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姓韦2022鼠年女宝宝该怎么起名

薛绪陟作者:薛绪陟2022-02-05 02:45:42

韦是我国排名第122位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

姓韦2022鼠年女宝宝该怎么起名

绡瑹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
绡,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:簌簌轻绡

维琲

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
维,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:张四维

栗越

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栗,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:風前突出醯羅眼,格外單提栗棘禪

宛绪

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宛,来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其一》,原文:宛自仙者居,胡然人間世

菀晠

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
菀,来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》,原文:柔桑菀菀絲成蔭,落花寂寂紅餘香

嫣柯

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
嫣,来源于释慧远的《宋诗》《葛通判请益非心非佛因缘以偈示之》,原文:欲语还愁谁索笑,临水嫣然自照

益蕊

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《即事四首 其一》,原文:解頤匡鼎來,詩語窮益新

忻析

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
忻,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十二》,原文:睡起忻然思慮少,病餘猶覺應酬艱

逵蓓

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
逵,来源于赵抃的《宋诗》《拜岳石》,原文:斗酒誰從楊子學,扁舟空訪戴逵回

幂秋

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下北面,请执幂者与羞膳者

帧卫

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

帧彦

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

梓喻

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
梓,来源于史浩的《宋词》《花舞》,原文:春風生梓澤,遲景映花林

约瓷

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
约,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其二》,原文:待约青鸾,彩云同去,飞梦到长安

袤梁

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
袤,来源于李石的《宋词》《南乡子》,原文:連袤復岧嶢,峰巒架泬寥

绘境

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

尤苏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尤,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:就中十二灘,新灘尤可驚

伊维

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
伊维,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:171 伊,维也,伊,维,侯也

椿荑

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
椿,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:野人薦公千百壽,大椿骨健龍腰瘦

杏倾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
杏,来源于欧阳修的《宋诗》《和人三桥 其二》,原文:黄金仙杏粉,赤玉海榴房

圣盂

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
圣,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:(杨彪上,云)你众官望阙跪者,听圣人的命

憧经

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
憧,来源于汪元量的《宋诗》《三衢官舍和王府教》,原文:徘徊嘹唳當丹闕,故使憧憧庶俗知

寓琬

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
寓,来源于何景南的《宋诗》《游资县东巖》,原文:儻能達此理,隨寓皆道場

萝藻

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
萝,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○二》,原文:(唱)你看道是谁家结下丝萝

宛瑾

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
宛,来源于耿玉真的《唐诗》《句 三》,原文:宛轉雲間颺,倒下似紅蓮

蕙肖

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蕙,来源于吕本中的《宋诗》《卫青》,原文:蕙帷鶴怨空寒夜,名紙毛生踏路塵

固潞

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
固,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:固宜生賢俊,邈與塵土隔

倩芸

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
倩,来源于陈傅良的《宋诗》《落成王朝奉庙以薄恙不获预谢刘宰并诸乡丈五首 其二》,原文:別來知是幾三秋,書倩洪喬懶作郵

蓓陇

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蓓,来源于卢纶的《唐诗》《晚次新丰北野老家书事呈赠韩质明府》,原文:江水皺寒綠,山花蓓淡黄

宓箬

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
宓,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:祝融戒而跸御兮,腾告鸾鸟迎宓妃

箩本

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

漪桠

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
漪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》,原文:好風如有期,微漪滿平湖

瑥染

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于韩淲的《宋诗》《晓起》,原文:染露金風裏,宜霜玉水濱

研莘

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
研,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其一》,原文:龍餠煎無數,螭研滴有餘

箫艾

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
箫,来源于马湘的《唐诗》《又诗二首 二》,原文:这其间听一声"金缕"歌,看两行红袖舞,常则是笙箫缭绕丫鬟簇

渝缔

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
渝,来源于郭印的《宋诗》《道中得雨》,原文:天氣融融近禁烟,巴渝風俗自熙然

祈纭

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
祈,来源于汤舜民的《元曲》《么・韶华迅速难拘系,杜鹃声只在楼西。北海樽,东山妓。春风天地,何》,原文:祕祝非祈,豐年宜報

宛畚

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
宛,来源于楼钥的《宋诗》《郭熙秋山平远用东坡韵》,原文:小園宛宛,水木鮮榮

霆茶

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
霆,来源于释智圆的《宋诗》《古鉴》,原文:珠跳雲沸巧潨射,晴晝雨雹驅雷霆

忱由

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
忱,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:群情憂雪晚,精意喜天忱

颉梓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

粹优

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
粹,来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》,原文:毓粹乾坤,儲休陰陽

棠淄

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
棠,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二○》,原文:人來認海棠,却訝枝條弱

武域

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
武,来源于苏绅的《宋诗》《惠山寺并简窦公》,原文:釋褐來成武,初官且自强

维宣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:不显维德,百辟其刑之

奈绡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
奈,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:”其可奈何

桑朔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桑,来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮令・菩萨蛮》,原文:況當率稅時,頗害農桑事

