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范姓宝宝起名男孩大全

高曜瑄作者：高曜瑄2022-02-05 02:36:42

范是我国排名第61位的姓；

范姓宝宝起名男孩大全

亘页

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》，原文：群山綿亘多連峡，微水瀠洄只向東

昱夕

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》，原文：郎星聚頭金地麓，十月夜堂春昱昱

栎灏

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

煊琬

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

淙箬

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
淙，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五一》，原文：羽客信來丹鼎具，石淙夢斷水聲遥

晏翰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晏，来源于方回的《宋诗》《汉臣明府与公度使君话吾州山水之胜有诗次韵二首 其一》，原文：幽人眠日晏，花雨落春殘

旆元

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旆，来源于韩偓的《唐诗》《再思》，原文：幽花冠曉露，高柳旆和風

笃仲

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
笃，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：五岳三光，锺秀气、笃生人杰

同昊

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
同昊，来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》，原文：蒙教养成人，恩同昊天

炜苡

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

德晷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
德，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：至德玄感，受天之祺

沐虔

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沐虔，来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》，原文：必须斋沐虔诚，休教功果不圆满

润晗

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
润，来源于李彭的《宋诗》《寄何生》，原文：垒润栖新燕，笼深锁旧莺

缥寓

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缥，来源于赵公豫的《宋诗》《琵琶亭》，原文：回首处，青楼缥缈，朱箔重深

峰奥

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
峰，来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 一》，原文：一徑入松下，兩峰橫馬前

岐央

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岐，来源于徐铉的《唐诗》《和钟郎中送朱先辈还京垂寄》，原文：入市每嫌妨杖屨，臨岐那忍問河山

兆玢

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
兆，来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育 其四》，原文：億兆方同慶，三宮洽孝慈

些倾

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋诗》《理故书二首 其一》，原文：長謠振商音，麗藻發楚些

择昂

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
择，来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》，原文：正寻幽择胜，闲边点检，吟风弄月，忙处徘徊

砺炫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

浦鸠

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
浦，来源于杨公远的《宋诗》《潇湘夜雨》，原文：浦靜魚閑釣，灣涼鴈自屯

亘馚

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
亘，来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》，原文：同書卷上作「僧直玄」，《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」，《全唐詩逸》卷中作「真元」

峻淬

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
峻，来源于刘先生的《宋诗》《黄石公祠》，原文：三槐正位巖瞻峻，兩鎮交兵節制榮

瀚潭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瀚，来源于孙沔的《宋诗》《题子陵钓台 其一》，原文：龍城含宿霧，瀚海接遙天

洛汶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
洛，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直汤方蔬法帖赞》，原文：洛水縈祠外，嵩雲泊棟端

峨恽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
峨，来源于刘过的《宋诗》《湖上》，原文：摧却岌峨天柱，來成咫尺峨嵋

燝绰

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

哲迪

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
哲迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：弗造哲，迪民康，矧曰其有能格知天命

棹凇

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
棹，来源于周紫芝的《宋诗》《种兰》，原文：艤棹石門外，天風吹夕陰

纮钏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

戈君

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戈君，来源于王安石的《宋诗》《试院中》，原文：縱火寢廟平，揮戈君臣迸

霆轼

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：雷霆沸波瀾，龍虎臥岡阜

滦渲

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

峪翰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

常锋

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
常，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》，原文：常系柔肠千万缕

渊芨

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
渊，来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》，原文：再揖文章，声名定与，渊云相继

中崇

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
中崇，来源于韦骧的《宋诗》《贾尉见迫给廪因以诗戏》，原文：笑指深林中，崇蘭有國香

岭杨

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
岭，来源于洪咨夔的《宋诗》《徽州叶司理送冬笋》，原文：溪月岭云红蓼岸，总是思量处

郇淳

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
郇，来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》，原文：初披郇國五雲字，何啻劉公一紙書

湲泽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
湲，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八七》，原文：我居面山俯潺湲，憑軒卧牖皆見山

骋潮

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
骋，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：各驰骋，布衣学剑，陇亩兴师，霸业特昌盛

熙傅

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
熙，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其六》，原文：熙寧壬子歲，少華忽然崩

正淳

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
正，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三一》，原文：(正末唱)

熙廷

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
熙，来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》，原文：熙壇初展嚴禋報，觀盥三終孝享成

远巡

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
远，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其三》，原文：翠屏平远

棕辑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》，原文：編棕織蒲繩作底，輕凉堅密穩稱趾

祯璂

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

谐羲

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
谐，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》，原文：今夜和谐，犹自疑猜

