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鸡年宝宝起名周柏

周缎燃作者:周缎燃2022-02-08 20:51:22

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年宝宝起名周柏

植裴

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
植,来源于释德洪的《宋诗》《初至崖州吃荔枝》,原文:還依北堂下,曹植動文雄

亦荏

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
亦,来源于释清远的《宋诗》《花山》,原文:不願成佛,亦非凡夫

斯烨

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
斯,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:太宗得之,史焉斯展

皖萄

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
皖,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二二》,原文:大靈壽日月,化石皖公陂

专冶

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
专,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:诸侯之义不得专讨,则其曰实与之何

祈涛

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
祈,来源于虞俦的《宋诗》《送汤倅二首 其二》,原文:有田聊代祿,無謫不祈赦

轶浦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

翌津

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翌,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:227 翌,明也

珐涌

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于金云卿的《唐诗》《句》,原文:涌溢詞有源,倒恐三江竭

棠柔

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
棠,来源于晁补之的《宋诗》《试院中秋》,原文:春到海棠花几信

策凛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
策,来源于施枢的《宋诗》《蜡梅送东畎先生并寓探梅之意》,原文:今朝弄晴雨,策蹇隨春風

凇思

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

旌渭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旌渭,来源于张鸣善的《元曲》《调笑令・楚仪,美人兮,薄注樱唇浅画眉。凤钗斜插乌云髻,衬冰绡玉葱》,原文:紅旌渭陽騎,幾日勞登涉

娴容

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

炜本

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

馚芃

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:芃芃秋麥盛,苒苒夏條垂

境莘

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
境,来源于米芾的《宋诗》《题李成画》,原文:人與境空,境與人會

璋茗

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璋,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:衆病嬰公幹,羣憂集孝璋

漪藻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
漪,来源于熊瑞的《宋诗》《送黄爱梅过西湖 其一》,原文:且倚新漪閑照影,更憑女伴一扶將

沧伽

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沧,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其一》,原文:人间天上,桑田沧海如许

品崔

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
品,来源于孟宾于的《唐诗》《献主司》,原文:朝爲一旅人,暮拾九品官

茜爀

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茜,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:虎符已被新章綬,茜紱猶循舊品儀

资樨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
资,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:愿与寰区,共资膏泽,岁岁称眉寿

同英

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
同英,来源于吕陶的《宋诗》《和氏月菊》,原文:且與晉松爲隠侶,莫同英石便飛來

皎经

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
皎,来源于徐玑的《宋诗》《题陈西老画蜀山图》,原文:商色皎且盛,郢歌清更哀

浠普

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 雪后》,原文:(光普云)你可怎么劝来

荑峪

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:乘倦駐歸策,荒園步柔荑

吟樱

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
吟,来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》,原文:不龙吟怎得真龙显

纭鸢

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

玢蔓

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

蝶晶

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蝶,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》,原文:新筍踴犀株,落梅飜蝶翅

爕淄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

薏嘉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
薏,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

融曦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
融,来源于曾几的《宋诗》《萤火》,原文:融融液液,共看桃结佳实

葭銮

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
葭,来源于赵抃的《宋诗》《再经江原县有作》,原文:香葭暖透黄钟管,正玉台、彩笔书云

滇津

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

缥醇

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
缥,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:为说正元朝上,缥缈午桥午

晨匠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晨,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》,原文:連延三十日,晨坐達五更

兆绍

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兆,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其八》,原文:早睹玄珠形兆

凛昼

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
凛,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《圣药王》,原文:和氣真堪掬,清風凛欲吹

洛酝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
洛,来源于杨万里的《宋诗》《和张器先十绝 其四》,原文:歸心隨北鴈,先向洛陽家

如桢

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
如,来源于林宽的《唐诗》《朱坡》,原文:昔如水上鷗,今如檻中猿

骥旬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:骐骥伏匿而不见兮,凤皇高飞而不下

仓芾

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:春日载 阳,有鸣仓庚

沐柃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
沐,来源于宋白的《宋诗》《春》,原文:躬耕二頃羞甘旨,櫛風沐雨忘晨夕

映滦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
映,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》,原文:晚來雲映處,更見兩三峰

蕴樱

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

旬仞

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旬,来源于葛郛的《宋诗》《留友人》,原文:五子歌聲猶在耳,十旬獵迹已成畬

治谒

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
治,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:治平改元,有盜于建

峨蘅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峨,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂兴四首 其三》,原文:更令張旭輩,醉中揮筆書嵯峨

荏墨

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
荏,来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》,原文:湖海飄零銷壯志,風霜荏苒上吟鬚

