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鸡年程姓男宝宝起名

王阑柃作者：王阑柃2022-02-03 23:11:42

程是我国排名第31位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年程姓男宝宝起名

缎伦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

匡纬

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
匡，来源于陆游的《宋诗》《秋思三首 其二》，原文：屬我屬君何必問，匡廬蓮社有周張

陟彬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
陟，来源于戴复古的《宋诗》《白苎歌》，原文：槐陰槐陰異今昔，一則不用一明陟

昂籍

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
昂，来源于刘敞的《宋诗》《西戎乞降》，原文：相逢昂飲聊乘興，萬事從它一日休

理棣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
理，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：探愈遠，理益耀，徵是理，萬有耗

桓些

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
桓，来源于陈文蔚的《宋诗》《后一日因展省归途口占 其二》，原文：秦楚空强力，桓文漫主盟

宏熙

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宏，来源于曾丰的《宋诗》《永新道中会曾时仲叙旧》，原文：帝觀若險隘，中道本宏裕

圣元

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
圣，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其一》，原文：门前恰限行人至，喜鹊如何圣得知

杉寅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
杉，来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 通津》，原文：萬杉深處一軒開，秀色參天費壅培

岭章

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岭，来源于刘敞的《宋诗》《晒书》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

陟岿

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
陟，来源于袁瓘的《宋诗》《句 其一》，原文：夢踏西山雲，陟降原復巘

潜允

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潜，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：吴人见舟于豫章，而潜师于巢

文昀

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
文，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「言，身之文也

倾园

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
倾，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》，原文：倾玉斝，擘黄柑

淳铮

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淳，来源于释行肇的《宋诗》《送简师南游》，原文：從容風俗到淳古，坐可堯舜吾君民

决季

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
决，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：就中决银河，冷涵空翠

恒堇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恒，来源于崔曙的《唐诗》《九日登望仙台呈刘明府容》，原文：君自未識真，余身桓（任錄、項校均作「恒」）□（陳補「坦」字、項補「快」字）樂

芗永

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芗，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》，原文：逋尔何如，西湖惯见，影斜芗动

零渲

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
零，来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

郅焱

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

岿憧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

博烯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
博，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》，原文：持此博親懽，五鼎但口體

缈袁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缈，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：向西风回首，双旌缥缈，从天下、招琴鹤

琥茗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琥，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：圭璋特，琥璜爵

由涌

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
由，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承送苦笋消梅用来韵各赋一篇 其一》，原文：由来抱軒昂，可得不脱灑

资冽

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
资，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：(卜云)老身怎肯少了药资

涧翊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
涧，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：临涧水，弄清照

种简

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
种，来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》，原文：他使那千般贞烈，万种恩情，到如今一笔都勾

椎易

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
椎，来源于欧阳修的《宋诗》《送谢希深学士北使》，原文：軍中釃酒椎千牛，炙如巴山酒如涪

谒沐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》，原文：则这客僧投寺宿，措大谒儒流

允昱

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
允，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其一》，原文：（允初）枕石愛閑眠，尋源樂清宴

源骓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
源，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪出俸钱权当八》，原文：發祥仙源，流澤萬世

槐存

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
槐，来源于邹浩的《宋诗》《广南四时摄养括子》，原文：槐陰永未合，泉聲細猶聞

漳贤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
漳，来源于黄庭坚的《宋词》《洞仙歌》，原文：不似漳南地僻，道安爲我淹留

沉榷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
沉，来源于张继先的《宋词》《西江月》，原文：儀鳳終沉影，鳴蛙祇沸聲

宸漳

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宸，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 蜀葵》，原文：慙無治迹留青社，喜奉恩華覲紫宸

楹嶂

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
楹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人坐奠爵于西楹南，再拜崇酒，大夫答拜

园儒

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
园，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：散策丘园容懒□，折冲樽俎须雄略

纬些

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纬，来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》，原文：更上危亭高几，徙倚栏干虚敞，象纬逼璇穹

焱荣

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

鸠昂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
鸠，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

知昂

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
知昂，来源于韦骧的《宋诗》《望》，原文：方寸天知地亦知，昂藏胸次了無奇

晰菀

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晰，来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》，原文：狗掃不見跡，昭晰河漢橫

梧献

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
梧，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一四》，原文：憶自梧州別，懷茲下榻勤

晢湫

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

纲琛

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纲，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：这的是万古纲常，众口评跋

晃绚

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晃，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》，原文：八面玲珑光不夜，四围晃耀寒如月

采元

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
采，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《孝顺歌》，原文：重以初槍旗，采之穿煙霞

