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苏宝宝起名大全

彭銮媖作者：彭銮媖2022-02-03 23:11:25

苏是我国排名第41位的姓；

苏宝宝起名大全

辑伽

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
辑，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》，原文：辑车有待，日边飞下消息

寓甄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
寓，来源于陈允平的《宋诗》《有感》，原文：通守通班蓋其寓，澤民致主酬吾素

芾楣

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芾，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：蕭然舊菊荒蕪裏，欣在甘棠蔽芾中

淖泰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淖，来源于张耒的《宋诗》《乌臼》，原文：隻輪自力掀諸淖，斷岸先登陟彼嵬

梁惋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
梁，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：正石梁倒挂，飞下晴昊

纾飖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

史阑

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
史，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」史鳅曰：「无害

冉瞳

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
冉，来源于黄庚的《宋诗》《梁燕》，原文：光风冉冉菲菲

炔浠

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

渭冶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渭，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：长安远，渭流香腻，暗忆晚鬟绿

婧羿

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》，原文：今者人事縛，宛然遊羿弓

凝淄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
凝，来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》，原文：谩凝眸、老泪凄然

笈椰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
笈，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：巖扉一丹竈，山路兩書笈

晳章

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

依椿

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
依，来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》，原文：江流何渺渺，懷古獨依依

思钰

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
思，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：储思在斯民

粹宣

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
粹，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》，原文：英華純粹積不發，事業轉爲文字工

炀陇

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

钏翩

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
钏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：钏阁桃腮香玉溜

笙尤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笙，来源于邓润甫的《宋诗》《句 其一》，原文：人傳有笙鶴，時過此山頭

佐赓

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
佐，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：佐以脯醢味，間之椒薤芳

鹤纫

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
鹤，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：两鹤随轩，一奴负锸，此外诸馀从省

瑧佶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

融姿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
融，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：其錄爲包融詩，當可信

郅轼

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

正崇

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
正崇，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：」）（〖3〗黃伯思《東觀餘論》卷下《校正〈崇文總目〉十七條》云：「《丹元子步天歌》，此但記列星所在，並其象數，使人易識耳，非占說也

荏绡

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
荏，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其五》，原文：尚記嬉遊佩觿日，安知荏苒釣璜年

娣页

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
娣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：寧當娣黄菊，未肯姒戎葵

芗壬

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

文砺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
文，来源于陈郁的《宋诗》《题王南杰远明楼》，原文：怪来文誉满清时

盂桢

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
盂，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：一盂野飯既不缺，一杯野菜尤相宜

音绪

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
音，来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其三》，原文：林鳴異音鳥，山冒欲晴雲

瑧笙

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三六》，原文：萬籟真笙竽，秋色正蕭灑

茵娆

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茵，来源于刘克庄的《宋诗》《见新历有感》，原文：愁永夜，拂香茵

珞治

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》，原文：藤花綴纓珞，竹筍透琅玕

琛里

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
琛，来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》，原文：斗柄辨宵程，天琛宜晝賞

晠棕

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》，原文：水濱維舴艋，屋角認棕櫚

傅莹

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
傅，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：傅至矣，母未至也

谆乘

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

妍竹

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
妍竹，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：桃李無情花自妍，竹根行復破苔痕

蓓琦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蓓，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：枝头蓓蕾，褪红绡微露，江南春色

纭椎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

瑥品

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于李涉的《唐诗》《硖石遇赦》，原文：舊品既著新品增，偏惡妬芽須打拉

骓恣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

炘霆

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于黄庭坚的《宋词》《画堂春》，原文：齊警開場設鼓鉦，雷霆凜凜奏嚴聲

朗砺

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朗，来源于赵彦迈的《宋诗》《句》，原文：清朗悟心術，幽遐備瞻討

珂荑

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珂，来源于吴锡畴的《宋诗》《老境》，原文：珂珮喧喧滿路岐，亂泉聲裏扣禪扉

鹤栗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鹤，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》，原文：当是郴山猿鹤梦，唤起日边消息

徵涵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
徵，来源于李端的《唐诗》《送刘侍郎》，原文：無孔笛，最難吹，角徵宮商和不齊

绰奥

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绰，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其二》，原文：宽绰绰翠亭边蹴鞠场，笑呷呷粉墙外秋千架，香馥馥麝兰熏罗绮交加

苏炯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
苏，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》，原文：事业权与韩范辈，文章拍调苏黄里

礼萱

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」先财而后礼，则民利

箫蕊

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箫，来源于杜甫的《唐诗》《送路六侍御入朝》，原文：天阔云闲，无处觅箫声

泱汉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泱，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：滄波浩無涯，泱漭際朝日

