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男宝宝起名带奕

曾缪骊作者:曾缪骊2022-02-07 13:28:23

男宝宝起名带奕

廷烟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
廷,来源于释德洪的《宋诗》《送一上人》,原文:横刀長揖紫廷中,健者寧須屬董公

荏靖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
荏,来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》,原文:聽君東堂言,去計非苒荏

经渤

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
经,来源于左谟的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图》,原文:庭院新经雨

休运

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
休运,来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》,原文:玉立明光,才业冠伦,汉历方承休运

樨伽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

煜纴

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
煜,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:幾多錯認,鳥啼月落,煜煜曉星明向東

枫仟

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
枫,来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》,原文:未觉丹枫尽老,摇落已堪嗟

瞻璆

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
瞻,来源于释祖钦的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:願力消塵垢,瞻依盛寶花

馚策

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:一步一攀策,前行正雞鳴

零岱

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
零,来源于张瑴的《宋诗》《寄嘉兴守令狐挺》,原文:遠籟飛簫管,零冰響珮環

驹乔

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
驹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:昭公将弒季氏,告子家驹曰:“季氏为无道,僭于公室久矣,吾欲弒之,何如

绎楣

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 绎释,生也

钏涔

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钏,来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》,原文:腕消金钏松,腰瘦翠裙宽

煦隅

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
煦,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:魚沫遇窮能一煦,鶑聲得意亦相求

禺晋

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
禺,来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》,原文:浮丘却接番禺西,鐏跡蒿痕至今在

映熹

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
映,来源于白居易的《唐诗》《和元少尹新授官》,原文:要与相辉映一门

檀魁

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
檀,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其二》,原文:檀郎咫尺千山阻

原嵊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
原,来源于郑刚中的《宋诗》《道中四绝 其一》,原文:廣武原西北,華夷此浩然

柃阔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于宋伯仁的《宋诗》《戏作》,原文:宝阶三道琉璃阔

奥璎

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奥,来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》,原文:賢哉段夫子,奥學窺古先

峪苍

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

潜隋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《病后晨兴食粥戏书》,原文:機智潜棄用,方顯貴佳名

白旬

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
白,来源于张九龄的《唐诗》《园中时蔬尽皆锄理唯秋兰数本委而不顾彼虽一物有足悲者遂赋二章 二》,原文:紅紅白白兩般栽,淺淺深深一氣催

苏缪

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苏,来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》,原文:渺渺姑苏,荒芜鹿戏

苡鼎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
苡,来源于梅尧臣的《宋诗》《登杨州北门》,原文:矍鑠平生善用兵,論他薏苡得貪名

沅樨

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
沅,来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》,原文:唯有沅犀屈未伸,握中自謂駭雞珍

择湛

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
择,来源于沈辽的《宋诗》《善饮》,原文:岂是时无花鸟使,是他自择风霜国

种伽

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
种,来源于李之仪的《宋诗》《柏台自述四首 其一》,原文:相公,这是蓝田种玉结亲误,今日里到海,沉船补漏迟

奈犹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奈犹,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:奈犹被、思牵情绕

梧槿

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
梧,来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》,原文:似梧桐叶落,秋雨声颤

易漳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
易,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:毋以據爲賢,易地則同趣

裕伽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
裕,来源于陈普的《宋诗》《和友人惠诗》,原文:敦以閲樂詩書崇,維德裕甫明且聰

旌昼

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刁经臣润州园亭》,原文:神兮燕娭,霓旌孑孑

沦湲

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
沦,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉)见军师数次殷勤,量尉迟何足沦

珈缎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
珈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》,原文:堂堂歸處魏公家,纔飾笄珈日未斜

哲唯

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
哲,来源于翁卷的《宋诗》《行药作》,原文:空齋夜語規前哲,带酒論文恐老狂

楦蓁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

郅崎

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》,原文:掉齊虜舌何其易,斬郅支頭豈不豪

桦晢

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

乾翌

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
乾,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十四》,原文:雨润梨花雪未乾

嵘由

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵘,来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》,原文:(孛老云)似你这等峥嵘,与我父母增多少光彩,好儿也呵

钧骅

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
钧,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」武子曰:「善钧,从众

缪航

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
缪,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十七》,原文:赖交情兰臭,绸缪相好,宦情云薄,得失何知

泉醇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chún纯真朴实。
国学点评
泉,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・上小楼》,原文:君欲著亭泉之側,味良高風夢想覿,釀泉爲酒觴佳客

绡致

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绡,来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》,原文:馀香才润鸾绡汗,秋风夜来先起

