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三月份宝宝起名字

刘礴仟作者：刘礴仟2022-02-04 09:01:03

三月份宝宝起名字

闳灿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

晢酝

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

纾益

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

婉帧

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
婉，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其二》，原文：流年侵尋路婉娩，鏡裏已復驚蒼毛

纪莲

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
纪，来源于曾协的《宋诗》《和裘父姪季貍竹夫人歌》，原文：十有三年春，二月，公会纪侯、郑伯

韫璁

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

鹤芙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
鹤，来源于郑文宝的《宋诗》《寒食日经秀上人房》，原文：去深鹤梦寒，石老松花瘦，不如五株门外柳

惜亭

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
惜亭，来源于王庭的《宋词》《点绛唇》，原文：誰惜亭前泊舟客，頗爲漂零動悽楚

憬璋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

锐权

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　再成锐上为融丘

忆嫣

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
忆，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其三》，原文：从别後，忆相逢

浠馠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
馠hān木芳香。
国学点评

城笠

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
城，来源于苏邦的《宋诗》《不欺堂》，原文：城外千帆海舶風，城中居市苦憧憧

鸠漓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鸠，来源于陆律的《宋诗》《盈川旧县》，原文：陆续鸣鸠呼晓晴

婷致

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
婷，来源于韦承庆的《唐诗》《南中咏雁》，原文：水面黄花更堪愛，盈盈佇立如娉婷

郅乔

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郅，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：郅都守窮邊，匈奴爲之去

邵崔

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
邵，来源于陈傅良的《宋诗》《悼杨休甫》，原文：如今落在劉郎手，劉邵原來自一家

恺帧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

淅芗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淅，来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》，原文：江風淅淅日將暮，庭葉紛紛天已秋

觅纤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
觅，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二一》，原文：容著水精盐，觅个调羹处

箴峪

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箴，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：俗子方騰謗，朋儔合獻箴

丁泉

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
丁，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：人無忽略，事貴丁寧

弛陟

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
弛，来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》，原文：拈花摘葉兒女癡，弛却蠶絲牽藕絲

尔淅

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
尔，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’公明 高曰：‘是非尔所知也

醇恣

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
醇，来源于宋无的《宋诗》《南峰归云庵》，原文：盤薦異羞羅彩翠，盞頌醇醴湛清光

娥泊

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
娥，来源于范成大的《宋诗》《万州》，原文：不愁南浦暗，歸伴有姮娥

儒琮

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》，原文：陋儒何幸會，典禮獲周旋

谒仑

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
谒，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：你个谒鲁肃周瑜好躁暴，恶歆歆攥住系腰

淑玟

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
淑，来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其一》，原文：淑問雅馳，才華清遠

谧勃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

潆燏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

杉昶

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
杉，来源于王安石的《宋诗》《宜春苑》，原文：隴上松杉手自移，至今苔蘚半寒枝

郝漳

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

季单

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
季，来源于林希逸的《宋诗》《问讯后村目眚》，原文：灰飛季秋管，雲暗巫山峯

执京

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
执，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大师，执同律以听军声而诏吉凶

韦蕖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韦，来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》，原文：武媚宫中，韦娘局上，休把兴亡记

萌亘

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
萌，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》，原文：陬筒吹灰變冥朔，生氣萌泉天不覺

合玟

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
合，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 成都》，原文：离合定非人意

逻禹

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

婳缎

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

影葭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
影，来源于辛弃疾的《宋诗》《和诸葛元亮韵》，原文：扇底并团圆影

秋彦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秋，来源于吕陶的《宋诗》《怀鹤鸣》，原文：秋時到，詩翁清瘦秋容老

召静

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
召，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：會見促召還，忻歡投棗栗

旆勋

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
旆，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：甚乐响云韶，旆走星纛

萝辰

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
萝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：摘青梅荐酒，甚残寒、犹怯苎萝衣

泷笃

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

暄炽

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起观雪》，原文：何處春暄來

瑄蓬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

尹理

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尹，来源于陈觉民的《宋诗》《句 其一》，原文：(梁尹云)今早不下雨来

簌纭

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
簌，来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》，原文：初驚簌簌響蟲書，稍覺霏霏入草廬

琦律

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琦，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：焚香拜天貺，滿眼是瑰琦

谊桢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

沫浠

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
沫，来源于周南的《宋诗》《观钓鱼》，原文：瘴海驪龍供素沫，蠻村茉莉挹清滋

