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2022猪宝宝五月份起名

姜誉作者：姜誉2022-02-08 02:04:42

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

2022猪宝宝五月份起名

烊皖

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

松航

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
松，来源于董嗣杲的《宋诗》《拟古 其一》，原文：松下坐忘返，樹端遙見紅

昃圆

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昃，来源于文同的《宋诗》《谢惠橘》，原文：風吹莫苦急，游子歎日昃

箬染

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》，原文：日長琴弈茆簷下，歲晚江湖箬帽前

允寓

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
允，来源于葛天民的《宋诗》《元夕》，原文：原以元卿列目，未允，今移此

偕葭

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
偕，来源于陈著的《宋词》《蝶恋花》，原文：結髮爲婚姻，偕老相與期

纯渝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纯，来源于白居易的《唐诗》《新秋早起有怀元少尹》，原文：他也曾感动思乡汉高祖，催张翰，忆纯鲈，休官出帝都

樗姬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
樗，来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其二》，原文：木直常先伐，樗櫟萬世葉

晤媵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晤，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：倏爾懷交情，恍惚接良晤

柒贞

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

茯晢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
茯，来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其六》，原文：傳是昔朝僧種著，下頭應有茯苓神

简涟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
简，来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》，原文：便得象简金鱼做公卿，白马红缨

斐楣

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
斐，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：吾慙筆墨斐，絲麻視菅蒯

宓昙

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
宓，来源于释闲卿的《宋诗》《句》，原文：戲笑豈復爲兒狂，追昔宓子初登堂

茯楹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
茯，来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》，原文：石罅移菖歜，松根斸茯苓

琀柃

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

芷存

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芷，来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》，原文：元配骚人兰与芷

杉援

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杉，来源于项安世的《宋诗》《雪晴》，原文：壇匝冷痕春蘚碧，鶴翹寒影雪杉疏

秋渤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
秋，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：渐素秋向晚

潞尉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潞，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：三、六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

僖烽

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
僖，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：僖公能繼伯禽風，盛德揄揚魯頌中

萃其

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萃其，来源于黄裳的《宋诗》《归鹭》，原文：天精地粹萃其下，滄溟百道來相通

零僖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
零，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刁景纯学士将至郡见寄》，原文：更想曾題壁，凋零可歎嗟

沐芊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沐，来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：洗沐及澣濯，蚤暮靡不供

葆新

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
葆，来源于王铚的《宋诗》《送僧秀游海上诸山》，原文：團團羽葆盖，疊疊繡熏籠

瑚寓

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑚，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其七》，原文：好去商山紫芝伴，珊瑚鞭動馬頭高

祺沁

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
祺，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：寿考维祺，以介景 福

彰滇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
彰，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：楊墨乃淪胥，曠然彰其媸

洌珹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珹chéng木玉名。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

锐荏

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
锐，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子羽锐敏，我不欲战而能默

籍凛

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
籍，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：不但栽梅如昔人，詩名籍籍舊傳聞

郅洲

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

凌繁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
凌繁，来源于刘知几的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：相期待歲晏，持以凌繁霜

慕霆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
慕，来源于阎珣的《宋诗》《谢择之学士惠示吏隠宜春郡十诗因成五十六言奉答》，原文：後人致引慕，竹林焚馨香

林州

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
林州，来源于赵嘏的《唐诗》《客至》，原文：行人楚國道，暮雪鬱林州

嵊捷

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

胥沧

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胥，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：儲胥嚴武備，鹵簿肅文明

振圣

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
振，来源于贾似道的《宋诗》《独脚》，原文：克肖子孫，振起家門

楦昙

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

浠墨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于史铸的《宋诗》《橙菊》，原文：敗墨起緇塵，山陰勞北面

樨汉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

圆僖

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
圆，来源于苏辙的《宋诗》《谢张安道惠马》，原文：时间相敬爱，端的怎团圆

沧泽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
沧，来源于强至的《宋诗》《竞渡》，原文：谁相沧波岸

荟梦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

延滨

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
延，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 疏雨滴梧桐》，原文：浩然養恬漠，庶足延頽年

楦中

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楦中，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：笑殺楦中青紫，從他皮裏陽秋

晨瑄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晨，来源于郭子正的《宋词》《失调名》，原文：寒影煙霜暗，晨光枝葉妍

桦崔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

汀梓

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
汀，来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》，原文：怅雁渚渡闲，鹭汀沙积

书渊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
书，来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》，原文：更书欲上有除书

优英

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
优，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》，原文：试闲思、画戟比衡门，谁优劣

