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杜姓的曾姓宝宝起名

黄渲瑗作者：黄渲瑗2022-02-09 03:55:42

曾是我国排名第38位的姓；

杜姓的曾姓宝宝起名

卓槿

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
卓，来源于韦骧的《宋诗》《过雪峰亭》，原文：看梅敲雪落，引鶴卓苔穿

郝骊

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

沁茗

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沁，来源于陆游的《宋诗》《小雨泛镜湖》，原文：望帝城中住，春宵血沁花

恺轩

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

璂暄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

婵汶

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婵，来源于于武陵的《唐诗》《客中》，原文：如今，当此去，十分亲切，面问婵娟

追肖

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言追之，左 右绥之

崎旷

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
崎，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其二○》，原文：我來崎嶇山嶺間，忽聞雙蓮能解顔

博暄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
博，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其八》，原文：方送端明去，還迎博士來

亦峪

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亦，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：《全唐詩》亦無佚句

笠箴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
笠，来源于杜的《宋词》《摸鱼儿》，原文：蓬蔂笠漬班班雨，荷葉衫枯䔩䔩塵

择檬

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
择，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：在今尔安百姓，何择，非人

礴洲

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》，原文：般礴臝前筆未落，競病韻險思不慳

章猷

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
章，来源于曾班的《宋诗》《挽和靖先生 其二》，原文：師象山則，以況皇章

文婉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
文，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：無正文

淙篁

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淙，来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》，原文：長江兮淙淙，踞虎兮蟠龍

般玄

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
般玄，来源于赵蕃的《宋诗》《题飞霞亭》，原文：說盡千般玄妙理，未必君心信也麽

经种

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
经种，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 三十》，原文：把相牛经，种鱼法，教儿孙

娇韶

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
娇，来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》，原文：见说娇颦，拥髻待君看

琰闳

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琰，来源于徐良弼的《宋诗》《句》，原文：聖訓昭昭十八章，寫之琬琰千餘歲

僖捷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：其言僖公成风何

渭禺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渭，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：脂水漲渭流，妍姿竟傾國

奕珈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奕，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：厚德陰儲兮留乎奕葉，和氣輯睦兮浹乎鄉鄰

芉援

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

梁繁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
梁，来源于郭印的《宋诗》《僧房午睡》，原文：意錢梁冀宅，挾瑟莫愁堂

冽翼

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
冽，来源于楼钥的《宋诗》《题少潜兄得闲 其二》，原文：瀟瀟落葉滿江城，冽地金風變世情

映沛

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
映，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：浦映□花花映浦

琀曜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于卢象的《唐诗》《永城使风》，原文：彷彿羣仙宅，宮闕曜珠貝

芃祯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芃，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：槁苗浡然興，連疇遂芃芃

悟仁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》，原文：病深理方悟，悔至心自燒

煦绚

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
煦，来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》，原文：曰義曰仁，震肅春煦

皓艾

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
皓，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄国博遗银鱼干二百枚》，原文：雨竹雙妃淚，霜松四皓鬚

屹琮

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
屹，来源于宋祁的《宋诗》《和梅侍读给事秋雪》，原文：屹然榱桷傍雲烟，榜揭堂名以二賢

敦晃

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
敦，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：敦启会，却诸其南

融梁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
融梁，来源于释居简的《宋诗》《示德上人》，原文：（以上三聯爲菁華體）（以上十三聯均見《文鏡秘府論》地卷《十體》引崔融《唐朝新定詩格》）（按：《十體》節共引詩二十一題，今可查知作者之作凡八題，分屬宋鮑照、齊王融、梁戴暠、陳江總、隋楊廣、孔德紹、虞世基、唐崔信明

和境

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
和境，来源于盛世忠的《宋诗》《秦竹溪校书清漳未回》，原文：鶯花簫鼓綺羅叢，人在熈和境界中

浩谐

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
浩，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 一》，原文：渐浩渺、凌山高处

婕研

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
婕，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

峤诗

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
峤，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：云峤

言粤

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
言，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》，原文：战不言伐，客不言及

休釉

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
休，来源于柳永的《宋词》《凤归云》，原文：半生災疾裏，誰遣未休休

页盛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

园闰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
园，来源于陈造的《宋诗》《次瓜州》，原文：潜入花园，露湿残妆面，风吹云髻偏

钊沁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

尔亚

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尔，来源于赵彦端的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：世事弈棋无定，甲子循还复尔，不免且低回

青析

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
青，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一四》，原文：对青青、共结同心就

