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2022最新男宝宝起名

卢追仲作者:卢追仲2022-02-08 20:52:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022最新男宝宝起名

璁桦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璁,来源于李石的《宋诗》《德辉郎君名嘉橘其小字也书来云修嘉辰故事并蒙惠二尊怅然有感二首 其一》,原文:美人驚起,坐聽晨鐘,快教折取,戴玉瓏璁

奎澧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奎,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:歎息斯文今有幸,昭昭奎運豈徒然

朴琰

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朴,来源于解程的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:士或暗鄭朴,識面蘄卜鄰

援茂

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
援,来源于晁说之的《宋诗》《春书》,原文:援北斗兮椒漿,聊徜徉兮此堂

冬本

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
冬,来源于王黼的《宋诗》《句》,原文:小槛冬深未破梅

固湛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
固湛,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 七》,原文:閲世雖多故,胸中固湛然

裴苍

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
裴,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:無乃裴相君,念我胸中氣

纭蓬

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

闲棂

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
闲,来源于杜光庭的《唐诗》《投龙颂》,原文:眼前儿女闲相语

勤琀

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
勤,来源于张方平的《宋诗》《过嘉川驿》,原文:失今不勤兮,曷其有秋

楦芗

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

析岿

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
析,来源于程师孟的《宋诗》《又会宿猿洞》,原文:細知詩律析秋毫,况是天然筆力高

晰诚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晰,来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

润冉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
润,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:那里也修身正已,利民润物,治国齐家

岿蕖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

追烁

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:追吟當時說,來者實不窮

詹朔

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
詹,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:案:琲爲詹敦仁之子

源仟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
源,来源于苏颂的《宋诗》《过摘星岭》,原文:明朝此相送,披褐入桃源

琝本

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于王昌龄的《唐诗》《留别》,原文:衲僧家,無本據

炫俞

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炫,来源于释德洪的《宋诗》《和昭默堂五首 其一》,原文:東漢有兩士,才智炫一時

秭蓁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:菑畬無廢功,計程萬億秭

永焘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
永,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・得胜令》,原文:神降之吉,永保壽祺

戚爕

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》,原文:於中常戚戚,事以秦越看

煜孜

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
煜,来源于仇远的《宋诗》《饮陆静复山房分韵得时字》,原文:樓堞鼕鼕鼓,簾櫳煜煜燈

伽松

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《书近况寄蜀中道旧》,原文:楞伽頂上清涼池,善眼仙人憶我無

尔曙

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:」再加,曰:「吉月令辰,乃申尔服

沅权

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
沅,来源于黄大受的《宋诗》《老寋行》,原文:路絕嶺梅贈,江摇沅茝春

昂胥

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昂,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢陈正字送荔支三首 其一》,原文:軒豁百觚量,昂藏九尺身

誉浩

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
誉,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:心志既通,而名誉不闻,友之罪也

恒渭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恒,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其九》,原文:但畏妨我詩,恒饑思難抽

晏彻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
晏,来源于冯山的《宋诗》《和周正孺春游》,原文:佳設自隨賓早晏,還書寧畏渚沈浮

翡旬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翡,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○五》,原文:軟甃瑠璃地,生揉翡翠幃

榷町

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
榷,来源于毛幵的《宋诗》《瑞香花》,原文:笑語尊俎同,茲理要商榷

寅灿

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
寅,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其五》,原文:千甸有制,飭哉惟寅

颐暖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,颠颐,吉

涧映

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
涧,来源于张籍的《唐诗》《南归》,原文:涧溪沟壑,列介胄寒光莹,昼夜攻催劫掠,爪牙脱落,羽翼雕零

朗洛

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
朗,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》,原文:速須下手結胎仙,朗吟歸去蓬萊天

楹川

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
楹川,来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其二》,原文:山楹川觀誰能到,禽鳥飛鳴亦自驕

涧恽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
涧,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:过了那峻岭尖峰,曲涧寒泉,长林茂草,便望见那幽雅仙庄,这些是道

凝援

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凝,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七七》,原文:冰霜凝冻腊残时

滔洲

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
滔,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其二四》,原文:寫賦好追陳后寵,題詩堪送竇滔家

峨嘉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
峨嘉,来源于徐积的《宋诗》《赠程秀才》,原文:岷峨嘉景照研席,事攪輒醉醒仍詩

涌庚

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
涌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其六》,原文:清池涌波瀾,疏星穿牖戶

禺滨

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
禺,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

韦樗

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》,原文:韦曲名家

望屹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
望屹,来源于朱熹的《宋诗》《归报德再用前韵》,原文:鼎鼎百年間,相望屹咫尺

轼枫

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

析合

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
析,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其六》,原文:析木带天津,華星隨去人