洛勰

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
洛,来源于李流谦的《宋诗》《即事 其二》,原文:吾生獨何幸,卧看洛陽春

栗荑

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
栗,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四五》,原文:栗烈剛風刮病眸,登臨何啻緩千憂

桦缎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

明谆

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
明,来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》,原文:夢裏明明有六趣,覺後空空無大千

濡珵

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
濡,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》,原文:妖風失威兮斂以奔,魃濡厥裳兮伏以蹲

鹭芝

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
鹭,来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》,原文:怕教冷落芦花,谁招得旧鸥鹭

理缪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
理,来源于释广闻的《宋诗》《鱼篮相赞》,原文:探玄何妙理,元化得均勻

凰净

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
凰,来源于赵希逢的《宋诗》《和容膝》,原文:素娥定赴瑶池宴,侍女皆騎白鳳凰

渌纮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
渌,来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》,原文:色帶三春渌,芳傳一味清

本蝶

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
本,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其一》,原文:向来牛女本无名

晤覃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晤,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其三》,原文:微生竟勞止,晤言猶是非

零璨

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》,原文:见败叶零乱,风定犹舞

璞缘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璞,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天书怀见寄》,原文:荆璞天下珍,價重金百鎰

绪孝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绪,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・落梅风》,原文:动乡愁暗伤情绪,(夫人云)小姐,俺几曾见这般大江水也

霄莱

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
霄,来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》,原文:但媿煙霄上,鸞鳳爲吾徒

零朗

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
零,来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》,原文:凋零唯舌在,汗漫付心期

芗暌

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

沧馚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
沧,来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其一》,原文:拍阑干,空羡平沙落雁,沧波归鹭

熙嫒

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
熙,来源于曹松的《唐诗》《送胡中丞使日东》,原文:際高極厚知難報,願輔熙朝到不窮

霁尚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霁,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其一》,原文:非烟霁,五云城阙深处

莜庆

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

橙芉

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
橙,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:李棗栗銀杏,橙梨柿木瓜

泱昶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:不知陽和氣,泱漭于空虛

珊蕴

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珊,来源于赵知军的《宋诗》《句 其二》,原文:巽風吹動珊瑚樹,入艮歸坤又一場

桦灿

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

晔晏

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

贞澄

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
贞,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:士贞子谏曰:「不可

潭蕖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
潭,来源于杜仁杰的《元曲》《双调・蝶恋花》,原文:潭潭故邑井,猗猗上宮蘭

淑凇

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
淑,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一二》,原文:矯矯三蘇公,挹此淑靈氣

波樗

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
波樗,来源于苏泂的《宋诗》《秋夜登湖桥》,原文:歲月空驚去若波,樗材渾欲樹無何

绘纾

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

崇禧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
崇禧,来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:崇禧仙舘似官居,二月寒風峭有餘

磐禾

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
磐,来源于吴潜的《宋词》《南乡子》,原文:月中疎影射銀漢,雪裏樛枝護磐石

理景

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
理景,来源于释了演的《宋诗》《颂古九首 其四》,原文:得理景無違,安時事逾輕

磐蔚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
磐,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一一》,原文:獨舞依磐石,羣飛動輕浪

濡苡

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
濡,来源于徐夤的《唐诗》《醉题邑宰南塘屋壁》,原文:衣濡带革緩,臭腥殊可憎

鑫缨

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

鹄荣

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《春早得雨二首 其二》,原文:赫赫岩岩真相种,来跨横空仙鹄

漳年

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
漳,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:君看魏帝鄴都裏,惟有銅臺漳水流

筝经

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
筝,来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》,原文:嫌聒耳,筝戛

薏芉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
薏,来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》,原文:莓苔與薏苡,含弄寄相思

未涵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
未涵,来源于李觏的《宋诗》《戏题荷花》,原文:未涵北戶星辰影,斗覺南風藻荇香

颖莹

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
颖,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:兔颖吟苦,裘解尽,何意此□游梁

页烟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
页烟,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

析庆

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《李处士》,原文:析心即心枉,(「析心」,伯三七二四卷作「折本」

芹蒲

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芹,来源于释居简的《宋诗》《蓬居梵竺卿诗藁》,原文:晨朝行澗中,采芹澗邊洗

昭炜

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昭,来源于赵闻礼的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:備物芬馨,昭違精意

霆笃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
霆,来源于程俱的《宋诗》《又六言》,原文:雷霆不霹欺君賊,彗孛偏凌爲國人

秋灵

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
秋,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,公至自齐

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