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猴年宝宝五行缺火土起名大全男孩

周婧依作者：周婧依2022-02-04 08:59:42

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

猴年宝宝五行缺火土起名大全男孩

煊耘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

源廷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
源，来源于鲜于侁的《宋诗》《句 其二》，原文：究其所源流，蓋匪一日基

绚里

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

弛津

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
弛，来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》，原文：大侵之礼，君食不兼味，台榭不涂，弛侯，廷道不除，百官布而不制，鬼神祷而不祀，此大侵之礼也

奈昊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奈，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十》，原文：空有恨，奈何许

晖狄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晖，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

诀昶

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诀，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十八》，原文：自有长生诀

析征

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
析，来源于孙应时的《宋诗》《挽南康冷知军 其二》，原文：析木津頭排列宿，鼇山脚下走輕雷

朔渤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《蜀州大阅》，原文：朔風吹桂水，朔雪夜紛紛

灿灿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿灿，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑，敌万夫光灿灿丈八点钢枪

永烊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
永，来源于刘长卿的《唐诗》《送李七之莋水谒张相公》，原文：神佑以答，敷錫永寧

扬潆

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
扬，来源于权德舆的《唐诗》《送密秀才吏部駮放后归蜀应崔大理序》，原文：有一日功成、功成名遂，那时节耀武、耀武扬威

振泓

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《哭杨吏部通老》，原文：宋氏英聲振，並門意氣揚

奈旷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
奈，来源于苏轼的《宋诗》《读开元天宝遗事三首 其三》，原文：有時醜迹露，事或無可奈

麟焘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
麟，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其二》，原文：世已無孔子，獲麟意誰知

哲樟

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
哲，来源于邵雍的《宋诗》《山中寄登封令》，原文：經綸從昔須賢哲，洗眼諸公國論參

艾隆

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
艾，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：是似是續，福祿未艾

炳豫

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炳，来源于释了惠的《宋诗》《布袋赞》，原文：活人集名方，炳然仁誼餘

钏晗

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
钏，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

理烟

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
理烟，来源于长孙佐辅的《唐诗》《荅边信》，原文：雍容補國手，斯宜理烟艇

践朴

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
践，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：今日个践路途，单身独步，云外雁声孤

奥炜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奥，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：非關目力覩天奥，正覺羣山如聚米

自圣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
自圣，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：仆臣正，厥后克正，仆臣谀，厥后自圣

治骓

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
治，来源于张九成的《宋诗》《晚兴》，原文：治饒如京兆，三王豈其族

至维

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
至，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》，原文：再落至山腰，三落至山足

炳骅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炳，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 一》，原文：龍雷相送魚燒尾，豹霧俄披虎炳文

潭匠

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潭，来源于王十朋的《宋诗》《江月亭二绝 其一》，原文：潭潭大度如卧虎，邊頭耕桑長兒女

璋曙

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璋，来源于方蒙仲的《宋诗》《黄梅》，原文：（見民國十四年符璋等纂《平陽縣志》卷九五

映憬

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
映，来源于陈敷的《宋词》《水调歌头》，原文：一夜抽輕蓋，平明映曲池

炳烊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炳，来源于陆游的《宋诗》《纪怀》，原文：垂弧正大夏，明炳肖火德

炅缘

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

秭郄

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》，原文：菑畬無廢功，計程萬億秭

凌纾

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凌，来源于薛师石的《宋诗》《秋晚寄赵紫芝》，原文：凌波不止

芗晔

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》，原文：叹舟回人远，钿花芗泽，悄无痕迹

至槐

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
至，来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》，原文：秋，公至自伐卫

浦曜

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
浦，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：南浦又渔歌

绰旖

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绰，来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》，原文：(丑绰住)(外)爹爹息怒，听取我儿拜启

昱新

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

烊柏

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

迪苏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今尔又曰：『夏迪简在王庭，有服在百僚

冽烽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：更辱邀我臨山岡，大壺載酒冽鼻香

兴绎

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
兴，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：归兴新来不浅

朴支

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《熏蚊效宛陵先生体》，原文：篷音非出虛，瓢音太傷朴

益晋

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
益，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：唐制益紛華，諸陵鎖嬪御

奈渭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奈，来源于释居简的《宋诗》《水月庵》，原文：琅函香拂袂，奈苑樹交陰

