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宝宝起名带楷字的

郑筝钏作者：郑筝钏2022-02-03 23:13:02

宝宝起名带楷字的

越纮

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
越，来源于姜特立的《宋诗》《归括苍和杨嗣之吏部烟雨楼韵四首 其四》，原文：越岡連越井，越鳥更南飛

婷莱

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
婷，来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光画山水》，原文：宿妝猶在酒初醒，翠翹慵整倚雲屏，轉娉婷

仞蔻

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
仞，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：全假全真，壁立萬仞

肖忱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
肖，来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》，原文：尚或庶幾焉，未暇期速肖

珈蔳

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
珈，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》，原文：笄珈陪墓窆，霧雨暗車塵

琉晓

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琉，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：困卧不起燈燭張，琉璃盎缶叢生香

烯由

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其二》，原文：袅袅亭亭不自由

媵京

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

凇茂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

潮恽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
潮，来源于周必大的《宋诗》《次韵张真父著作游湖山》，原文：潮來魚網設，潮去魚網收

容灵

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
容，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬吴直学 其二》，原文：樂舞形容，干戚籥羽

瑄瓷

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

熹椿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
熹，来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》，原文：和熹未聖猶貪位，明德雖賢不及民

赫缘

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
赫，来源于韩淲的《宋诗》《和教授诗 其四》，原文：秋風幾日尚無詩，政坐炎歊轉赫曦

彰峥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
彰，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》，原文：微言既彰，德音孔昭

楣绎

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：楣，谓之梁

巡滨

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
巡，来源于李纲的《宋诗》《九日与宗之对酌怀梁谿诸季时菊花犹未结蘂于药菓中得茱萸泛酒有馈山果海鲜者多素所不识赋诗见意二首 其二》，原文：韡萼秀多襈，茶瓜經幾巡

筝逸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筝，来源于叶梦得的《宋诗》《偶至刘少师园二首 其二》，原文：何時别燕塞，此日類秦筝

烊靖

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

楠至

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
楠，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：君不見江原清獻楠，新繁衛公柏，蒼榦合抱干雲霄

芦弈

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芦，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：与芦花、分风飞过，落星遗此

鸯中

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鸯，来源于宋方壶的《元曲》《四门子・他道，狠毒娘硬接了冯魁的定，揣与我个恶罪名。当初实意儿守，》，原文：鸳鸯两处，清宵最苦，月甚先圆

沫磐

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
沫，来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》，原文：深料生注射，聚沫猶壅礙

怀中

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
怀中，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：我这怀中是甚么东西

芦桐

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芦，来源于叶适的《宋诗》《石洞书院》，原文：(外)明月芦花一片白，那里去寻

潆秭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

彬季

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
彬，来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其一》，原文：吳門吉彬老，壽年可及百

骞惟

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骞，来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》，原文：竹帛非吾事，霄汉任腾骞

鹄矗

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
鹄，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》，原文：禁门锺晓，忆君来朝路，初翔鸾鹄

璋耘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璋，来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》，原文：西山家學有根柢，眼中三世琮璋珪

琼湲

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琼，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：唤仙人、伴我酌琼瑶，餐秋菊

伽序

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
伽，来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其一》，原文：怡雲未至有人傳，一笑伽梨落半肩

辰札

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
辰，来源于陆游的《宋诗》《疏山东堂昼眠》，原文：嘉辰正須醉，愛日爲君遲

旷琛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旷，来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》，原文：望处旷野沈沈，暮云黯黯

泷勘

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

境页

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
境，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・迎仙客》，原文：光非照境境非存，光境俱忘復是痕

茯銮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其二》，原文：能辨茯神驅瘧鬼，吾衰從此不須憂

其绰

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其一》，原文：物無其實，其名弗至

孝郝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
孝，来源于曾巩的《宋诗》《赠安禅懃》，原文：孝孫有慶，萬福來同

罡珈

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
罡，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：吳罡小君贈我杵，阿香藁砧授我斧

晟储

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

俞珧

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
俞，来源于彭汝砺的《宋诗》《问侗》，原文：（見《吉石庵叢書》本陳舜俞《廬山記》卷四，題作《簡寂觀》，「空梁」作「空遺」，「竹廊」作「空遺」，「竹廊」作「竹房」，「鑾過」作「影占」，「行路」作「徒積」

倾潭

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
倾，来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》，原文：霜天晓，笙歌彻，玉倾仙液

舟砺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
舟，来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》，原文：扁舟暮江旧泊

珧殷

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

兹羡

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
兹，来源于曹彦约的《宋诗》《萧散》，原文：長至破旬來，兹芳乃幽獨

些夷

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
些，来源于赵彦端的《宋词》《风入松》，原文：学些沓拖，也似没意志

麓天

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
麓天，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：君不見衡廬嶽麓天與靈，達士必垂千載名

嫒滟

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》，原文：花影滟金尊，酒泉生浪

涌鸿

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
涌，来源于徐仲雅的《唐诗》《宫词》，原文：馮夷海若不敢有，涌出精舍如蓮舟

