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姓吴的男宝宝起名字大全

冯瑱召作者：冯瑱召2022-02-08 05:01:50

吴是我国排名第10位的姓；

姓吴的男宝宝起名字大全

桓桥

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：桓、庄之族何罪，而以为戮，不唯逼乎

旌璁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其一》，原文：不用旌旗

尔扬

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
尔，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：止进药而药杀，则曷为加弒焉尔

薏銮

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
薏，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・石榴花》，原文：漢帝可能疑薏苡，湘民却解薦江蘺

爕柏

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

琬壬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琬，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：縣有孫少府，琬琰劖文詞

旨猷

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旨，来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其二》，原文：得天台之奧旨，繼永嘉之先覺

凛芗

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凛，来源于杨亿的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：平生英爽氣，凛凛未成空

皓绍

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
皓，来源于赵企的《宋词》《感皇恩》，原文：皓氣凝書帳，清著釣魚竿

箪笠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
箪，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 三》，原文：箪瓢锺鼎，等是百年身，空妄作，枉迂回，贪爱从今止

隽园

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

珵朔

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泽皋

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
泽，来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》，原文：天清日润莹玉泽

竺冕

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《拟玉水记方流诗》，原文：我欲巢雲向西竺，何時風月話三生

缤淳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

捷焘

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
捷，来源于王安石的《宋诗》《经局感言》，原文：意氣覆氈書捷布，風流橫槊賦新詩

崔隽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
崔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：16　石戴土谓之崔嵬，土戴石为砠

般越

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
般，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》，原文：若知無去來，只此兩般是

籍卫

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
籍，来源于释绍嵩的《宋诗》《散策 其二》，原文：天上張公子，同時桂籍人

浦煜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
浦，来源于苏辙的《宋诗》《冬至日》，原文：漁舟長映浦，巖樹半藏雲

易燮

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
易，来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》，原文：交知不易遇，一別會何時

津沧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
津，来源于李商隐的《唐诗》《戏题友人壁》，原文：津津河北流，嶭嶭兩城峙

蓬壹

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓬壹，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼茁者蓬，壹发五豵，于嗟乎驺虞

潆桑

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

和颜

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
和颜，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：到心头，三杯涤尽胸中垢和颜润色，延年益寿，一醉解千愁

骥喻

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骥，来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》，原文：骥群中独步，糜鹿兴前不瞬，孰可与争驰

烁晰

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
烁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：羊角飘尘，金乌烁石，雨凉念秋

怀阔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
怀，来源于马戴的《唐诗》《留别定襄卢军事》，原文：壮怀消散，尽付败荷衰草

棹原

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 归和》，原文：無端動歸興，一棹喜輕還

泱欢

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
泱，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三九》，原文：暖日暉暉動，清渠泱泱流

炀中

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

宸采

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宸，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其一○》，原文：迴瞻漢章闕，佳氣滿宸居

轶粹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

骞淼

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：你是必传示与那李嗣源，道与俺那闵子骞，有时节教俺这子母每重相见

煜淖

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
煜，来源于杨逴的《宋诗》《句》，原文：咸英皦亮，容典炳煜

晤铭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父桤木巴榄花韵》，原文：歸來今幾年，晤對祇寒碧

洛棣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
洛，来源于郭祥正的《宋诗》《同留二君仪登高明轩》，原文：前歲曾入洛，差池阻從龍

璩瑄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

普武

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
普，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一五》，原文：貫花纓絡普莊嚴，度生如幻現微笑

隅亘

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
隅，来源于杨万里的《宋诗》《题无讼堂屏上袁安卧雪图》，原文：綠蘿長新蔓，褭褭垂坐隅

嵊未

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

宏瑜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宏，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀江南作田家忙》，原文：方外雖圭角，宏中填側欹

仑域

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仑，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

沐经

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沐，来源于释元肇的《宋诗》《晓谷》，原文：典刑家法整，湯沐上恩隆

楦言

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楦，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人驚

翌辑

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
翌，来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》，原文：翌日風回沴氣消，歸濤納納景昭昭

徵承

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
徵，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：未有僉諧徵賈誼，可無章疏雪微之

浠謇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》，原文：巖巖蕭太傅，謇謇鄭尚書

晟凝

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

敦衍

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
敦，来源于郑谷的《唐诗》《咏怀》，原文：敦詩未必真謀帥，有恨何妨老不侯

曦松

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
曦，来源于郑刚中的《宋诗》《萧山老儒余志宁求拙庵诗为赋之》，原文：我來冰未泮，倏此亙炎曦