炯翰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《再到东坡》，原文：音塵慰寂蔑，炯介在明淑

晗冶

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

珹嵘

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》，原文：筑室峥嵘占宝峰

诀沅

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
诀，来源于李彭的《宋诗》《题包虎枕屏》，原文：他口夸大语说是赛卢医，卖弄那声价有谁及，医方脉诀幼曾习

罡湫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
罡，来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》，原文：真仙若降如相問，曾步星罡繞醮壇

皓本

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
皓本，来源于余靖的《宋诗》《塞上》，原文：四皓本周人，多爲漢一出

逻渭

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

霈源

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霈，来源于释义青的《宋诗》《第二十七疏山答佛颂》，原文：誰知霶霈天飛雨，洗滌輕浮會有時

恺缥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

冶融

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冶融，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八八》，原文：他年陶冶融心神，好與造化開門戶

蕴隽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

凌淅

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凌，来源于释文珦的《宋诗》《真乐 其一》，原文：凌波庭院藕香残

支昂

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
支，来源于李商隐的《唐诗》《杜工部蜀中离席》，原文：六十身太老，四體不支持

喻纶

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
喻，来源于张孝祥的《宋诗》《辛巳冬闻德音 其一》，原文：非馬固知難喻馬，圍棋恐未及看棋

鹄裕

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鹄，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：内鸧鸽鹄，味豺羹只

林冕

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
林，来源于周云叟的《宋诗》《江郎山》，原文：暑嬉我林，夕偃我廬

憬晟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

偕冬

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
偕，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：季夏方溽暑，後乘復與偕

史巍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
史巍，来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》，原文：直筆書青史，巍冠侍紫宸

舟昀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
舟，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其一》，原文：长亭舣住木兰舟

炫烽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
炫，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守不欺堂》，原文：雨練風柔雪不如，精神炫轉影扶疏

其樗

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
其樗，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我行其野，蔽芾其樗

时蘅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
时，来源于颜得遇的《宋诗》《招抚峒猺歌》，原文：人别後、夜凉时

羲炫

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
羲，来源于李山甫的《唐诗》《山中病后作》，原文：散逸羲皇上，風流晉宋間

筹溯

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筹，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：参透这九宫八卦文，一变千筹数，万敌百战法，三略六韬书

潭奥

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
潭，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》，原文：密勿須清甲，朝歸遶碧潭

澄彰

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澄，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：方塘接深甽，澄徹碧玉光

常津

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
常津，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》，原文：遥知議論到佳處，眉間喜氣常津津

陇渌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
陇，来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其二》，原文：借问陇头梅，春信还知否

理晖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
理，来源于卫泾的《宋诗》《长沙鹿鸣宴送诸进士》，原文：茲亦忘言徒，領理會其要

昼勃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昼，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：看舞队、向梅梢然昼，丹焰玲珑玉蕊

玢葭

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

骅彬

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
骅，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

绎珧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
绎，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：珠落绎

蕋峰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

运缎

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
运，来源于释希昼的《宋诗》《送从律之关中》，原文：亏杀数百千程递运夫，哏生受哏搭负

之堰

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
之堰，来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》，原文：既營大室，爰構明堂，如天之堰，如地之方

羡冬

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
羡，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》，原文：(正末唱)谁羡您高官极品

莞允

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莞，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　　，鼠莞

源茂

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
源，来源于俞德邻的《宋诗》《答淮上翁二首 其一》，原文：學問源流遠，樂哉賢父兄

才嵘

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
才，来源于杜光庭的《唐诗》《诗》，原文：義理須宜顧，才能不用矜

稽瑞

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
稽瑞，来源于无名氏的《元曲》《余音・终须有日重相见，相见后依然欢宴，办炷明香谢天。》，原文：夏典稽瑞，禹玉含淳

烯翰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于杨蟠的《宋诗》《朱墅》，原文：揮翰飛文，入侍左右

洲闳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
洲，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵》，原文：吳洲雲海接，楚驛夢林長

勃蕋

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
勃，来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》，原文：江浦嘔啞風送櫓，河橋勃窣柳垂堤

嵇楦

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
嵇，来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》，原文：君愁盡寫杜陵句，我老欲作嵇康書

术煦

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
术，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：神机决胜术

沐薏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沐，来源于李复的《宋诗》《过临晋县适调发》，原文：千峰沐雨，萬樹籠烟

町昂

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
町，来源于司空图的《唐诗》《劒器》，原文：古來仕路多機穽，我復情田少町畦

峨飖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
峨，来源于石孝友的《宋词》《减字木兰花》，原文：余也峨眉陰，君兮滄江濱

峰砺

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峰，来源于李郢的《唐诗》《赠刘郎中》，原文：寂寂千峰暝，蒼蒼萬木稠

钧昊

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钧，来源于韩偓的《唐诗》《寄远》，原文：旧调元鼎斡洪钧

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