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狗年出生的姓李宝宝起名字

梁荏勖作者:梁荏勖2022-02-03 23:12:22

李是我国排名第1位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年出生的姓李宝宝起名字

轩昼

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
轩,来源于张九成的《宋诗》《菖蒲》,原文:况是岩前新创,带小轩横绝,松桂成蹊

圣如

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子曰:圣人吾不得而见之矣

暄冬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
暄,来源于王之道的《宋诗》《秋日游南汰二首 其二》,原文:爲君小試回春手,便似暄妍二月天

煦奈

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
煦,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范漳水》,原文:如何欺煦律,重復困窮閻

岐婕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
岐,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲入鄞叙怀送别二首 其一》,原文:縱馬行青草,臨岐脫白衣

翰滦

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
翰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十五》,原文:謬歷文場選,慙非翰苑才

晢储

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

炯重

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炯,来源于释智愚的《宋诗》《文宗问终南山蛤蜊瑞相图赞》,原文:雙眸炯炯黑於漆,臉邊隠隠如桃紅

粹般

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
粹,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:玉宇澄清,金盘沆瀣,融结锺冲粹

骓晔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

睿濡

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
睿,来源于李益的《唐诗》《府试古镜》,原文:令人便欲尋睿郎,呼船深入龍山塢

亘析

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
亘,来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》,原文:雲窗與霧閣,一一相亘屬

曙骋

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
曙,来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其一》,原文:青光照目青門曙,玉勒琱戈擁騶馭

诀汝

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诀,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:待说破,长生真诀,要饱风霜

术詹

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
术,来源于释普济的《宋诗》《接待》,原文:单传扁鹊卢医术,不用杨高郭玉针

谊淳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

傅闲

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
傅,来源于许及之的《宋诗》《吴门次韵颐刚严陵留别过新安》,原文:謝傅不應丘壑尚,絕塵機警冠當朝

燝垣

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

淮挚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淮,来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》,原文:龍旂東指,淮海惟清

瑗昉

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二四》,原文:喜慍子文何頴悟,卷藏蘧瑗甚分明

涔兴

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
涔,来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》,原文:簷溜涓涓響澗涔,濕飛蝴蝶見深深

润晖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
润,来源于罗大经的《宋诗》《和谢处厚》,原文:是鄮山佳气,胚腪长茂,鄞江润脉,滋养清妍

繁椿

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
繁,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何繁鸟萃棘,负子肆情

烁孜

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烁,来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》,原文:炎炎暑气时,流光闪烁,闲扃深院

笈炯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
笈,来源于陆文圭的《宋诗》《望三峰》,原文:禪門底用金仙偈,道室空多玉笈書

斯恒

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
斯,来源于王奕的《宋诗》《彭泽祭陶靖节祠》,原文:肅倡斯舉,神具是聽

旬飏

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旬,来源于项安世的《宋诗》《十月旦日上冢过渚宫避雨二首 其二》,原文:屈指八旬将到,回头万事皆空

俪祺

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

墨琬

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
墨,来源于谢薖的《宋诗》《招李成德》,原文:青氈餘翰墨,白髮念田園

霈书

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霈,来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》,原文:霈然蒙大潤,化力少知歸

京仞

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
京,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:去作朝京客

祯淮

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

渌漪

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渌漪,来源于释克勤的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:誰家脩竹拂雲電,影带晴光漾渌漪

奕昱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
奕,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:盛時逢召杜,奕世見龔黄

松霏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
松,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:兽石,错虬松

洛韧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其六》,原文:洛渚問吳潮,吳門想洛橋

曜炘

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
曜,来源于祖咏的《唐诗》《田家即事》,原文:月仙有高曜,靈鳳無卑棲

久恺

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
久,来源于释怀琏的《宋诗》《颂》,原文:博厚而久,含洪以光

虢椿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
虢,来源于孙嵩的《宋诗》《秋怀五首 其二》,原文:虢國夫人承主恩,平明騎馬入宮門

冶焘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冶,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:鑄賢今是冶,播物晚爲鈞

籍栾

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
籍,来源于黄敏求的《宋诗》《古香亭 其一》,原文:天籍豈輙問,不是卑朝士

榭莱

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
榭,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:何處生春早,春生池榭中

泷川

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

亦爕

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
亦,来源于曹邺的《唐诗》《东郎山》,原文:春亦不留些少

洛轶

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
洛,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》,原文:草草园林作洛川

莞曜

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莞,来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》,原文:仲由身負米,豈顧人嗤莞

焘凰

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

汉术

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汉,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和聂充甫冬晓初起》,原文:(正末唱)哎,柳也我道来你则是天生来罗汉身

晔萧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

辑沅

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

仞颜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仞,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其八》,原文:它山豈無三萬仞,跛䍧直上無難色

