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》,原文:19 罴,如熊,黃白文

烊缘

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

棂其

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

园珺

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
园,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》,原文:年少太平时,名园甲第

绚晟

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

琬冰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琬,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》,原文:勳庸留琬琰,形像付丹青

淄莹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淄,来源于俞君锡的《宋诗》《句 其六》,原文:譬如瓶中有澠淄,雖與世混終不雜

炜淅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

燮钊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燮,来源于释了惠的《宋诗》《达磨赞 其一》,原文:精神總屬陶潜柳,燮理須歸傅說梅

缮闲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

繁涧

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
繁,来源于杜审言的《唐诗》《守岁侍宴应制》,原文:結廬復種蓺,草樹日已繁

萱町

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
萱,来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》,原文:花梢糝糝動朱欄,萱草侵苔雪已乾

朔滢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
朔,来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其一》,原文:河朔存故事,助飲莫憚斟

珂汝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珂,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:賤客十年京國夢,恨無羽翼從鳴珂

琀纫

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

希鑫

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
希,来源于毛并的《宋词》《渔家傲》,原文:少小從舞雩,鼓瑟常屢希

津璩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
津,来源于萧德润的《元曲》《风入松・翠屏灯影照人孤,花外响啼蛄。丁宁似把闲愁诉,凄凉待怎支吾。》,原文:浩蕩吞海日,曠闊迷天津

峰潆

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
峰,来源于孔武仲的《宋诗》《题鲍家铺》,原文:千峰雨雪時,别我情何極

飔槐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

钰棹

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于张舜民的《宋诗》《取里语以己语足成二绝 其二》,原文:空餘中夕夢,一棹倚江天

烽璐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
烽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平陈郎中孤山见梅用黄法曹旧韵》,原文:土山高高置烽燧,毛囊貯獲閑刀弓

礴旨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
礴,来源于韩驹的《宋诗》《又谢送鳯团及建茶 其二》,原文:此山盤礴清淮上,寶塔分功更就曾

崔勘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
崔,来源于张纲的《宋诗》《候张彦智承出》,原文:敗家謔善崔文紀,宰社均無曲逆侯

洵漾

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
洵,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:伊吾土之洵樂,勤

涧岿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
涧,来源于释德洪的《宋诗》《灵隐山次超然韵时超然归南岳住庵劝之》,原文:南涧旧活计,猿鹤且相安

炅朝

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

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