茸涧

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茸,来源于洪朋的《宋诗》《九日同驹父作》,原文:庭草茸茸書带碧,檻榴粲粲舞裙紅

凡染

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
凡染,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:掌凡染事

鸢蕊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

棂瑹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

秋庭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
秋庭,来源于陈傅良的《宋诗》《沈仲一送菊自言封殖之劳欲得诗为报为赋三绝 其三》,原文:吏散秋庭寂,烏啼煙樹深

堇焘

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

菡奂

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
菡,来源于韩元吉的《宋诗》《依韵恭和御制秋怀》,原文:愿妾身为红菡萏

兆寓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
兆,来源于苏轼的《宋诗》《薄命佳人》,原文:畿民猶說張京兆,宮媛皆知李翰林

钥蓓

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
钥,来源于释绍昙的《宋诗》《璞庵》,原文:正是夜分,鱼钥不动香深

宜祁

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
宜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:黾勉同心,不宜有怒

馥绍

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
馥,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二八》,原文:梅花楮帳芙蓉裳,書傳騰馥掩衆芳

秭绡

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:秭歸傍雲岑,地惡記人鮓

芦择

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芦,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 碁亭》,原文:远树昏鸦闹,衰芦睡鸭双

妤蕙

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
妤,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:飛昇漫寫秦公子,榮謝應憐漢婕妤

幂砺

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者反幂

致由

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
致由,来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》,原文:窮通一致由知命,恬智相須合入神

棋愿

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
棋,来源于赵希玣的《宋诗》《山行二绝 其二》,原文:整珮思天柱,觀棋悟爛柯

纯昉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纯,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其一》,原文:过今春,先教我不系腰裙,便是半簸箕头钱扑个复纯

伽蕖

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
伽,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》,原文:橋幻僧伽佛,桁傳嶺海囚

资桦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
资,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:258 将,资也

云茶

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
云茶,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:(做见正旦,怒科,云)茶三婆,你今日怎生躲了我

析荷

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
析,来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其二》,原文:立行皆表的,析埋亡髀髖

唯纫

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
唯,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其三》,原文:凡爲二千石,唯在勸耕紡

玫荟

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玫,来源于李吕的《宋诗》《改过》,原文:锦绣,写玫瑰

缎嫣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

经檬

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
经,来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其二》,原文:窗下客、谈诗常经日

荔琀

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
荔,来源于白玉蟾的《宋诗》《金丹火候诀》,原文:丹荔誰祠柳,清齋不對周

襄彦

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
襄,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・双调/新水令》,原文:我行襄陽野,山色向人明

芦渌

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芦,来源于释德洪的《宋诗》《法轮齐禅师开轩于薝卜丛名曰薝卜二首 其二》,原文:更则道你庄家每葫芦提没见识

缤珉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

苏銮

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
苏,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:真乃上有天堂,下有苏杭

淙楹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淙,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》,原文:琤淙十九泉,潄玉松風哀

芗常

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芗,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:而今我老芗林

洵蕊

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

檬芃

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

佳维

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
佳,来源于刘长卿的《唐诗》《过郑山人所居》,原文:且祝佳宾万千寿

菡正

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
菡,来源于王庭珪的《宋诗》《感雨》,原文:芭蕉開綠扇,菡萏薦紅衣

梁漳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梁,来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》,原文:曩在景祐末,叛國正陸梁

良经

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
良,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:才良魚遇水,奸墨雀逢鸇

梓璎

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梓,来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》,原文:坐令桑梓落眼中,頓覺精神到塵外

荷乔

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其二》,原文:烟霄慚久隔,聲氣荷相求

蔷桦

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蔷,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:海棠开过到蔷薇,春色无多味

蓬椰

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
蓬,来源于米芾的《宋诗》《杂咏 其一》,原文:万里蓬莱归路

昉蕙

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昉,来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》,原文:書生老眼省見稀,畫圖但覺周昉肥

松粤

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
松,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:圭衮榮長享,松筠歲不摧

耘梧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
耘,来源于李郢的《唐诗》《即目》,原文:好對前山思節儉,夷齊餓死舜耕耘

允萄

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
允,来源于姜特立的《宋诗》《闰七夕》,原文:皇儀允肅,玉坐居尊

樱圆

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
樱,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:羽檄交飞急,玉帐静,金韬閟,恢远驭,振长樱

典蕊

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
典,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》,原文:今年四十二,典郡清淮旁

桅琦

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
桅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 降神用《礼安》。》,原文:舟趁瀾狂斜入浦,帆因風飽不依桅

羿荟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
羿,来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》,原文:咎在君陽非太陰,媧羿雖殊禍俱烈

萱林

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萱,来源于郑刚中的《宋诗》《用韵寄仲模》,原文:萱房微呀不見日,筍籜自解時吹香

棹骊

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
棹,来源于虞俦的《宋诗》《酬常丞见和》,原文:放棹東南去,正值荷花榮

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