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给宝宝起名字昌是什么意思

黄佐作者：黄佐2022-02-08 05:10:42

给宝宝起名字昌是什么意思

椎朔

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
椎，来源于聂冠卿的《宋词》《多丽》，原文：鐵蒺藜椎，轉弄轉危

珧晠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

绡滢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》，原文：褪粉轻盈琼靥，护香重叠冰绡

储执

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》，原文：谁知天意，孕秀待储祥

璎蓬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

新憧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
新，来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》，原文：十月新阳

约蔓

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
约，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡以财狱讼者，正之以傅别约剂

约愿

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
约愿，来源于方岳的《宋诗》《西崦》，原文：莫羡双星旧约，愿谐明月佳期

肖缈

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
肖，来源于吕本中的《宋诗》《术煎》，原文：士無賢不肖，入朝見疾

纴鹤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其四》，原文：春际鹭翻蝶舞，秋际猿啼鹤唳，物我共悠悠

灏皤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

竣志

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
竣，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：精誠潜交，已事而竣

翊书

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翊，来源于程公许的《宋诗》《送仲嘉弟东归赴湖州长兴尉》，原文：翠鳳翊文螭，羽節朝玉帝

彰明

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
彰明，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹颂》，原文：宛轉虛玄事不彰，明暗只在影中圓

意卿

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
意，来源于董嗣杲的《宋诗》《保叔塔》，原文：金翦刀头芳意动

凡献

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凡献，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡献于君，大夫使宰，士亲，皆再拜稽首送之

弘涧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
弘，来源于景岑的《唐诗》《偈 九》，原文：日月光遙射，煙霄志漸弘

萧闳

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
萧，来源于司马朴的《宋诗》《句》，原文：万里一搔首，无处著萧飕

诣汉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

白棂

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
白，来源于方岳的《宋诗》《入闽 其一》，原文：麻頭白面白如銀，細絲透頂根根明

赓鑫

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
赓，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：明岁端阳时节，人在薰风殿阁，凉意入赓歌

惋经

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
惋，来源于王梵志的《唐诗》《四九》，原文：舊懷長惋歎，此會合躊躇

研翡

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
研，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：少長聯研席，詞場深琢磨

简纮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
简，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：（笑科，唱）这的是我传书寄简请受的赏

靛孜

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

鉴晋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鉴，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：想娥绿轻晕，鸾鉴新怨

瑺潞

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

资泽

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
资泽，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殄资泽于下民，侵戎我国家纯

憬槿

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

谊烯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

文卫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
文，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四七》，原文：织文回字密

邕恒

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：歷歷更革不勝計，唐設五筦如容邕

沅嵊

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沅，来源于洪适的《宋诗》《次韵陈留闻莺》，原文：閔楚遺風萬古情，沅湘舊俗到金明

溯闰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
溯，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：葉葉一飄蓬，溯浪開晴光

荣诚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
荣，来源于赵彦端的《宋词》《五彩结同心》，原文：过眼荣华俱尘土，听关睢、盈耳离骚婉

纭言

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

醇昃

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
醇，来源于邓深的《宋诗》《六言四首 其三》，原文：東陽醇酎無由到，知負今年幾碧筩

梧冕

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
梧，来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其五》，原文：西風入梧桐，白露下雲漢

楚沉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
楚，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：楚师败绩

胥蕋

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
胥，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：鄉官胥徒，實爲巨害

祯漓

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

棣榭

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
棣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《卫诗》曰：『威仪棣棣，不可选也

暖恤

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暖，来源于杜甫的《唐诗》《承闻故房相公灵榇自阆州启殡归葬东都有作二首 二》，原文：柳枝風處亂，花艷暖中繁

燝亭

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

淖霄

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淖，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：田家方樂歲，泥淖也忘勤

璎秋

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

晋漫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
晋，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》，原文：公会晋师于瓦

硝沥

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

闲尔

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
闲，来源于史浩的《宋词》《千秋岁》，原文：浓丽清闲

淇芃

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：期我 乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣

弛漳

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
弛，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」 子云：「君子弛其亲之过，而敬其美

淖旒

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
淖，来源于郑思肖的《宋诗》《题画兰》，原文：驅駑犯泥淖，敢憚風雨寒

惜诣

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
惜，来源于张耒的《宋诗》《腊初小雪后圃梅开二首 其一》，原文：酒酣惜分手，四坐慘不歡

什骃

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
什，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：什一者天下之中正也

