logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

陈姓喜金猪宝宝起名

林笃凡作者:林笃凡2022-02-08 01:52:42

陈是我国排名第5位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

陈姓喜金猪宝宝起名

桥圣

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桥,来源于无名氏的《宋词》《杏花天》,原文:双塔飞云,六桥流水,风景还依旧

昊晨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昊,来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》,原文:所敬者何物,瞻彼昊與蒼

莞巍

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
莞,来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》,原文:謔弄既莞爾,獻酬亦頹然

澄婉

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
澄,来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》,原文:我粢既潔,我醴既澄

蕙涵

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕙,来源于张守的《宋诗》《花坞》,原文:蕭艾轉肥蘭蕙瘦,可能天亦妬馨香

箬樟

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箬,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其三》,原文:三紀修行箬笠僧,布衣襤褸髮鬅鬙

奘章

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

什柃

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
什,来源于杜甫的《唐诗》《社日两篇 二》,原文:今將風什付,可與二南陳

柃恢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于徐经孙的《宋诗》《题伴云樵唱》,原文:魏武昔恢圖,北平譚尚孽

尉沅

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尉,来源于刘弇的《宋诗》《游麻姑观用黄道士韵》,原文:老去劉蕡終不第,時來校尉幾封侯

昭辰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:明昭有周,式序在位

枫钲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
枫,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》,原文:而今安在,枫林关塞,回头忆著神仙处,漫断魂飞过湖江去

毓潮

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
毓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》,原文:储精毓秀,几年一个人杰

正容

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
正容,来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》,原文:義形抗論及朝政,正容凛若冰霜肅

嵊颀

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

梧楠

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
梧,来源于于邺的《唐诗》《书怀》,原文:晓梧吹雨露明荷

贞槐

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
贞,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一三》,原文:贞芳只合深山

澜繁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
澜,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:杨澜左里,洪涛巨浪日舂撞

奎凌

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
奎,来源于叶绍翁的《宋诗》《赏梅》,原文:宸章端與三墳並,奎畫全將六義該

晴明

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晴明,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其一》,原文:湖上春游只愛晴,何朝何夕不晴明

艾琅

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
艾,来源于金君卿的《宋诗》《区著作湘潭旧隠有二亭焉求诗以归》,原文:蓠蕙椒兰纷江渚,较以艾萧终别

茶召

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茶,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七四》,原文:家貧難辦素,人衆不烹茶

霁朝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霁,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其二》,原文:雪霁千岩,春回万壑,和气如许

闲寒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
闲寒,来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其二》,原文:夜帐云闲,寒城月浸,有人吟遍深丛

晗麒

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桢伽

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

澄韬

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澄,来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士水车》,原文:秋水澄澄樹絕風,冰輪苒苒上遙空

薇季

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
薇,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:紅藥紫薇西省春,從來惟慣對詞臣

孜泽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》,原文:聖情孜孜天不倦,宫中預建慈寧殿

苓壬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
苓,来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登嶽春暄采茯苓

轶暖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

泷喻

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

冶槐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
冶,来源于赵抃的《宋诗》《题石龙山》,原文:金散免鎔冶,木散逃斧斤

謇桑

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》,原文:大兒誇蘇豪,小兒争黄謇

薇潭

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
薇,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:蔷薇花谢绿窗前

淄俪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
淄,来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》,原文:漢時太倉長,亦復出臨淄

林卫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
林,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其六》,原文:家林迢递不归

峪如

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

言境

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
言境,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:唯君坐占忘言境,珍重詩編與酒觴

卓沥

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
卓,来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其一》,原文:回視卓魯輩,政可束高閣

皖槐

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皖,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:皖公山下開軒處,坐聽龍吟十里長

炫仓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炫,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六四》,原文:雲間翔虬螭,蜿蟺炫五彩

净兹

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
净,来源于释德洪的《宋诗》《寄彭景醇奉议》,原文:西湖十里荷花水,净洗觥船遠祝翁

虢潜

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「童谣云:『丙之晨,龙尾伏辰,均服振振,取虢之旂

潭舟

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潭,来源于杨介如的《宋诗》《句》,原文:爾來三十年,潭湫變枯荻

净隽

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
净,来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》,原文:徙倚望沧海,天净水明霞

熙蓁

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
熙,来源于何梦桂的《宋诗》《寄夹谷书隠 其一》,原文:熙寧固前轍,元祐誠良醫

