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明年宝宝起名字大全

马楦正作者:马楦正2022-02-07 13:26:03

明年宝宝起名字大全

皋汉

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
皋,来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》,原文:東皋二頃田,得雨尚可穀

权樟

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
权,来源于吴大江的《唐诗》《擣衣》,原文:红袖拥,到如今有谁人陪奉,都做了断肠词权写付云鸿

临术

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
临,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:隔水登临

淬沦

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
淬,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 刘生》,原文:鸊膏新淬冰泉潔,錦带橫懸鬼魅愁

卓睿

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
卓,来源于罗公升的《宋诗》《曹操疑冢》,原文:寶瑟不能邀卓氏,綵毫何必夢江淹

桢琛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

惟燃

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
惟,来源于释文珦的《宋诗》《姚江舟中梦故人劝归》,原文:惟色惟聲,乃聽乃眺

宜玟

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
宜,来源于利登的《宋诗》《玉台体 其二》,原文:坐可脫赤熱,聽宜徹清夜

什棕

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
什,来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》,原文:瓊什捧來思舊隱,撲窗穿戶曉溟濛

潜邕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
潜,来源于陈与义的《宋诗》《入城》,原文:晨興換新衣,視身忽潜愕

熙茗

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
熙,来源于周紫芝的《宋诗》《皇帝亲祀高禖十五韵》,原文:熙事備成,靈其有喜

镌汶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

燃旖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燃,来源于刘沧的《唐诗》《与僧话旧》,原文:羣庸仰口不肯唾,反出長喙嘘之燃

霏迪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霏,来源于王洋的《宋诗》《赠栖贤僧二首 其二》,原文:白露夜正霏,黄菊寒更發

澎茂

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澎,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:更满听、潮声澎湃

纴陇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于赵汝鐩的《宋诗》《途中》,原文:鹤书赴陇行当到

骥颉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骥,来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》,原文:干送了挽盐车骐骥

皙阜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

媛孜

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
媛,来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》,原文:我既美子志,爲子盡嬋媛

甄畅

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
甄,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其四》,原文:宗族宜甄庸,百世皆寵秋

飔辰

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

璁思

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璁,来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》,原文:是時秋陰潑庭户,微月瓏璁隔寒竹

灿博

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
灿,来源于释德洪的《宋诗》《出檀衣赞二首 其一》,原文:烛花呈灿

尧胥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尧,来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:九清祚圣鸿基永,尧德更巍巍

矜闰

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
矜,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:莫矜流水妙,須畏叔孫言

恬姿

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
恬,来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》,原文:身心清恬,面目冷嚴

洌藻

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

葭簌

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
葭,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡观光黄元授二首 其二》,原文:縶維騏驥初從軛,强勁蒹葭要飽霜

濡粤

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
濡,来源于朱敦儒的《宋词》《点绛唇》,原文:雪漬冰濡土脈肥,趁時舉趾莫教違

蓓汶

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蓓,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一○》,原文:玄冬用事禿千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

川奥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
川,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:38 水注川曰谿

晢鹤

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

悟畚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
悟,来源于储光羲的《唐诗》《终南幽居献苏侍郎三首时拜太祝未上 一》,原文:悟悅心自遣,誰云非達生

易棣

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
易,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:百金易斗粟,富者頭屢撼

羡梧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
羡,来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其一》,原文:把酒送春無别語,羡君纔到便成歸

菀爀

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

怀萱

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
怀,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:计无此、中年怀抱

涵凰

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《金丹》,原文:江涵晓日

禄芗

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
禄,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》,原文:天之美禄

渌时

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
渌,来源于郑刚中的《宋诗》《醉观子礼家两姬舞》,原文:渌(綠)苔生[二八]水嫩[二九],翠色出泥新[三○]

韫执

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韫,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

筠依

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
筠依,来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》,原文:老筠依雲根,錯出勝千陸

璃巡

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璃,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 称法行》,原文:月華浴沆瀣,天容注琉璃

羲权

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
羲,来源于张子容的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜二首 一》,原文:屋角羲娥轉兩輪,今朝水帝又司辰

荣渲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
荣,来源于苏轼的《宋诗》《汪覃秀才久留山中以诗见寄次其韵》,原文:若问荣华何自至,少年曾读五车书

翩怀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
翩,来源于叶茵的《宋诗》《打坐》,原文:門外紅塵雖擾擾,枕邊清夢自翩翩

崇攸

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《纸阁午睡二首 其二》,原文:英威今寂寞,陳跡對崇丘

灏庄

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

昶曙

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

驹璁

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
驹,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:今日离筵,明朝客舍,把骊驹莫放彻