尔僖

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：神之吊矣，诒尔多福

焘琅

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

檀淬

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
檀，来源于陆游的《宋诗》《示子孙二首 其一》，原文：晚來天，空悄然，孤眠，枕檀雲髻偏

南鹭

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
南，来源于王之道的《宋诗》《和窦又勇秋日见访阻雨见赠》，原文：南

单齐

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
单，来源于耿湋的《唐诗》《宋中》，原文：纸衾单，芦席冷

忱皤

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
忱，来源于章甫的《宋诗》《简唐先生谷》，原文：仰高致兮慕予，積卑忱兮願攄

天情

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
天情，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・殿前欢》，原文：置此無滑和，天情反其中

翰岳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翰，来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》，原文：聖學光明，寶翰芳美

皋炀

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皋，来源于史卫卿的《宋诗》《捧檄家山》，原文：意足不求顔色似，前身相馬九方皋

婳芗

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》，原文：天教难老，风鬓绿如云，对玉笥，与芗林，岁岁花前醉

仑堰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

知渲

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
知，来源于方回的《宋诗》《至前偶书》，原文：按抑不知聲在指，指自不知心所起

萌澈

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
萌，来源于李骘的《唐诗》《读惠山若冰师集因题故院三首 二》，原文：使人之意消，鄙吝何由萌

葆峰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
葆，来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其八》，原文：垢面髮如葆，自污屠酒中

冶畚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
冶，来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》，原文：有能辨冶長，終然脫石父

沉琉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
沉，来源于郑谷的《唐诗》《江宿闻芦管》，原文：高山流水去沉沉，迸落長屏百仞深

泓川

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泓，来源于韩偓的《唐诗》《三忆 二》，原文：金殿放朝閒虎士，蟾泓揮翰冷瑤宫

逸纪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
逸，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三二》，原文：遺曲今何在，逸爲漁父行

蓬婕

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蓬，来源于范祖禹的《宋诗》《送七主簿赴龙水》，原文：越國曾封邑，蓬萊早會真

秭栾

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
秭，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：分閫來魚復，懷鄉過秭歸

言章

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
言章，来源于杨凌的《唐诗》《早春雪中》，原文：數卷書盈萬，言章木以千

荏影

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
荏，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一二》，原文：豈不映時節，荏苒更季仲

冕政

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
冕，来源于睢玄明的《元曲》《五煞・开山时挂些纸钱，庆棚时得些赏贺，争构阑把我来妆标垛。有我时》，原文：一飲洗百憂，軒冕稍可逃

陵搦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
陵，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其八》，原文：信陵骨已朽，巖穴誰見收

律娅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
律，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》，原文：寒荄回暖律，陰壑得晴曦

寅研

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
寅，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」戊寅，晋师起

禾沐

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禾，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘端礼 其二》，原文：楚雨禾猶綠，燕霜樹已丹

绰戎

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
绰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【传】九年春，齐侯使公孟绰辞师于吴

逊逻

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逊，来源于司马光的《宋诗》《大热》，原文：扬州何逊在，试点染吟笺留醉墨

畚昃

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
畚，来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》，原文：清晨東籬下，畚插自畦畛

皖爀

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
皖，来源于欧阳修的《宋诗》《朱家曲》，原文：風霜號令，示金剛圈於皖伯臺前

栎颖

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

沉滔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沉，来源于朱服的《宋词》《渔家傲》，原文：深沉大招賦，汗漫長楊諷

璂嫣

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

嶛奘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

箬追

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
箬，来源于李商隐的《唐诗》《寄成都高苗二从事》，原文：破箬笠前江萬里，無人曾識此家風

谧冉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

殷藻

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
殷，来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其五》，原文：紅綠兩重袂，殷勤滿面春

君涧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
君，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子曰：『我知罪矣，秦必归君

渌资

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渌，来源于司空图的《唐诗》《柳二首 一》，原文：心拱北宸恩露渥，笑回南浦渌波春

音些

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
音些，来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》，原文：勸君莫倚隴笛之悲音些，勸君清歌兮投玉琴些

年麟

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
年麟，来源于许月卿的《宋诗》《朗湖道中因见二事信笔二首 其二》，原文：明年麟閣上，充國畫於斯

茵钊

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茵，来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》，原文：飛紅點地綉作茵，正須席地天爲幕

思彦

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
思，来源于苏辙的《宋诗》《和王适新葺小室》，原文：濯足思餘綠，洗心思雲清

晏梧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晏，来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其二》，原文：爲忠不顧內，晏子亦垂文

源裴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
源，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・骂玉郎》，原文：未達其源，十分成現

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