秋朔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秋朔，来源于刘子翬的《宋诗》《途中》，原文：甲戌九月秋，朔旦見災眚

亭淇

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
亭，来源于景元启的《元曲》《驻马听・骄马吟鞭，我是个酒社诗坛小状元。舞裙歌扇，伴着个风花雪月》，原文：自家亭沼

津潜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
津，来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》，原文：耽書祇糟粕，學海淼津涯

景罡

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
景，来源于汪若楫的《宋诗》《久雨》，原文：世事悠悠，美景難留

焘慕

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

韬曦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韬，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

沉喻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沉，来源于释了朴的《宋诗》《呈无示和尚》，原文：燈影沉沉夜氣清，朔風吹夢度江城

沧燿

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
沧，来源于张的《宋词》《柳梢青》，原文：隔沧波隐隐江楼，点破萧湘万顷秋，是几叶儿傅黄败柳

奕胥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奕，来源于邵雍的《宋诗》《思患吟》，原文：莫嗤學奕秋，更想鴻鵠至

境序

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
境，来源于李至的《宋诗》《昨日奉谒还家马上偶成长句亦次前韵用述鄙怀》，原文：造幽無人境，發興自我輩

觉薏

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
觉，来源于王安中的《宋诗》《乙巳岁喜雪御筵即席和御制诗》，原文：早觉相如倦矣

炯匠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
炯，来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》，原文：欲往城南望城北，此心炯炯君應識

芊楹

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芊，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其二》，原文：楚树芊绵，江云芜漫

旒榆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旒，来源于陈巖的《宋诗》《仙人塘》，原文：政徹宸旒久有聲，何消入夢更圖形

芉藻

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

爕汶

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

胤谆

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
胤，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其一》，原文：我全然不受贫，想着那舆车后拖麻的是谁家胤

涵庭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涵，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：涵泳既滋久，盛德光璘璘

荔缪

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荔，来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 日观第一》，原文：故園却憶桐孫在，薄宦端爲荔子留

暄京

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
暄，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八五》，原文：翛翛竹色蘸清尊，更借陰風蕩午暄

映纾

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
映，来源于贾邕的《唐诗》《送萧颖士赴东府得路字》，原文：此味同誰冷，吟窗映素冠

芨郄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

舟樨

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
舟，来源于李商隐的《唐诗》《代赠二首 二》，原文：□寄扁舟，江南湖北道

术汉

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
术，来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 二》，原文：老子岂无经世术，诗人不预平戎策

宣瑭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
宣，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其四》，原文：青冥結精氣，磅礴宣地脉

捷澄

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
捷，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其四》，原文：宗伯驚文卷，慈親望捷旗

炫旷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

渭夷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渭，来源于苏寿的《宋诗》《句 其一》，原文：東流入清渭

嵘偕

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
嵘，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

湘珐

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
湘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十二》，原文：紅葉落湘川，楓明映水天

嶛涛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

遥烊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其三》，原文：遥聽洛城鍾，獨渡伊川水

烊韧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

骥沉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

史沐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
史，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其三》，原文：直筆在史臣，將來洗箱篋

舸凇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
舸，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：欲牽淮舸共尋源，且踏青青繞杏園

涵枫

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
涵，来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》，原文：光閃雪花微動月，影浮璚夜凈涵空

庚桠

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
庚，来源于黄庭坚的《宋诗》《梦中和觞字韵》，原文：功過不相庚，退坐徒歎咨

雯婧

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

峰鸢

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
峰，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟韦应物残灯》，原文：尚喜終南峰，蒼翠不去眼

肖研

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
肖，来源于王初的《唐诗》《即夕》，原文：嗟哉不肖孤，宗職曠不修

艾芾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
艾，来源于韩维的《宋诗》《和君俞属疾见诒》，原文：燈火熒熒夜未艾，回首但覺娥眉低

漪葆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漪，来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》，原文：嶝嶺熹晴亂屏合，漣漪湛淥半篙深

凝妍

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
凝，来源于洪适的《宋诗》《浮杯》，原文：凝爲雪，錯爲霞

景典

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
景，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其三》，原文：人与景，人景古难全

景悟

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
景悟，来源于李觏的《宋诗》《寄黄晞》，原文：賞逐亂流翻，心將清景悟

麓椎

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
麓，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》，原文：草庵精舍不知數，各占山麓清溪灣

其园

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
其，来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》，原文：其艱其勤，天畀戩穀

泽闳

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泽，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：天子将祭，必先习射于泽

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