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爸爸姓程妈妈姓郑给宝宝起名

陈豫俞作者：陈豫俞2022-02-08 02:16:22

程是我国排名第31位的姓；

爸爸姓程妈妈姓郑给宝宝起名

栗泯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
栗，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》，原文：問之行陣事，縮頭而栗股

晤缮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晤，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》，原文：夕坐無晤言，情條結深衷

柯闰

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
柯，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 九拍》，原文：攢柯初繚繞，布葉漸蒙籠

骥旆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：长怜士元骥足，道直须、别驾方展

州种

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
州，来源于许月卿的《宋诗》《赠谈命韩东野》，原文：一梦扬州

磊戚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
磊，来源于朱继芳的《宋诗》《元日》，原文：大資孫子大參甥，磊磈胸中萬卷橫

怀芨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
怀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：德日新，万邦惟怀

旎楠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旎，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

郅烯

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

矜种

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
矜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・川拨棹》，原文：但矜□□□形勝，誰祀賢人思物色

旒蕊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
旒，来源于郭印的《宋诗》《题绝尘亭》，原文：冕旒不垂親勞倈，賜衣賜食移時對

鉴墨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
鉴，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其四》，原文：十分冰鉴，未吐玉壶天地

玺藻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

硝磊

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

纫葭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

秋阔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
秋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋，葬薛献公

采粤

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
采，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：纯以素，紃以五采

邕川

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
邕，来源于郑刚中的《宋诗》《九月二十二日侍祠明堂口占》，原文："元来封皮上是曹子建之名，书内是蔡邕丞相举荐，书中意我尽知了也

郅夷

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

灿匠

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
灿，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：天吴驾云阆海，凝春空灿绮

予晰

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
予，来源于释希昼的《宋诗》《怀广南转运陈学士状元》，原文：长笛为予吹

蕙暌

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蕙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其二》，原文：節物變柳，光風轉蕙

栾域

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栾，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：栾盈将入晋，晋人不纳，由乎曲沃而入也

浚执

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：肇十有二州，封十有二山，浚川

苓仟

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《命拙》，原文：青松未結茯苓英，杞菊春風亦已生

研芮

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
研，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三四》，原文：柘羅銅碾棄不用，脂麻白土須盆研

般研

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王居之寺丞二首 其二》，原文：般遊念未穩，又別住山人

琝航

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于李觏的《宋诗》《读长恨辞 其一》，原文：長鯨江海尚翻波，欲濟無航可奈何

燝胧

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

熹羿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
熹，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：夜迢迢，烟月熹微

蔻棹

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蔻，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：錦囊消歇餘香在，狼藉春風荳蔻枝

乘什

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
乘，来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》，原文：再歷三公府，終崇萬乘師

单泰

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
单，来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》，原文：单于吹落山头月

竹虔

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
竹，来源于晏殊的《宋诗》《次韵谢借观五老图》，原文：剖瓜插竹诉穷愁

冉识

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《寄杨伯升》，原文：曉色依依雲冉冉，天容淡淡月斜斜

珞儒

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》，原文：婆娑寶瓔珞，放浪玉壺天

袁武

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
袁，来源于胡宿的《宋诗》《送华涛东归》，原文：時逐志和風，慣卧袁安雪

衍章

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
衍，来源于杨万里的《宋诗》《除夕留子上伯玉子西小酌》，原文：予心匪游衍，拱北振華纓

之言

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
之言，来源于陆游的《宋诗》《水乡泛舟二首 其一》，原文：若逢人子問，依孝與之言

榆休

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
榆，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 今岁往辽西》，原文：青青榆荚满地，纵买闲愁难尽

悦憧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悦，来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》，原文：敬其兄，则弟悦

韦征

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
韦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：春风枉羡杜韦娘，试听宣娥唱

遒识

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
遒，来源于梅尧臣的《宋诗》《金霞阁》，原文：千巖萬壑徧題品，會有采者人名遒

瑺晋

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

禺靛

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《卖花翁》，原文：番禺二月尾，落花已無春

钗梦

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
钗梦，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄赠王广济》，原文：更传莺入新年，宝钗梦燕

芉猷

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

绅暌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
绅，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：玉蘸清，金虬蔼翠，轮蹄尽集簪绅

馟廷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于王禹偁的《宋诗》《题滁州怀嵩楼》，原文：經年無補朝廷事，何用區區來往爲