樨泷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
樨，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：疏帘外，风度木樨香

椎尉

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
椎，来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》，原文：方頭似鑿，鈍口如椎

暄楚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
暄楚，来源于章甫的《宋诗》《得蔡深源信》，原文：寒暄楚岫色，日夜漢江流

謇汉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
謇，来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》，原文：皇路謇幽蔽，民用嬰百罹

淅苡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和舞》，原文：白蘋紅蓼滿汀洲，淅淅西風古渡頭

易践

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
易，来源于金君卿的《宋诗》《留题杨子陆清照亭》，原文：恨尘土人间易春老

崧淮

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
崧，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：怒走崧岱頂，風雨撼八區

琤衡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
琤，来源于方岳的《宋诗》《旧传有客谒一士夫题其刺云琴棋诗酒客因与谈笑戏成此诗》，原文：夜静响琤轰

奈晢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
奈，来源于葛胜仲的《宋诗》《与襄阳太守张亚仲泛汉江》，原文：奈数了、依然重怨

仑琝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仑，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

俞媵

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
俞，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：苗獮申軍法，蕃宣奉帝俞

纬澄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

绅政

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

惟儒

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
惟儒，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其二》，原文：萍鄉孫明府，抱負惟儒術

攸旖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
攸，来源于陆游的《宋诗》《三二年来夜梦每过吾庐之西一士友家观书饮酒方梦时亦自知其为梦也二首 其一》，原文：至誠攸感，海縣斯寧

践晗

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
践，来源于晁说之的《宋诗》《闻三十六丈乞西京留台辄成长句时先之七兄已拜北京留台》，原文：(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途，我独自个气丕丕归庄院

峰久

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峰久，来源于苏辙的《宋词》《渔家傲》，原文：舜峰久裒精，韶石俄茁秀

骓磊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

桠熙

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

钊苡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

绎溯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬午，犹绎

楦琤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

奕慷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
奕，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其八》，原文：奕奕柔桑霜後繁，繰絲無復蠒盆翻

冽绚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冽，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 七》，原文：欲挹蓮花峰頂水，普將甘冽浄浮埃

绍璐

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

俞晨

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
俞，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：子美忽已死，聖俞舍吾南

冉旬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冉，来源于李虚己的《宋诗》《和汝南秀才游浄土见寄》，原文：冉冉年華速，昏昏睡思濃

季华

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
季，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日出郊途中值雪偶成小律诗》，原文：季鷹歸未得，空憶五湖秋

缤逊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

玮仞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其四》，原文：雲閒龍躩千尋榦，地底雷奔萬仞泉

虔谊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
虔，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：此心實虔望，昭昭有如日

和绰

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
和，来源于李昉的《宋诗》《依韵和残春有感 其一》，原文：晓风和月步新凉

淙琲

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淙，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村有感》，原文：淙漱玉涧泉鸣

悟励

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
悟，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・正宫/端正好》，原文：悟春从天上来

鹄植

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鹄，来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其二》，原文：便拟骑黄鹄，直上扣云关

柃懿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶鎸

涔阔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
涔，来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》，原文：大道瀉溪壑，窮巷多汙涔

汶诚

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
汶，来源于郑国辅的《宋诗》《大涤洞》，原文：側佇翹材著枚叟，看公親反汶陽田

钊桥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

永怀

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
永怀，来源于黄庚的《宋诗》《梁燕》，原文：永怀桥下，系船溪柳依依

蓁犹

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓁，来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》，原文：猗蘭抱香死，不受蓁莽沒

纭资

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

朴执

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
朴，来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》，原文：君看抱朴子，共推古神仙

孝恣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
孝，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：世间似小娘子贞孝之女--自古孝子多，孝女少--女子中只有两三个人也

远钟

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
远钟，来源于陈藻的《宋诗》《过海丰》，原文：回首乱云凝，禅关掩映，听远钟三四声

骥驰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
骥驰，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：刘家骥，驰空阔

楦锋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

皙泷

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
皙，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：驚逢大桁重華典，喜見由庚束皙詩

骅胧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
骅，来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》，原文：须知道，似骅骝万里，道路方开

郁慕

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
郁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》，原文：馥郁陽宮燎，芬芳帝籍粢

陇町

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
陇，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其二》，原文：清香折得，多情寄与，人向陇头回

逵舜

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
逵，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：青逵布序韶暉盛，紫禁乘春樂事多

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