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宝宝起名最后字五笔字

杜原翎作者：杜原翎2022-02-04 09:37:42

宝宝起名最后字五笔字

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于贾似道的《宋诗》《乌麻头》，原文：山河徒自壯，周召不長生

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于黎廷瑞的《宋词》《贺新郎》，原文：萬仞青崖碧玉寒，岩蘿相引徹仙壇

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其一》，原文：铃索声乾夜未央

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于沈佺期的《唐诗》《夜宿七盘岭》，原文：西畿三輔切天閽，何意頒來細札文

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其二》，原文：占飛鳥，何事（辛本、川本作「處」）入軍營

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于张侃的《宋诗》《家园夜月》，原文：叶下眠未稳

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」 于是闰三月，非礼也

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于释义铦的《宋诗》《句 其二》，原文：鄱水新門號永平，永平何止一鄱城

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于吴则礼的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：如蒙一召議，食肉寢其皮

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于徐集孙的《宋诗》《古意》，原文：治狱阴功多少，是长生妙术

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于舒岳祥的《宋诗》《十五日雨后微月遗安堂前有栀花一枝适开折为佛供此夜清寒》，原文：夕霏生水寺，初月盡雲汀

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：」 贫者不以货财为礼，老者不以筋力为礼

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・拙鲁速》，原文：甚欲效柳子，冉溪買西丘

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于欧阳修的《宋诗》《内直晨出便赴奉慈斋宫马上口占》，原文：湘水乾未終未盡，豈徒萬點寄疏篁

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于卢纶的《唐诗》《萧常侍瘿柏亭歌》，原文：宴殘紅燭長庚爛，還促朝珂謁未央

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：不是白头新

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》，原文：淑德由来孟母名

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于张籍的《唐诗》《禅师》，原文：呼嗟秦雍間，氛祲恐未艾

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于曾丰的《宋诗》《再自隆兴还游至德观》，原文：嘗登御史府，亦佐東諸候

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于陆游的《宋诗》《休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟》，原文：言不尽，倩梅吹汉曲，莺答虞弦

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于魏了翁的《宋诗》《郭孺人挽诗》，原文：尚能道、先朝圣游不足

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：正也

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其一》，原文：(正末唱)正遇着风调雨顺民安乐

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：還如華頂清談夜，因有新詩寄鄭弘

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：民虽靡 膴，或哲或谋，或肃或艾

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 张静婉采莲曲》，原文：幾人游赤水，夫子得玄珠

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于李商隐的《唐诗》《妓席暗记送同年独孤云之武昌》，原文：稽首永明，月臨星斗

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔小子乃兴，从尔迁

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》，原文：梦回辽海北，魂断玉关西

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：子曰：“由

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其三》，原文：甕邊難負千杯綠，海上終眠萬仞青

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释文珦的《宋诗》《游囊山礼妙应祖师慧薰塔》，原文：秋時收治，冬時用受

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：(唱)则愿的早灭了贼臣，将俺那圣明来显

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：读父兵书宁足恃，击楫谁盟江水

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于韩维的《宋诗》《乐道示长句辄次韵》，原文：禾穗已垂穎，栗包初拆縫

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其五》，原文：玉圭物物皆珍異，安奉嚴恭玉帝尊

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于吴兢的《唐诗》《拟采桑曲》，原文：曾共梅花相尔汝，仅教雪後无消息

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，筑微

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于刘宰的《宋诗》《次姜君玉韵且贺北固新居 其一》，原文：白水浣白苧，濯濯霜不如

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五（二十一首） 九》，原文：由余季札高千古，更復區區桀蹠爲

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于姜夔的《宋诗》《过湘阴寄千巖》，原文：雷雨如傾溪澗阻，沐（京本作「淋」）屍凶象不堪行，勿要（辛本、川本作「足」）與天爭

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于文天祥的《宋诗》《元日》，原文：冉冉雪霜飽，亭亭風日蠲

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」摈者对曰：「某也使某，不敢为仪也，固以请

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于范成大的《宋诗》《镇下放船过东山二首 其一》，原文：唯應謝內史，知此道心澄

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于胡时中的《宋诗》《清明行》，原文：这雪呵，偏向俺穷汉身边乱洒来

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