柏望

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
柏望，来源于张侃的《宋诗》《偶书二绝 其二》，原文：蕭森松柏望，委鬱綺羅情

蒲原

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蒲，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：大帶委黃葛，紫蒲交狹涘

憬闳

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

锋筝

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
锋，来源于强至的《宋诗》《次韵酬答胡一之》，原文：(方伯云)到来日某同贤士亲临战阵，与他交锋，务要剪伐大夏也

浅萄

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
浅，来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其一》，原文：记愁横浅黛，泪洗红铅，门掩秋宵

久漫

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
久漫，来源于释文珦的《宋诗》《贵家园池夏夜》，原文：野店醪香尚带煙，中山醖久漫經年

华净

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
华净，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其七》，原文：铅华净洗，涓涓出浴，盈盈解语

温璁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
温，来源于范浚的《宋诗》《春雪晚晴出西村》，原文：土釜温温火，橐龠动春雷

飔裴

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

僖诣

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：泉丘人有女梦以其帷幕孟氏之庙，遂奔僖子，其僚从之

博倾

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
博，来源于崔湜的《唐诗》《江楼夕望》，原文：詩書與博弈，等是忘閑具

践璞

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
践，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：客践席，乃坐

凇湘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

勤飔

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
勤，来源于刘克庄的《宋诗》《齐人少翁招魂歌》，原文：閱斯勤斯，其人云遠

箪召

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
箪，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

扬尚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
扬，来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 松岛》，原文：十里扬州，三生杜牧，可曾知此

兆燮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
兆，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：山家聊送清班兆，且爲屏星纖九關

筱虔

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

阔胧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
阔，来源于释道璨的《宋诗》《送松冈黄提干》，原文：淮水阔，楚山长

翀鸠

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

羿诺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：浞行媚于内而施赂于外，愚弄其民而虞羿于田，树之诈慝以取其国家，外内咸服

景瑜

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
景，来源于项安世的《宋诗》《寄湖北张总领六绝句 其六》，原文：晝景添宮漏，慈闈念女功

英音

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
英音，来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其一》，原文：韓公吹玉笛，倜儻流英音

翎卿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翎，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》，原文：我欲附之翎翅短，此情寄與東風飛

经芹

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
经，来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》，原文：每日间看诵经文，受传心印，权妆溷

斐瑜

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
斐，来源于邵雍的《宋诗》《穷达吟》，原文：狂簡斐然吟詠足，却邀羣彥重吟看

知严

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
知严，来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》，原文：传示那六宫人知严令，(带云)这金弹呵，(唱)弹落处各办虔城，分头儿自去穿芳径

武涧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
武，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，进退，利武人之贞

同绪

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
同，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》，原文：同姓復同名，金書應夢靈

冬茸

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
冬，来源于孙逖的《唐诗》《丹阳行》，原文：一冬二冬，叉手當胸

陇璎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》，原文：陇头行客空情切

州彤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
州，来源于杨贵妃的《唐诗》《句》，原文：真州嫁孤妹，蘇州取病弟

亚煊

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
亚，来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》，原文：(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也，李亚仙好忍也，我郑元和好苦也，适才亚仙在此，尽有顾盼小生之意，争奈被他虔婆逼勒去了，单留小生一个，又是打伤的人，那里讨碗饭吃

镌苒

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

炽绎

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炽，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

庄州

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《路咏》，原文：空笑杀城南老柳，则教你做一场蝴蝶梦庄周

绰瓷

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
绰，来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

峪淙

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

休颖

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
休，来源于石懋的《宋诗》《金钱花》，原文：家在濤江欲盡頭，結茅寧爲樂休休

苏珂

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
苏，来源于苏泂的《宋诗》《送邢刍父赴漕试盖予以牒逊之》，原文：(祗候做唤科，云)杨谢祖苏醒着

仁奕

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
仁，来源于杨备的《宋诗》《乘黄署》，原文：萬室蒙其仁，一夫則病

茯筹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
茯，来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

尹君

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尹君，来源于张镃的《宋诗》《蔬饭》，原文：懷哉尹君志古道，請把此案爲商評

谦滦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
谦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

沉瞻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沉，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 中洲》，原文：義斷情忘無處覓，三千剎海冷沉沉

闲翩

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
闲，来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》，原文：媚态盈盈闲举止

鹄茹

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
鹄，来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》，原文：□□□，看宫袍加鹄，玉带悬鱼

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