杉皤

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
杉,来源于李嘉祐的《唐诗》《酬皇甫十六侍御曾见寄》,原文:與杉除敗葉,爲石整危根

泊爀

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》,原文:共白苹红蓼,好生飘泊

菀晠

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

熹嵇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》,原文:風掃花枝猶隠約,日烘雲影漸熹微

寅玮

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
寅,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:捷报秋来旁午,贤关早晚同寅

玢桢

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

淳謇

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淳,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:淳乾再中天,斯文荷申錫

岐映

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岐映,来源于苏泂的《宋诗》《九日宝林塔中作》,原文:江頭曉渡野雲遮,惆望山岐映暮霞

滨璁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
滨,来源于李益的《唐诗》《牡丹》,原文:(驾云了)嗨,好豁达波至尊,这一遍不弱如文王临渭滨

冬楠

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冬,来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》,原文:冬,齐人来归卫宝

槐杉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
槐,来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》,原文:风动槐龙舞,花深禁漏传

梁翀

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
梁,来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》,原文:曩在景祐末,叛國正陸梁

瑄棋

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

芃虞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
芃,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:芃芃秋草閉門深,世事年來口欲瘖

禺汶

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:汎波襲番禺兮,季高永興之人

睿珲

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
睿,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:力補嚴宸衮,深攖睿主鱗

泉屹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:溥博渊泉,而时出之

些圭

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
些,来源于姜特立的《宋诗》《学道》,原文:为他些证候,迤逗的人来瘦

奕霆

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奕,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:赋《韩奕》之五章,穆姜出于房,再拜,曰:「大夫勤辱,不忘先君以及嗣君,施及未亡人

澧易

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
澧,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》,原文:(見《輿地紀勝》卷七十《澧州》)

沅馠

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hān芳香。
国学点评
沅,来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》,原文:倚寶劍兮翼軫,膠巨航兮沅湘

朔鸠

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
朔,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《花心动》,原文:飲馬江水渾,揚旌朔風起

绎曜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绎,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:悲忧穷戚兮独处廓,有美一人兮心不绎

芃彰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芃,来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》,原文:禾黍芃芃復故秀,羣黎載道生歡聲

文奈

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
文奈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太宗位酌献用《韶安》。》,原文:八年重見各蹉跎,把酒論文奈別何

偕晨

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
偕,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:仙客肯教人世得,賢侯還與郡民偕

鸢淳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:克鼓而反,不戮一人,以鼓子鸢鞮归

岿楦

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

炔川

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

润岿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
润,来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》,原文:浅碧依痕,嫩凉生润,山色轻染修蛾

肖璎

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
肖,来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》,原文:遂俗肖儀容,爛然彤繪事

晠澄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于杨万里的《宋诗》《题徐载叔双桂楼》,原文:玉壺知素結,止水復中澄

羡荑

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
羡,来源于韩淲的《宋诗》《吴雷州挽诗 其二》,原文:却羡野僧無一事,布衣蔬飯任平生

洵崇

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chóng高明宏大。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

桥烟

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桥烟,来源于张耒的《宋诗》《听鸣禽》,原文:肠断画桥烟水,此情不许春知

岭望

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
岭望,来源于宗亮的《唐诗》《礼舍利塔》,原文:松关桂岭,望青葱无路

鸯润

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸯,来源于刘才邵的《宋诗》《游山寺诗》,原文:眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字

墨倾

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
墨,来源于杨异的《宋诗》《和范公希文怀庆朔堂》,原文:平生百未試,墨綬嚇猿鶴

旌嵇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旌,来源于王庭珪的《宋诗》《寄赠王保躬求小山石二首 其一》,原文:前旌霜樹曉,候騎古河灣

珉蘅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珉,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:頼有佳兒傳素業,能令潜德上貞珉

支芾

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
支,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:應須待報國,一刎月支頭

溯中

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
溯中,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其二》,原文:会须击节溯中流

圣奈

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:我在这门中整穷究了数十年,才参透了圣人机变

京柃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
京,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:叔孙豹如京师

琬炔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
琬,来源于邵雍的《宋诗》《四喜》,原文:千疊靈山橫琬琰,八分宸筆動龍蛇

亘嵇

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
亘,来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》,原文:筆追六義回千古,名薄三光亘九天

晢梧

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

嶂栾

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嶂,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其六》,原文:開牕碧嶂滿,拂鏡滄江流

逵央

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
逵,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:清曉乘驄出九逵,內朝簪筆坐前墀

巍纾

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
巍,来源于陈亚的《宋诗》《嗤人面黑》,原文:稽首巍巍觀世音,證入如是秘密門

奥逵

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:聖人堂有奥,大道坦可適

辰巍

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
辰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:辰在子卯,谓之疾日

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