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给五个猫宝宝起名字

徐桅玖作者:徐桅玖2022-02-04 14:57:42

给五个猫宝宝起名字

辑炘

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xīn见“炘炘”。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

佶蕖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

笙姣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
笙,来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其二》,原文:笙旗又过小红桥

延芾

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
延,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:梁苑曾延客,藍橋正憶家

苏荣

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苏,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 正位前(《大正》本、《偈颂》作「一色」)》,原文:似这等勘范叔森罗殿,抵多少冻苏秦冰雪堂

坤恒

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
坤,来源于释宝昙的《宋诗》《病卧岳林有怀诸公》,原文:廓廓乾坤大,冥冥鬼神服

武合

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
武合,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:靜得胡塵跗妾身,漢家文武合羞死

子烊

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
子,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:云胡子曾子,不自樂沂水

蓁冕

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
蓁,来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友,梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄,财物广始》,原文:師徒宿蓁莽,宴坐吾亦恥

畚柏

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
畚,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:畚鍤才興雙劍出,狐狸盡去老松蹲

嵇泓

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嵇,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:會須師瞿曇,未足慕嵇阮

樗怡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
樗,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:揆材既樗櫟,揣分合澗薖

杉琤

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
杉,来源于无名氏的《元曲》《中吕・红绣鞋》,原文:杉松一庭雨,幡蓋滿堂風

其灿

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
其,来源于白玉蟾的《宋诗》《题清胜轩壁》,原文:其一出上黨,其一出沛國

严博

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
严,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:梅也只要你散冰魂呈素魄,欺冻雪傲严霜,腻何郎的妩媚

寓琤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
寓,来源于吕南公的《宋诗》《送及之丞公》,原文:寓直恩徽重,乘秋藻翰揚

猷芃

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
猷,来源于王安中的《宋诗》《题席大光所藏谢安石真》,原文:國威思遠播,神武暢皇猷

溯淑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
溯,来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》,原文:何時一枝筇,溯流到黄山

珺宏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十四》,原文:梵筵光聖邸,遊豫覽宏規

冬湛

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冬,来源于李频的《唐诗》《宋少府东溪泛舟》,原文:冬後翦花飞素彩

佶瑗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

支熹

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
支,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:開關接人祠,支策無俗賓

灵箪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
灵,来源于方回的《宋诗》《晚春》,原文:(净)惟愿亡灵来受领,献取香花酒果饼

缃昕

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

樗馠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hān芳香。
国学点评
樗,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○二》,原文:鴟鳶貌閒暇,樗櫟意婆娑

璂凛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珏忆

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:就《灼灼歌》三句出處不同稱引考察,可知「崔班」即爲崔珏之誤

淙域

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淙,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:千條倒澗淙大壑,百丈層冰凍垂瀑

瑹樨

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

桠宓

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

韦莜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
韦,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

零绰

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
零,来源于徐钧的《宋诗》《许远》,原文:零落茱萸佩,淹留桂樹叢

晟覃

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

临寓

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
临,来源于刘克庄的《宋词》《菩萨蛮》,原文:倦拂鸳衾,羞临鹊鉴,懒开窗户

支识

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
支,来源于虞俦的《宋诗》《耕绿台》,原文:齊野非吳渚,支郎是子陵

箴钥

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
箴,来源于李石的《宋诗》《问赵有方乞琴》,原文:油然上馬去,縱意不自箴

永鉴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
永,来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》,原文:信工祝,永頌聲

梧瑄

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
梧,来源于吕祖谦的《宋诗》《巩采若府推母钱夫人挽章二首 其一》,原文:蒼梧大火落,暑服莫輕擲

越漪

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
越,来源于曹勋的《宋诗》《夜雨独觉》,原文:識以歲月,越王之孫

诚滦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
诚,来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其一》,原文:如梦幻出尘世,至诚心谨护持,早去疾回

林珵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
林,来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其五》,原文:踏破千林黄葉堆,林間臺殿鬰崔嵬

誉枫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
誉,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》,原文:暂徘徊、莲幕名誉交驰

俏茵

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
俏,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其七》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

陇栎

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
陇,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》,原文:陇头行客空情切

资槐

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

南白

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
南白,来源于潘佑的《唐诗》《感怀》,原文:君山偃蹇橫歲暮,天映湖南白如掃

袤禧

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:善道云袤,儒風可立

邕晃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
邕,来源于洪刍的《宋诗》《藏之和予虾蟆短调再作之因以策事》,原文:我初未之識,邕翰傾殷勤

燃赓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
燃,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:我來只恨無僊骨,未必丹爐不再燃