锦钰

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
锦,来源于释道潜的《宋诗》《听天竺慧照师琴》,原文:料想红楼挑锦字

桢时

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

郅援

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

琢普

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琢,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:請公着眼落筆前,令我琢句逃幽禪

珞追

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

卿正

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
卿正,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 芭蕉屏》,原文:莫怪殷勤謝,虞卿正著書

润松

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
润松,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・偷宰了些阔角牛,盗斫了些大叶桑。遭时疫无棺活葬,贱卖了些》,原文:竹雨侵窗润,松风吹面寒,云母屏开非世间

籍畚

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
籍,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:一通金閨籍,荏苒潘鬢霜

远橙

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
远,来源于李洪的《宋诗》《题云间尉厅吏隠》,原文:远林屋散尚啼鸦

瑗瑧

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēn玉名。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

棕郅

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
棕,来源于李咸用的《唐诗》《春暮途中》,原文:松梢風觸霓旌動,棕葉霜沾鶴翅垂

霏漫

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
霏漫,来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其一》,原文:卒章雨雹霏漫漫,澒洞恐懼坤軸掀

远轩

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
远轩,来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其一》,原文:浮远轩窗异日到,山空云净,江远天浮

澈若

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
澈,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 奠币登歌》,原文:高歌杳渺春風裏,我懷清澈西江水

勤箩

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
勤,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其三》,原文:居晦匿曜,邁種惟勤

滢虔

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博黄杏花》,原文:虔奉黼帷承渥惠,慶隆禖石美祥新

寅彻

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
寅,来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》,原文:慎寅與祗讓,惴惴遠機穽

嘉颐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嘉,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其八》,原文:歡言得幽尋,況此及嘉節

觅烨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
觅,来源于赵汝湜的《宋诗》《题洞霄》,原文:试觅酒垆陈迹、问黄公

宁祺

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
宁,来源于白玉蟾的《宋诗》《降真室》,原文:樞庭十五載,當宁倚良臣

沉愿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
沉,来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》,原文:寿曲高歌沉醉後

鉴晷

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鉴,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:(窦鉴云)您可怎生怕那厮

凛逊

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
凛,来源于史浩的《宋词》《瑶台第一层》,原文:醉倚高楼风露下,凛凛寒生肌粟

朔纭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朔,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其九》,原文:黃落驚山樹,呼兒問朔風

熹翙

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

爀婷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

籍团

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
籍,来源于薛嵎的《宋诗》《贾鹿岩》,原文:阮籍醒時少,陶潛醉日多

南珧

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
南,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:东南锺秀

蕖虢

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蕖,来源于项安世的《宋诗》《用韵送倪教授千里》,原文:小庭追凉月生衣,紅蕖靜對丹桂枝

娴韬

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

琉珂

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琉,来源于赵企的《宋诗》《题兜率寺》,原文:忽驚紅琉璃,千豔萬豔開

慕琢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
慕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵赏梅》,原文:愧我未得歸,見之愈增慕

书嵘

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
书,来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲渊明》,原文:一编书是帝王师

璎禾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

什爕

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
什,来源于释了元的《宋诗》《句 其三》,原文:(旦儿云)师父,为什么不着我别去

曜杏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
曜,来源于王十朋的《宋诗》《双桂》,原文:接武前星曜,依光太極尊

谨瞻

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:谨始也

礴惜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
礴,来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》,原文:孤城挾龍虎,盤礴納萬象

樗荑

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
樗,来源于缪鉴的《宋诗》《端居》,原文:人間至計只樗櫟,身外虛名本箕斗

赫未

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
赫,来源于王十朋的《宋诗》《拾荔枝核欲种之戏成一首》,原文:當年頗赫赫,翁嫗爭爲姻

婕莘

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婕,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

鸥奕

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
鸥,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》,原文:十顷蒲萄深贮碧,鸥共鹭,各翩翩

礼潭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼也者,犹体也

湲奎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
湲,来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》,原文:一辭古岩頭,去去隨潺湲

庆奥

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
庆,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、陈杀其大夫庆虎及庆寅

洲淅

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
洲淅,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和舞》,原文:白蘋紅蓼滿汀洲,淅淅西風古渡頭

川琳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
川,来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》,原文:川源湛新霽,林麓洗昏霧

壹容

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:过则有刑,犹不可壹

恒翊

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
恒,来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 二》,原文:對玉山人今老矣,見恒河性故依然

翌未

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翌,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:翌朝謁林墓,稽首龍門蹕

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