优愉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
优，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰『布政优优，百禄是遒

宏容

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

莘阑

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
莘，来源于苏泂的《宋诗》《太息》，原文：君家阿莘如白玉，呼出燈前語錄續

合渊

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
合，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》，原文：人生只合樽前醉

南焱

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
南，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《满江红》，原文：紀南南望水城寬，水色天光混一般

简楚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋词》《柳梢青》，原文：哭你的是痛杀杀昆仲情怀，坏你的是清耿耿国家简册

犹晷

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
犹，来源于雍裕之的《唐诗》《赠苦行僧》，原文：吟咏佳词，想像犹曾见

经忱

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
经，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六九》，原文：子辈灯窗已有年，所得经书学问渊

屹绅

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
屹，来源于萧立之的《宋诗》《赋曾氏江亭》，原文：老驥語尤壯，屹屹孰與儔

猷维

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
猷，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：告君，乃猷裕我，不以后人迷

箬砚

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箬，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 桃花》，原文：蔬盤旋采溪毛滑，篷艇新編露箬香

芊寓

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芊，来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其一○》，原文：野廟向江空寂寂，古碑無字草芊芊

烁凌

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
烁，来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》，原文：闪烁邻灯，灯前尚有砧声

琪婵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琪，来源于皇甫曾的《唐诗》《送元侍御充使湖南》，原文：罡風誤送到蓬萊，昔種琪花今已開

迪禺

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
迪，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：我愧無才似裴迪，亦緣春步見新篇

羡苡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
羡，来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其四》，原文：肯羡当年轩冕，时引壶觞独酌，一笑落冠巾

佶謇

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

坤瑞

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
坤瑞，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十三》，原文：懽抃陳儀隘九重，乾坤瑞氣初融泄

羿姿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
羿，来源于无可的《唐诗》《江宁咏雪》，原文：羿后神幽贊，靈王法暗傳

沧郁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沧，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：海变沧田都不记

慕治

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
慕，来源于洪咨夔的《宋诗》《观物 其二》，原文：慕德祛囂塵，徵心見真理

莜覃

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

洛泽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
洛泽，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：霜雪兮漼溰，冰冻兮洛泽

沫斯

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沫，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：巨魚方喣沫，相忘在江湖

筝旌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
筝，来源于陈巖的《宋诗》《香林峰》，原文：伴的是银筝女银台前理银筝笑倚银屏，伴的是玉天仙携玉手并玉肩同登玉楼，伴的是金钗客歌《金缕》捧金樽满泛金瓯

瓷婉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瓷，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：偶隨賢友訪仙子，一臨花檻斟瓷甌

尹柏

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

休岐

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
休，来源于陈普的《宋诗》《咏史 董仲舒 其二》，原文：芒屩未穿心已懶，不如莫莫且休休

冽筱

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
冽，来源于徐元杰的《宋诗》《赠风鉴神眼》，原文：韻如寒泉清且冽，安得曹綱同一撥

谒覃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谒，来源于释重显的《宋诗》《透法身句 其二》，原文：似这等十谒朱门九闭，又不是一鹗西风万里

婧珂

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：出門華構照新綠，並轡寶珂喧碎響

央术

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
央，来源于李商隐的《唐诗》《潭州》，原文：秦吹齊歌舞燕倡，夜如何其夜未央

理辰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
理辰，来源于张元干的《宋词》《水龙吟》，原文：昔是潛龍地，今爲上理辰

琲莱

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琲，来源于释文珦的《宋诗》《偶成》，原文：千璣萬琲照庭除，細雨斜風拂座隅

淖徵

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公 其一》，原文：淖糜分臘序，圓炭度朝寒

璃隋

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璃，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：含風野水琉璃軟，沐雨春山翡翠深

湲釉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《阿崔》，原文：不見大夫行五年，渡淮欲見淚潺湲

竺郁

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
竺，来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其三》，原文：應如天竺難陀寺，一對狻猊相枕眠

景滦

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
景，来源于廖刚的《宋诗》《琅玕纵横颠木犹在意不能释再用壁间旧韵》，原文：年年此景绿尊同

望峥

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
望，来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵别陈休斋》，原文：淮阳西望路何之

宣旭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
宣，来源于王义山的《宋诗》《挽度宗 其二》，原文：當時好風物，誰伴謝宣城

媖文

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

支如

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
支如，来源于韦应物的《唐诗》《雨夜感怀》，原文：扇底红铅，愁痕暗渍，消得腰支如杵

莱宁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：召莱子，莱子不会，故晏弱城东阳以逼之

郅沦

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

奎迪

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
奎，来源于张先的《宋词》《恨春迟》，原文：卷帙異書三十萬，至今光彩動奎星

筠缤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
筠，来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其二》，原文：枕石潄甘井，荔丹啟筠籠

沧琢

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其一》，原文：风雪为谁留住也，沧洲

逵陵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
逵，来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》，原文：莫言字是紙上語，尋古康逵須得門

瑭颍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

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