幂玺

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:酌膳、执幂如初,以酢主人于西阶上

圆年

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
圆,来源于马云奇的《唐诗》《白云歌(予时落殊俗随蕃军望之感此而作)》,原文:月和残梦圆

诚虞

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
诚,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:” 尹士闻之曰:“士诚小人也

郅良

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

舜贤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
舜,来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其一》,原文:天高漢星聚,世治舜臣閑

翌瀚

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翌,来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》,原文:命下得磁州,翌日徑束裝

砚禹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:山村小过活,老砚闲工课,疏篱外玉梅三四朵

孜隆

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
孜,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:念孜孜八法八诀,意悬悬六书六体

晃鸠

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晃,来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵寄陈次贾》,原文:是則是,別又別,爍迦晃破秋天月

奘攸

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

愿冬

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
愿,来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》,原文:(正旦唱)愿万万载民安国泰

樗翩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
樗,来源于令狐楚的《唐诗》《和寄窦七中丞》,原文:使君身似社樗老,故里賢如喬木多

青珞

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
青,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》,原文:上有青青千岁草

栗煜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
栗,来源于薛师董的《宋诗》《秋风》,原文:玉质生香,冰肌不栗,韵在霜天晓

楦桔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

璂彻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

治言

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
治言,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「夫人之家事治,言于晋国无隐情

潞轼

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
潞,来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》,原文:汾潞表參墟,睢漳雄楚羋

黛漾

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
黛,来源于印粲的《唐诗》《赠徐鼎臣常侍》,原文:真妍非粉黛,至巧謝雕鎸

楦欢

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

芊芃

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芊,来源于徐钧的《宋诗》《高帝》,原文:港裏高圩圩內田,露苗風影碧芊芊

霈栎

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霈,来源于马子严的《宋词》《玉楼春》,原文:便須吸盡西江水,霈作商霖大有年

晃冬

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晃,来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其四》,原文:日晃千袍影,風傳萬歲聲

德熙

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
德熙,来源于陈造的《宋诗》《即事》,原文:元首股肱本同德,熙怡和樂綿九區

凝良

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
凝良,来源于吕本中的《宋诗》《题筠州僧房》,原文:銷凝良久忽如見,我與同歸家處邨

骊桔

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
骊,来源于皇甫松的《唐诗》《摘得新 一》,原文:饿虎口中将脆骨夺,骊龙颔下把明珠握,生担他一场利害

援珹

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng玉名。
国学点评
援,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 筋骨 九》,原文:未必有詩堪諷誦,祗憐無援過吹噓

焘蔚

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

渲颍

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

梁晨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
梁晨,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:柏梁晨煦洽,仙莢晝陰移

艾翩

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
艾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:非針艾所及,區區事祈禳

怀珺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
怀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:念彼共人,眷眷怀顾

棋潮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
棋,来源于晁说之的《宋诗》《欲自邯郸趋府复从中山行觉风异常马上作》,原文:對棋論小墅,拄頰望西山

飔遒

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

纤纮

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纤,来源于李弥逊的《宋诗》《送邵文伯归溧阳》,原文:菜传纤手青丝细

梧斓

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
梧,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其四》,原文:画楼濒水翠梧阴

稽鸥

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
稽,来源于杨景贤的《元曲》《煞尾》,原文:稽首無上尊,爲世大慈父

湲奎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
湲,来源于张伯端的《宋诗》《沐浴》,原文:鬬石類巖巘,飛流瀉潺湲

町莹

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《芙蓉》,原文:禪貌如冰雪,禪心去町畦

储裴

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
储,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:岳佐星储生佐圣

凛暖

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
凛,来源于张俨的《唐诗》《贞元八年十二月谒先主庙绝句三首 三》,原文:東閣賦梅攄錦繡,南山射虎凛冰霜

页庚

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

颜瑜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颜,来源于刘克庄的《宋诗》《应真二首 其一》,原文:平生志气,消磨尽也,留得苍颜

葭锐

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
葭,来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其一》,原文:有妹言歸奉箕帚,仰誰出力助葭莩

晖韦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晖,来源于韩宗文的《宋诗》《醉眠亭三首 其一》,原文:伤也波悲,登高怨落晖,添几点青衫汨

里姣

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
里,来源于文天祥的《宋诗》《二十四日》,原文:栗里淵明菊,商山綺里芝

与晶

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
与,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其一》,原文:缘何不与春期

桢其

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

攸憧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
攸,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿瑞香》,原文:匪江永兮,河水攸同

珂棹

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
珂,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:垂檐珂珮喧,㩧瓦珠璣濺

支珞

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
支,来源于方蒙仲的《宋诗》《盐梅》,原文:峻角一支,潛虛半腹

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