瑹云

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于张祜的《唐诗》《玉环琵琶》，原文：(旦云)是我

筝缨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：故人信断风筝线

烯冬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，公如晋

温臻

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
温，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：方寸湛若水，顔状温比玉

芃笙

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芃，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：堰九里兮釃流爲雨，水泱泱兮芃芃麥黍

笃鹄

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
笃，来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其一》，原文：只见一个来来往往旋风足律即留转，吓的我慌慌张张手脚滴羞笃速战

阑娇

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
阑娇，来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》，原文：倚阑娇困时

涧晗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涧，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》，原文：(下)(四仙女推庄生下涧科，下)

谒炽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

汝蔳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
汝，来源于李正民的《宋诗》《书河东李骧事》，原文：我生共有託，生理與汝齊

馚鸠

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：我本待诵雎鸠淑女诗，怎着我仗龙泉行剑客的事

婵炀

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
婵，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：金城千里锁婵娟

娥荟

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
娥，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其二》，原文：徧出六宮歌舞奏，姮娥初到月虚輪

艾翌

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：耆而艾，昌而炽

崧蕋

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
崧，来源于陈淳的《宋诗》《冯中郎庙》，原文：逸氣凌崧華，高標藹搢紳

胤繁

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
胤，来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：何胤本徵士，高情動天地

雅页

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
雅，来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 一》，原文：雖爲簪带拘，雅尚林樊逸

蓓惜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蓓，来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》，原文：園林都未覺春風，蓓蕾枝頭茁小紅

琬旎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琬，来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》，原文：銀鉤刻琬琰，蠆尾回縑緗

娴樨

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

浅般

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浅，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：葱倩满身云，酒晕浅融香颊

旨沉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旨，来源于李纲的《宋诗》《铅山约髙无咎同游石井》，原文：希夷妙旨在中央

晔冽

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

琤书

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琤，来源于释广闻的《宋诗》《送昭书记归径山》，原文：陰長松之偃蹇，带飛瀑之琮琤

楦茯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

庆忱

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
庆，来源于殷尧藩的《唐诗》《送沈亚之尉南康》，原文：要还他、庆元狨座，建炎蝉冕

栖韧

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
栖，来源于沈亚之的《唐诗》《题侯仙亭》，原文：高枝有烏鵲，栖穩若爲驚

鹭旎

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鹭，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：银瓮春回，金山钟晓，梦闲鸥鹭

潭皤

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
潭，来源于虞俦的《宋诗》《玉溪梅株柯殊绝宣和间用事者尝图以进竟不报今乃弃置蔬畦摧折憔悴有可怜之态昨陪诸公往观共叹其不遇且约盛开时携壶酒为醉赏之适因循又不果因用韵吊之》，原文：冰潭殘月在，古岸夜禪回

言沅

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
言，来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》，原文：不言使何也

幻谧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
幻，来源于严仁的《宋诗》《闻雁》，原文：幻出瀛州有□□，十万水仙罗列

澧珉

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
澧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》，原文：兄辭嶺南賻，弟却澧陽錢

滇瑭

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

寓涧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
寓，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四二》，原文：圭璧隨所寓，陵谷豈可齊

景沥

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
景，来源于程公许的《宋诗》《宿驿亭和前韵末句属可道》，原文：江楼景物得旬时

朴罡

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
朴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：林有朴樕，野有死鹿

壬萌

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
壬，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：承平世，嘉壬寅

霖箬

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
霖，来源于文彦博的《宋诗》《见山楼小饮偶作》，原文：爲霖如見用，還得助成功

鼎晨

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鼎，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬祝彦直》，原文：於物豈無助，況能參鼎肉

般仁

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
般仁，来源于万回的《唐诗》《歌》，原文：小生深蒙长者多怜爱，则你那救困的恩临我可也常在杯，(云)长者，似你这般仁德之心，无人可比也

舸绅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
舸，来源于孔武仲的《宋诗》《愧鱼亭》，原文：画舸且停桡

朔徵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朔，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：朔雪清初霽，風生翠柏陰

憧沥

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
憧，来源于郑会的《宋诗》《胡氏书房》，原文：頗聞珠履從騑驂，士女憧憧忘北南

严璐

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
严，来源于王安石的《宋诗》《京兆杜婴大醇能读书其言近庄其为人旷达而廉清自托于医无贵贱请之辄往卒也以诗二首伤之 其一》，原文：雪刻檀心，玉匀丰颊，妆趁严锺晓

佳霏

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
佳，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠张知堂》，原文：揎腕佳人，玉手纤纤

简仲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
简，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：孟子不与 右师言，右师不悦曰：“诸君子皆与驩言，孟子独不 与驩言，是简驩也

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