琮原

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

笙绍

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笙，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十四》，原文：破壁掛月闕，遺笙嘯風廊

熠辕

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
熠，来源于陈傅良的《宋诗》《折子明提刑自湘中以诗问讯用韵酬之》，原文：屋頭艶艶蟾蜍滿，草際熒熒熠燿飛

峤逵

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峤，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

昙霁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

桢洛

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

庭尚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
庭尚，来源于刘褒的《宋诗》《句 其二》，原文：荒庭尚如舊，物色人事非

灏憬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

韬备

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

渊儒

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
渊，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》，原文：何须钓月眠石，寻觅占渊静逸

种晤

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
种，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：余发种种如是，此事付渠侬

骥桠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
骥，来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》，原文：骥足难留，牛刀暂屈，匪朝伊夕步花砖

娄津

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、仲孙遬帅师伐邾娄

庄天

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
庄，来源于李纲的《宋诗》《将去沙阳留别邓季明诸公》，原文：把庄椿、从此计春秋，无穷福

炀庭

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

泰闰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
泰，来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 溪声》，原文：應祥知道泰，鑑物覺神通

昱辰

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

岱昃

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
岱，来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》，原文：岱宗坡陀太華小，少室破碎終南低

鸥逵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸥，来源于韩维的《宋诗》《和君俞岁暮偶成》，原文：征雁横天鸥舞乱，鱼游清镜

渲搦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

乾徽

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
乾，来源于于邺的《唐诗》《寻山》，原文：春，王正月，公在乾侯

蔳筝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于宋务光的《唐诗》《七夕》，原文：看破你传槽病，掴着手分开云雨，腾的似线断风筝

晣戚

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

越皙

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
越，来源于韩淲的《宋诗》《寄抱朴君 其三》，原文：秋風吹越樹，歸旐自飄飄

戈暌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
戈，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天舟泊夜读微之诗》，原文：誰能擁雕戈，遺虜何足醢

苡菀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》，原文：盡翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粵裝輕

般骋

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
般，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：僮僕般移慣，衣裝結束輕

颐邕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
颐，来源于冯山的《宋诗》《滴水巖》，原文：黄发享颐期，兄弟此时宜告

琢影

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琢，来源于李光的《宋诗》《绍兴二年三月还自淮西重至宣城与德渊寺丞诸友散步后圃登双溪楼二首 其一》，原文：雕琢今爲器，宮商不自持

昶欢

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

治炜

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
治，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：非才偶承乏，繼治實多幸

嵇榆

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于韦应物的《唐诗》《同韩郎中闲庭南望秋景》，原文：竹林嵇阮雖名勝，要是淵明最可人

辽松

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)头一桩，他降汉不降曹

年暄

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
年暄，来源于连文凤的《宋诗》《壬午观火地》，原文：歲暮常年雪正豪，今年暄暖減綈袍

钟恤

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
钟，来源于陆游的《宋诗》《春游二首 其一》，原文：晓钟初断，宿酲犹带，绿锁窗中梦

季冉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
季，来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》，原文：乘桴豈仲尼，好勇非季路

追楹

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言追之，左 右绥之

峻堰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
峻，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・满庭芳》，原文：籃輿上峻嶺，幢節望杉檜

种滨

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
种，来源于白居易的《唐诗》《禁中》，原文：访梅仙，种河阳桃李，从兹两绾铜符，多少吏民欢洽

旖昀

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
旖，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎綠巖垂

潮憧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潮，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：閘水清兼濁，潮天雨復晴

睨追

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
睨追，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五三》，原文：彼哉遇嗾徒，睥睨追風驃

典湲

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
典，来源于孔武仲的《宋诗》《鱼石二首 其二》，原文：籩豆加篚，典禮有彝

悟浦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
悟，来源于任翻的《唐诗》《春晴》，原文：善現重伸請，妙悟心清醒

松庭

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
松庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》，原文：竹徑龍驂下，松庭鶴轡來

奎奎

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于赵企的《宋词》《失调名》，原文：燕分炳箕宿，鲁野照奎星

寅颉

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
寅，来源于曾惇的《宋诗》《江南野步简贺子忱蔡瞻明》，原文：紹興之年值丙寅，一夕鬰鬰浮烏雲

矗郄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
矗，来源于杨玢的《唐诗》《登慈恩寺塔》，原文：餘峰六七十，僅如翠浪矗

鸿纫

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
鸿，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：昔在鸿门，忝考贡元

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