晳知

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

航涔

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
航,来源于杨时的《宋诗》《容照巖》,原文:徑携桃葉航湖去,別有新居却載還

固灏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
固,来源于高适的《唐诗》《别从甥万盈》,原文:彼土雖憑固,茲川乃得中

幽霓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
幽,来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其二》,原文:南国幽花比并香

煦袁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
煦,来源于姚系的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》,原文:偶爾雲開煦氣生,溶溶滿目烟光聚

謇苓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
謇,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

琰柔

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琰,来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》,原文:未分塵埃蒙琬琰,豈容蹭蹬老麒麟

煦荷

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:溫顔煦槁木,真性馴幽禽

萱箴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
萱,来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》,原文:修竹歲云晚,萱草秋亦暮

粹史

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
粹,来源于林披的《唐诗》《秋气尚高凉》,原文:澗松無心古鬚鬣,天球不瑑中粹溫

璇沛

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璇,来源于周密的《宋词》《高阳台》,原文:珠旒依玉色,蘭炬映璇題

芾琢

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芾,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》,原文:故家喬木百世陰,有此孫枝能蔽芾

陇艾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
陇,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》,原文:陇梅香满枝

嶂谆

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
嶂,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:雲冥冥兮疊嶂,君獨立兮山之上

晗臻

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

棹陵

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
棹,来源于姜特立的《宋诗》《涧上》,原文:弭棹危橋外,霜村乍夕陰

仑崇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chóng高明宏大。
国学点评
仑,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:运入昆仑峰顶

永津

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
永,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:夜又永、枕孤人远

溯箬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
溯,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧,傳明語即起』,已直溯其事

同清

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
同清,来源于杨辟之的《宋诗》《游连山涌泉观次文与可韵》,原文:使君不得同清賞,正恐山將翠幕遮

辕楚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」王病之,告令尹,改乘辕而北之,次于管以待之

茯勰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茯,来源于王勃的《唐诗》《春游》,原文:茯神松不異,藏寶石俱閑

禄湫

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
禄,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:永遇乐,食天禄

若昶

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
若,来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》,原文:吾乃今知貴不若賤無憂,富不若貧無求

裕莱

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
裕,来源于吕祖谦的《宋诗》《何叔京挽章二首 其二》,原文:田桑既有裕,醪醴亦餘溢

晳萱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

炜玺

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

晖笈

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》,原文:歌舞烟霄顶,乐景沈晖

艺珂

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:正月之吉,各属其州之民而读法,以考其德行、道艺而劝之,以纠其过恶而戒之

晰鹄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晰,来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》,原文:天監常昭晰,詎容肆謾欺

季桑

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
季,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:况此四月間,又當季春末

昙煦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

旌昙

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旌,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 二》,原文:九年須富國,萬里便揚旌

蕾珞

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蕾,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》,原文:碧圓牽翠荇,紅蕾破香苞

涔淅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
涔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》,原文:四鎮一毛重,百川寸涔微

惋宓

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
惋,来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》,原文:落日通津門,轉盼增惋悵

望栾

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
望,来源于杨徽之的《宋诗》《汉阳晚泊》,原文:忍寒如忍艾,望曉猶望年

瑺园

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

玺嵘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

珵嵊

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

茵识

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
茵,来源于李远的《唐诗》《与碧溪上人别》,原文:却怪貧家新富貴,地茵純用鹿胎斑

葆郁

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
葆,来源于方回的《宋诗》《稚虎》,原文:焚香葆靜性,咬菜適清神

谒杨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:8 告,谒,请也

淙鸥

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淙,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一》,原文:水石代之對,淙然落灘聲

淮桢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淮,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:既巡淮甸,乃涖浙江

楠瀚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
楠,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:輪輿楩楠,陶埏坯甈

熙晖

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熙,来源于郑獬的《宋诗》《雪里梅》,原文:豈無富人術,使之長熙熙

棠尚

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
棠尚,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

樗卫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
樗,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:世間官職似樗蒲,采到枯松亦大夫

倾昀

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
倾,来源于邓深的《宋诗》《同友人新陂庄少憩》,原文:中有倾城佳丽

崎婳

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
崎,来源于卫宗武的《宋诗》《为僧赋梅庭》,原文:崎嶇太行道,誰貴平如坻

勤峤

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
勤,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其一》,原文:五月炎風熾,憂勤紫掖中

普浦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《自笑》,原文:百里傳呼號錄公,三年得替普天同

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家