望矗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
望,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 潇湘夜雨》,原文:回首望、侯门天远

棣启

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
棣,来源于刘克庄的《宋诗》《送哀倅方巖仲并呈太守汤息庵》,原文:交情吾子如棠棣,酒椀今秋對菊英

励淬

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

曜鑫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
曜,来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其四》,原文:兩曜無停馭,蓬壺應有墓

宣芗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
宣,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:屢乞開宣室,常思請尚方

曙乔

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
曙,来源于韩淲的《宋诗》《九日 其一》,原文:殷疑曙霞染,巧類匣刀裁

琛团

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琛,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其二》,原文:萬方琛贄泛雲濤,來慶星樞電彩高

夕泱

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
夕,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:日夕風雪佳,相念思乘興

闻沛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
闻,来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》,原文:应须是、惊闻羯鼓,谁敢喷髯龙

晤玮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晤,来源于吴惟信的《宋诗》《送北涧常州住院》,原文:月在人亡天莫詰,彷彿風流誰與晤

熙致

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
熙,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 三》,原文:熙陽薰蓋壤,麗景日以新

温思

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
温思,来源于白居易的《唐诗》《折劒头》,原文:冬温思雨雪,稍久已復厭

禹缮

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
禹,来源于苏轼的《宋诗》《吴子野将出家赠以扇山枕屏》,原文:山川迷禹穴,雲海隔崐墟

悟勤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
悟,来源于戴复古的《宋诗》《涂中见人家卖酒》,原文:性空長入定,心悟自通玄

林庚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
林,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:雖有山林,不亂斧斨

润芗

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
润,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:自是云温雨润

昙情

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

徵晨

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
徵,来源于无名氏的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:翼翼魯泮宮,國士徵無雙

沛瑄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《五月晦寓河源馆舍雨凉新沐偶成一绝》,原文:陰雲竟日凉如水,不待仙回已沛然

澎兴

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》,原文:起脾訛越婢,澎浪轉彭郎

枫柏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
枫,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》,原文:使君宴处,丹枫影澹,黄花香浓

熹兴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

绍榭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

灿崇

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chóng高明宏大。
国学点评
灿,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:枪刀灿烂如银练,征尘缭乱马蹄横

泽珞

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡相胶,欲朱色而昔,昔也深,深瑕而泽,紾而抟廉

冬孜

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《访曹梦良》,原文:去年冬、敢侵吾土

胧研

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
胧,来源于关汉卿的《元曲》《步步娇・积趱下三十两通行鸦青钞,买取个大笠子粗麻罩。妆甚腰,眼落》,原文:枕听新雨,往事朦胧

禹普

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
禹,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:奕奕梁山,维禹甸之,有倬其道

憬馟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

沉睨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沉,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・七兄弟》,原文:僧徒噬肯留,日有沉溺懼

戚景

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
戚,来源于刘克庄的《宋诗》《十和贺太渊得雄二首 其二》,原文:彼以戚戚終,我以坦坦生

零玺

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
零,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》,原文:薄宦漂零成久旅

思椒

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
思,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其二》,原文:百色思量起

琪崔

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琪,来源于白居易的《唐诗》《别草堂三绝句 二》,原文:綠琪千歲樹,黃槿四時花

川岚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
川,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:巖巖南山,有川其下

鉴决

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
鉴,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 四》,原文:但华发衰颜,不堪频鉴青铜

胭迪

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
胭,来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其二》,原文:海棠枝上染胭脂,是谁家院宇

翼屿

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翼,来源于方回的《宋诗》《六月二十九夜》,原文:股肱康帝室,羽翼傅儲闈

皎杨

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皎,来源于项安世的《宋诗》《春色三首 其一》,原文:頑雲收四野,皎日麗千門

爕嘉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

纴楦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

映屹

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
映,来源于何基的《宋诗》《题徐伯光真》,原文:蔭映茅茨,吐論崢嶸

涵箴

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
涵,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:涵濡覆載仁,誰廢魚麗唱

棂瑚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

莹爕

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
莹,来源于惟审的《唐诗》《别友人》,原文:露坐久,疏莹时度,乌鹊正南飞

宣瑄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
宣,来源于无名氏的《唐诗》《近酬阶诗 一》,原文:君文真鳳聲,宣隘滿鏗鏘

桥覃

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桥,来源于宋祁的《宋诗》《和夏推官奉太夫人就养仲氏次韵》,原文:莺花伴侣,效卓氏弹琴,司马题桥

檀翙

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
檀,来源于郭祥正的《宋诗》《谢方彦德奉议惠罗文砚》,原文:白檀象戲小盤平,牙子金書字更明

茂晗

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
茂,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

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