荑炘

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xīn见“炘炘”。
国学点评
荑,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:55 莁荑,蔱蘠

敦濡

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
敦,来源于赵鼎臣的《宋诗》《独往亭》,原文:幼習靜室業,實爲仁愛敦

耘垣

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
耘,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:燒餘通鳥耘,微缺有蝸舍

辰沐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
辰,来源于李京的《宋诗》《游碧落洞》,原文:參辰巧相避,終冀或起予

衍闰

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
衍,来源于王炎的《宋诗》《夜宿江上》,原文:樂國比年豐衍後,嘉朋終日笑談中

桠承

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

虢凡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
虢,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》,原文:河流貫陝虢,底柱自中立

爀樟

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

召献

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
召,来源于释德洪的《宋诗》《送元老住清修》,原文:忽以伎術召,此意殊鬰鬰

敖维

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
敖,来源于王才元的《宋诗》《句 其一》,原文:聖人不事遊觀樂,翻笑前朝侈燕敖

孜泱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
孜,来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》,原文:重君愛詩書,孜孜不知老

缮淼

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

阜飔

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
阜,来源于吕颐浩的《宋诗》《题临济所居》,原文:似霧縈丹阜,疑塵颺紫虛

启飖

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
启,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:则命公子启,五辞而后许

悟玺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
悟,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:哀哉不自悟,役役以至死

郅冕

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

媵鉴

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者执觯待于洗南

銮扬

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其一》,原文:算人人、合与共乘鸾,銮坡客

闰镌

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
闰,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

郇珹

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chéng玉名。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

史霁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
史,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:他年青史总无名

峰畚

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峰,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 二》,原文:廬峰五千仞,曾上捫日月

彰旆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
彰,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》,原文:鴻源濬發,睿圖誕彰

纬箬

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
纬,来源于张侃的《宋诗》《花事》,原文:耿无眠、披衣顾影,乍闻绕阶络纬

钲岭

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

执禺

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾盥、正纚如初,降二等,受皮弁,右执项,左执前,进、祝、加之如初,复位

陟煜

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
陟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:其克诘尔戎兵以陟禹之迹,方行天下,至于海表,罔有不服

徵休

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
徵休,来源于杜甫的《唐诗》《送高三十五书记》,原文:〔太簇爲徵〕休德孔昭,靈承上帝

休禹

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
休,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:杯休数

圭袁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
圭,来源于曾由基的《宋诗》《嘲蜡梅》,原文:服之刀圭齒髮換,要看東封告太平

傅凇

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
傅,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王命傅御,迁其私人

桑追

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桑,来源于章凭的《宋诗》《题山宫法安院》,原文:滄海變桑田,乾坤自今古

旌岳

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旌,来源于葛天民的《宋诗》《小隠自题》,原文:舉頭爲城,掉尾爲旌

峨璎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峨,来源于沈说的《宋诗》《送何仲远适越因之官霅水》,原文:金陵峨峨,長江萬里

琝秋

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:秋,楚人围江

励术

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

晗珹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng玉名。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

援蘅

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
援,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:从前错,欲区区手援,天下黔苍

兆鹤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
兆,来源于张九成的《宋诗》《晚兴》,原文:治饒如京兆,三王豈其族

袤捷

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:是間袤丈許,舳艫蔽川來

真瑜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
真瑜,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

昼岐

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昼,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其三》,原文:见万家、灯火明如昼

筠璋

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
筠,来源于张祜的《唐诗》《容儿钵头》,原文:似青筠间碧桃,一对儿凤友鸾交

昉巡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

磐悟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
磐,来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其五》,原文:何時結幽磐,開徑通雙扉

淄翌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淄,来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》,原文:漢時太倉長,亦復出臨淄

礼奎

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
礼,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:未知其为礼也

松胥

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
松,来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》,原文:花木頗窈窕,松筠亦扶疏

稷天

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
稷天,来源于赵汝鐩的《宋诗》《溪上》,原文:豈是君王輕社稷,天教熾業謝芳髦

晠霄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于方岳的《宋诗》《南窗偶书 其三》,原文:壽宮如帝所,何必上霄晨

殷致

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
殷,来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》,原文:东道殷勤玉飞

些奂

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
些,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:这些个,千生万生只在

常箫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
常,来源于杨修的《宋诗》《齐云观》,原文:子丹兮常在兩眉端

榆矜

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
榆,来源于陶弼的《宋诗》《醉石》,原文:桑榆垂晚景,何路報堯仁

临睨

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
临睨,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:陟升皇之赫戏兮,忽临睨夫旧乡

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