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狗年出生的宝宝起名注意什么

胡践作者:胡践2022-02-04 09:41:42

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年出生的宝宝起名注意什么

悟乘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
悟乘,来源于黄裳的《宋诗》《喧犬行》,原文:感慨悟乘除,人生幾寒暑

璆焘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璆,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:寺橋橫螮蝀,禪磬擊璆琳

懿蔚

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
懿,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:故有物必有则, 民之秉夷也,故好是懿德

彰沉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》,原文:有-日出众超群独占强,我则待昭彰,把名姓扬

时豫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
时豫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』王懋乃德,视乃厥祖,无时豫怠

辽湫

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
辽,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》,原文:破虏平戎,灭辽取宋,中原统

绰思

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐,皆栾氏之党也

飔本

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

燿漾

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
燿,来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》,原文:土潤正溽暑,幽庭熠燿飛

淳岚

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淳,来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其五》,原文:端平曾歎闕三行,淳祐重來爲補亡

樟荣

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
樟,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:白水汪汪滿稻畦,樟花零落徧前溪

影佰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
影,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:绛纱笼影簇行旗

闲堇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋诗》《再题》,原文:小神仙,殷七七,许闲闲

普浦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
普,来源于宋高宗的《宋诗》《题马麟画册》,原文:醇烈氤氳,普薦芬芳

夷桢

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
夷,来源于刘克庄的《宋诗》《和曾史君喜雨》,原文:希夷心一片,不可得而言

潭骞

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
潭,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・古竹马》,原文:蘂宮潭潭列萬礎,碧樓朱戶參雲端

冉霆

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
冉,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 金沙荼蘼径》,原文:苦恨斜阳,冉冉催人去

宏翩

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
宏,来源于王安石的《宋诗》《耿天骘许浪山千叶梅见寄》,原文:自從得斯人,議論頗宏大

文意

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
文意,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:詳詩意及義淨所敍前後文意,此詩應爲玄逵作,義淨不過鈔錄入)(傳而已

寓翎

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
寓,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》,原文:芳態減初年,其中寓幽意

昼萌

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
昼,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:醉倒东风眠永昼

珺林

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》,原文:楚江上、木落林稀

寒琯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
寒,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:寒泉瀉破青山腹,青山不改寒泉綠

惟桔

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
惟,来源于石延年的《宋诗》《牡丹》,原文:曰天之妹,作合惟宜

临潇

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
临,来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》,原文:艳妆临水最相宜

宣憧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宣,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》,原文:欲繕廬而處,假靈宣鬼物

皤晖

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皤,来源于朱松的《宋诗》《彦时过永和见和拙句辄复次韵以发一笑》,原文:皤腹老翁眉似雪,海棠花下戲兒孫

淬幻

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淬,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》,原文:看精淬龙泉,厚培鹏背,自此要津去

昃休

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昃,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:朝吟忘日昃,暮吟忘日曛

胤洌

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
胤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・天下乐》,原文:天然貴胤本非功,德合乾坤育勢隆

煦炀

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
煦,来源于文同的《宋诗》《夏树》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

琝桥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二》,原文:记旧隐、溪桥日暮,驿路泥乾

暖婉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
暖,来源于陈与义的《宋诗》《夏夜 其二》,原文:落照滿長河,流水暖沖融

术罡

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”诛颜之时,天子死,叔术起而致国于夏父

麒冬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
麒,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其二》,原文:誰人功畫麒麟閣,何客新投魑魅鄉

洛盛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洛盛,来源于顾逢的《宋诗》《寿吕浩翁端明》,原文:宛洛盛皇居,規模窮大壯

澎荟

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
澎,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:江流澎湃不可當,勢比折木傾銀潢

茯渤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
茯,来源于范成大的《宋诗》《村居即景》,原文:天門枸杞與黄精,豆杏薑椒白茯苓

霁涔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霁,来源于杜甫的《唐诗》《陪诸公上白帝城宴越公堂之作》,原文:便迤逦,云开五岭,雪霁群蛮

翡棕

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
翡,来源于沈与求的《宋诗》《过梅知宫东轩》,原文:可怜翡翠随鸡走

昊舜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昊,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古四首 其三》,原文:少昊行秋尚熾然,祝融何事苦侵權

葭炳

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
葭,来源于祝元膺的《唐诗》《梦仙谣》,原文:流水蒹葭外,諸山睥睨中

峪粤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

钊景

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

珲爕

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

涔佶

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涔,来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其一》,原文:蹄涔一勺閒風月,老眼關河萬國愁

麟洲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
麟洲,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

栎采

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

朝优

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
朝,来源于谢逸的《宋诗》《送邹元佐还乡》,原文:朝朝騎馬走江城,晚弄輕煙暮帯星