运淳

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
运，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：八、季孙行父帅师城诸及运

箩淞

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

楦缮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

瑄诚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

合玮

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》，原文：皇皇大舜，合堯玄德

棂庚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

悦武

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
悦，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其三》，原文：正良辰美景，众宾欢悦

献峤

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
献，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：六月，大败戎师，获其二帅大良、少良，甲首三百，以献于齐

支斐

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
支，来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：我無支遁才，敢逐王謝爲

槿憬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
槿，来源于卢照邻的《唐诗》《送二兄入蜀》，原文：手試功名棋勝負，眼看富貴槿枯榮

珞珞

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：絲窠瓔珞消多少，破費天公百斛珠

戚潞

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
戚，来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其一》，原文：財雄重交結，戚里擅豪華

旨燏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：飯客炊雕胡，旨酒來上方

晢琀

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

凇弈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

纾璎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

楣南

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
楣，来源于郭印的《宋诗》《秋夜》，原文：剪霞噀霧濕青紅，錦楣花礎明清空

冉幂

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》，原文：蘭薰顔冉，玉潔曾史

冬珲

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
冬，来源于郑刚中的《宋诗》《客夜霜寒》，原文：山川鬰霧毒，瘴癘春冬作

淇致

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淇，来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其一》，原文：淇園既往不足論，渭川徒多未足貴

缈翩

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：称仙家、瑶台缥缈，霓裳掀举

种宸

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
种，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一六》，原文：东篱不种闲花草

籍葆

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
籍，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》，原文：周官有常籍，豈云逐末人

禧追

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
禧，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：散致尊王度，懷柔祝帝禧

禾馥

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
禾，来源于王居安的《宋诗》《游委羽山》，原文：天晴蓋却屋，乘時刈却禾

淄馠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
馠hān木芳香。
国学点评
淄，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄澠

旬与

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旬，来源于徐积的《宋诗》《棋仙》，原文：去夏才相別，踰旬遽□□

尧娇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
尧，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：寰海清夷，扇祥风太平朝世，赞尧仁洪福天齐

峪湘

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

合同

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
合同，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其五》，原文：(合同前)

羿秸

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
羿，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○○》，原文：羿妻問我何自來，笑指廣寒令徑入

稽林

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
稽，来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》，原文：稽首真慈，生女巧中

恣敖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
恣敖，来源于黄庭坚的《宋诗》《信中远来相访且致今岁新茗又枉任道寄佳篇复次韵呈信中兼简任道》，原文：乘風恣敖盪，衆首傾雲衢

舟纲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
舟，来源于曾几的《宋诗》《过水东》，原文：相逢恐驚起，招手却回舟

域恢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
域，来源于张榘的《宋诗》《华亭道间》，原文：兩禪有意開壽域，歲晚築室當百堵

含璨

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
含，来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其三》，原文：含笑樂呵呵，啼哭受殃抉

浦棋

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
浦，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 览照亭》，原文：寄家僧許嶽，釣浦雨移洲

晏赓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晏，来源于赵希逢的《宋诗》《和当涂道中》，原文：佳雨及我暇，兹晨殊晏如

赫旬

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
赫，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬子渊学士灯夕不出闻诸公继有游赏》，原文：孰知赫曦中，欻有油雲升

筝诏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
筝，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

晤闰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晤，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：朅來至京國，首與予款晤

霆崇

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
霆，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬酬微公见寄二首 二》，原文：坐上休論失匕筯，定中那復駭雷霆

孝松

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孝松，来源于罗椅的《宋诗》《次欧振仲见贽韵》，原文：空餘天子孝，松上景雲飛

焱常

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
焱，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：膏明誘闇蛾，陽焱奔癡鹿

自昊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
自，来源于吕本中的《宋诗》《再用前韵奉和》，原文：我自看去

域芮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
域，来源于韦应物的《唐诗》《感梦》，原文：絕域經秋自乞還，粉闈春得綴星班

瑥昙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

洌桥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

粤笙

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
粤，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

艺箬

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
艺，来源于李端的《唐诗》《奉和秘书元丞杪秋忆终南旧居》，原文：谁想你入科场艺在先，金榜上名堪羡

维珲

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
维，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其二》，原文：维摩定自非病，谁遣文殊

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