凇暌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

黎翡

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
黎，来源于方岳的《宋诗》《次严陵》，原文：遽傳非久舍，黎明徒御喧

越沛

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
越，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽费洁堂 其一》，原文：應誇王母使，更遇越裳人

椎诣

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
椎，来源于邹浩的《宋诗》《独坐》，原文：杖策尋幽路欲迷，華鬘椎髻雜生黎

媵箐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

茹彰

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茹，来源于韦骧的《宋诗》《七夕寄安道》，原文：避亂商山且茹之，遽因厚幣起幽棲

慈梧

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
慈，来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其三》，原文：此心如慈幡，裊裊風中懸

爕扬

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

戚秭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
戚，来源于曹松的《唐诗》《寄崇圣寺僧》，原文：君時新有阿兄戚，語及往事猶長吁

璁飔

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

葆矜

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》，原文：安得追王喬，乘雲逮霓葆

诣志

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

梁禧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
梁，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》，原文：三日違大梁，兩宿此遲留

凡骃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
凡，来源于郑獬的《宋诗》《寄题峡州宜都县古亭》，原文：不應隨跛鼈，寧肯滯凡魚

渊赫

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
渊，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：子美不生渊明老，千载寥寥佳客

绡羡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绡，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：玉楼绛气，卷霞绡云浪，飞空蟾魄

渲苑

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

晳祯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

娣识

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
娣，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

桠淄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

淅奕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淅，来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其一》，原文：漫道卧羆吞貉子，安能淅米向矛頭

茯筱

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
茯，来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其六》，原文：傳是昔朝僧種著，下頭應有茯苓神

蓁忻

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

潜凇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
潜，来源于胡宏的《宋诗》《西林寺廓然堂有怀》，原文：一聽胡笳動越吟，聲潜地底氣逾深

玢媵

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

宁俪

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

筠芗

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
筠，来源于白玉蟾的《宋诗》《许旌阳赞》，原文：高筠不肯作孝，張栖貞情願遭憂

烽重

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
烽，来源于张祜的《唐诗》《射虎词》，原文：幾家白酒山城暮，一穗青烽野戍秋

陇闲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陇，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》，原文：雨霁烟波阔，雁度陇云愁

序琛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其二》，原文：何幸江城守，容陪禁序游

崇园

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崇，来源于饶节的《宋诗》《题宗子赵明叔盘车图后》，原文：帝臨崇壇，媼神其從

缪舟

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缪，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》，原文：此情空道两绸缪

尹知

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尹知，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其二》，原文：濟源山水好，老尹知之久

苏樨

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
苏，来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 三》，原文：咱两个明年后年，湖上吊苏林，花间觅刘阮

缈暌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缈，来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

峰匡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
峰，来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》，原文：五老峰前，白鶴遺址

砺焘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

琦妤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琦，来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》，原文：（王琦輯注《太白集》附錄）（詳後「句」末附按

熹瑜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熹，来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》，原文：嶝嶺熹晴亂屏合，漣漪湛淥半篙深

燮泱

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燮，来源于吴潜的《宋诗》《和丁丞相》，原文：努力事燮調，未寒心已凛

楠峨

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楠，来源于许浑的《唐诗》《重游飞泉观题故梁道士宿龙池》，原文：芳草滿庭人不掃，東風吹盡石楠花

漪漫

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漪，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔今日不过书斋》，原文：業貧不辭苦，擊漂臨清漪

素曜

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
素，来源于张耒的《宋诗》《山光寺》，原文：引冰壶、素空似洗

尤珹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
尤，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一一》，原文：且尤食物間，膻腥失調飪

梁玮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
梁，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其二》，原文：丹莖起瓦礫，又匪媚棟梁

芃隋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芃，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

莹俐

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
莹，来源于翁卷的《宋诗》《寄葛天民》，原文：清肌莹骨能香玉，艳质英姿解语花

郁雅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
郁，来源于陆羽的《唐诗》《会稽东小山》，原文：郁郁充閭瑞，熒熒照室祥

泯同

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泯同，来源于林乔的《宋诗》《句 其一》，原文：難泯同胞好，每因長舌疎

品政

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
品，来源于贾岛的《唐诗》《石门陂留辞从叔謩》，原文：訓誥資温潤，衣冠出品題

娄琝

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：为以邾娄子益来也

慷魁

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
慷，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》，原文：吾生少懽娛，遇酒增慨慷

素荔

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
素，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其八》，原文：素锦青袍知有处

泰影

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泰，来源于范成大的《宋诗》《正月九日雪霰后大雨二首 其一》，原文：朝來二美兼，一飽良已泰

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