栗蕙

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》,原文:一條概栗任縱橫,野狐跳入隊

晰燝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晰,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:屈伸相感觸,至理甚昭晰

益烨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
益,来源于张先的《宋诗》《句 其四》,原文:肆筵設席,獲教蒙益

婉冽

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
婉,来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》,原文:小筵开处,歌喉清婉,舞态蹁跹争媚

晤宜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晤,来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》,原文:於焉可晤語,水木有茅茨

休镌

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
休,来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》,原文:休话著

析潭

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
析,来源于白居易的《唐诗》《山雉》,原文:纔奉色難馨夕膳,便將心計析秋毫

凛珈

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
凛,来源于句士良的《宋诗》《天光观》,原文:十歲人家小女兒,凛然高節見臨危

温蕙

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
温,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:温畜,民将生心

茵宓

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
茵,来源于邹浩的《宋诗》《再和晦之》,原文:連繡枕,臥紅茵,霜天似暖春

炫玉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
炫玉,来源于章宪的《宋诗》《松江谒王文孺令宰》,原文:露除光炫玉,霜闕映雕銀

桢序

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

骃晏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

夷霄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
夷,来源于刘攽的《宋诗》《刘五草虫扇子》,原文:忽值胡雛起,芟夷如亂麻

嵇欢

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
嵇,来源于李羣玉的《唐诗》《感春》,原文:彈琴復有酒,且慕嵇阮徒

旒情

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
旒,来源于郭印的《宋诗》《上郑漕二首 其一》,原文:多將民疾苦,歸日奏宸旒

容灏

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
容,来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》,原文:女无悦己,谁适为容

禄粤

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
禄,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・六么序》,原文:千奴安得封君禄,偶有一花聊可目

榷圭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
榷,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二九》,原文:吳興山中罷榷茗,鄱陽坑裏休封銀

旭矗

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
旭,来源于许彦国的《宋诗》《临高台》,原文:雙錫忽來過,衣霜带初旭

粹钟

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
粹,来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》,原文:徐君憂世老不衰,會粹衆作無棼絲

浠轩

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:忽然天宇轩豁,杲日正当空

思越

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
思越,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:代馬不思越,越禽不戀燕

竣悟

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
竣,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:貳饗允穆,祼將克竣

志才

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
志才,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其九》,原文:康時有志才終短,報國無功術已疎

霁栾

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霁,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》,原文:膏雨霁,晓风寒

芃晏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芃,来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

籍林

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
籍林,来源于刘弇的《宋诗》《车盘岭》,原文:闕下無朝籍,林間有詔書

謇烯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
謇,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》,原文:行樂未渠央,何以語羌謇

陟浦

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陟,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:赫赫烈祖,陟配上帝

仪悟

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
仪,来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》,原文:将花绶藻衣,为插仪庭羽

源闻

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
源,来源于彭汝砺的《宋诗》《粹老召饮滕王阁遂过徐亭泛舟戏呈粹老》,原文:大海揚塵,高源出水

运松

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
运,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:侍坐于君子,君子欠伸,运笏,泽剑首,还屦,问日之蚤莫,虽请退可也

楚涟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
楚,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其二》,原文:楚楚臨軒竹,青青映水蒲

景辽

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
景,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三一》,原文:遇景觸物,隨分知羞

天樱

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
天,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其一二》,原文:羅漢雲居,天上天下

筠暖

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
筠,来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》,原文:妙刮筠篁製,纖柔玉柄同

缎凇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

芈霈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

泽奥

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
泽,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」以乘车往,曰:「迹人来告曰:『逢泽有介麇焉

篁滦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》,原文:雨洗新篁雙鳳飛,玉芝花下一靈龜

朔和

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
朔,来源于陈宓的《宋诗》《赵君惟谊清文介行坚苦笃实远来见访以救科举弊为说可无一语言谢 其二》,原文:朔風號,朔雪舞,交河水冰連后土

华旬

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
华旬,来源于释清远的《宋诗》《美容可观》,原文:问我年华旬并七,异乡时景春巴二

时昭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
时昭,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

致沅

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
致,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・水仙子》,原文:問胡能致然,聖有六經存

橙飖

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
橙,来源于陈著的《宋诗》《次王得淦韵》,原文:濁挹連醅酒,香搓带葉橙

源序

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
源序,来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》,原文:卷十八明人李日華山居詩序中記載了永明山居詩的刻本來源,序後附錄佛國山人黃樹穀《集山居詩絕句》十首

武垣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
武垣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其四》,原文:韓公守武垣,犀兵若屯雲

霓久

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
霓,来源于袁陟的《宋诗》《奉和》,原文:霓旌影亂簫聲遠,天子龍輿過玉樓

园序

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
园,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其二》,原文:故园心事老相催

翎烯

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
翎,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:同病病夫憐病鶴,精神不損翅翎傷

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