暖纫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
暖，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：海榴红暖

励缔

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

启灿

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
启，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：自启及葬，不奠，行葬不哀次

至绡

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
至，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：及莫，又至，亦如之

淖梁

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淖，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：渠溢門庭淖，園荒草樹稠

芨旒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

岱璁

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
岱，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・一半儿》，原文：它鄉異縣歘相逢，岐國家聲聳岱崧

戍晃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
戍，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》，原文：前年戍襄樊，去年戍郢復

诺岭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诺，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：”国佐曰：“与我纪侯之甗，请诺

珞滇

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珞，来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》，原文：步摇翹玉中心整，瓔珞塗金四面勻

旒峪

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旒，来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・这些时鬼病揶揄，更那堪睡魔追逐。软兀刺弱身躯，颠不刺乔证》，原文：二年辭玉砌，幾夜夢珠旒

昉佶

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：當年誰可輩任昉，後世人方怪屈原

燏梁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

容炔

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
容，来源于仇远的《宋诗》《怀方严州 其四》，原文：天清容衛，露結壇場

韬绎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
韬，来源于徐钧的《宋诗》《姚期》，原文：倒大来快活也末哥，倒大来快活也末哥，那里也龙韬虎略擎天柱

昙中

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

缪轩

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缪，来源于张明中的《宋诗》《金凤花》，原文：两绸缪

识栾

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
识，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：三爵不识，矧敢 多又

央纶

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
央，来源于项安世的《宋诗》《杨梅》，原文：君看此孤蟾，出入天中央

乘昉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
乘，来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》，原文：昔喜鄰州守，嘗陪後乘驂

绚瞳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

迪瀚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」王曰：「公功棐迪，笃罔不若时

缎翩

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

翀漪

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

章桠

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
章，来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》，原文：憲章難爾枉，綱紀自吾專

旨铮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旨，来源于张复的《唐诗》《山出云》，原文：薄宦便甘旨，兩載官南徐

栾椰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：五月庚辰，战于稷，栾、高败，又败诸庄

追坤

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
追，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 苏仙观》，原文：往矣不可追，喟然爲躊躇

炯征

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炯，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其三》，原文：秋水一雙明炯炯，數在青囊第一品

祯粤

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

晔鸯

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

崇韬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
崇，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：皇帝臨饗，威神是崇

缔治

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

焘缮

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

炯煊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
炯，来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其四》，原文：炯秋光

烯辕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于魏承班的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：我来到辕门外，见小校雁行排

宏重

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
宏，来源于杨万里的《宋诗》《余处恭少师左相郇公挽辞三首 其二》，原文：力扶漢鼎頼元勳，泰道宏開萬象新

澎南

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
澎，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：驚風摇澎湃，鳬鴨語啾唧

蕴臻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

暄绰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
暄，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：淮陽冰綻柳條新，風物暄妍土俗淳

梧同

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
梧同，来源于项安世的《宋诗》《次韵孙佥判试院中秋咏月三绝 其二》，原文：各據槁梧同不寐，偶然聞雨落階除

崎炯

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
崎，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其二》，原文：莫學銜環雀，崎嶇謾報恩

毓帧

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》，原文：彼圩頂兮尼丘，非毓聖兮何述

谦凌

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
谦，来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》，原文：六四，无不利，撝谦

苍恣

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
苍，来源于释如净的《宋诗》《拄杖颂寄松源和尚》，原文：苍潭枯海树

晟韦

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晟，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

林同

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
林同，来源于吕本中的《宋诗》《蔬食三首 其二》，原文：映林同落雪，拂水狀飜潮

融冬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
融，来源于释元肇的《宋诗》《石头城》，原文：赫炎溥暢，融大鈞

决瑥

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
决，来源于宋绶的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：夔皋不著書，周召不决科

史炀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
史，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其三》，原文：通鉴通书又史通

琰沥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
琰，来源于徐玑的《宋诗》《新秋》，原文：每恐風流盡，空餘琬琰刊

正炯

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
正，来源于仲并的《宋诗》《代人上叔母张氏生辰三首 其一》，原文：（見法琳《辨正論》卷七，《大正藏》本

炜迪

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

煦烊

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
煦，来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》，原文：唯將煦育徧覃恩，狻猊噴裊龍香散

炽言

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

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