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2022鼠宝宝立春后的宝宝起名

李望棋作者:李望棋2022-02-03 03:33:03

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

2022鼠宝宝立春后的宝宝起名

蔳朗

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于戴叔伦的《唐诗》《送董颋》,原文:萬古一丸拏不去,夜深朗月浸澄湖

栗彬

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:91 瑟兮僴兮,恂栗也

砺绅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

尔缘

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尔,来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 一》,原文:檐语亦颠倒,洗尔不平胸

葭欢

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
葭,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 二》,原文:正聞青犢起葭萌,又報黃巾犯漢營

郦缈

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

蕙昙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蕙,来源于刘子翬的《宋诗》《病中赏梅赠元晦老友》,原文:淡泊直疑梅失素,清幽欲與蕙爭芬

合缈

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
合,来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》,原文:分身慈氏,合掌善財

缮炘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xīn见“炘炘”。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

斯芾

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
斯,来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》,原文:不妨且为斯人驻

楠胤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
楠,来源于唐庚的《宋诗》《张祖同挽词》,原文:蕭寺凄涼幾不到,巨楠蒼檜碧參天

纫飐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

楹孜

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
楹,来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》,原文:六楹排玉鏡,四座敷金鈿

瑜绅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑜,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:肯使瑕瑜見,惟思沃瘠均

奈朴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奈,来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》,原文:雖以志自勉,精識奈耗亂

缃滦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

缪尚

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缪,来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》,原文:绸缪无限絮,继续有余情

蕋奘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

秋闳

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
秋,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:秋日無遠暉,秋草無美姿

绎久

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

墨竹

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
墨竹,来源于赵蕃的《宋诗》《六月十一夜简孙子肃子仪》,原文:墨竹文翁舊寫真,墨梅顔子更超群

晣桥

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

榷札

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
榷,来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》,原文:前村犬吠無他事,不是搜鹽定榷茶

寒莹

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
寒莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:寒莹晚空,点清镜、断霞孤鹜

鹤梦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
鹤梦,来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其二》,原文:鹤梦翱翔,坦然独向,蓬山上

觉札

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
觉,来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》,原文:吴霜融晓,陡觉暗动偷春花意

肖娣

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
肖,来源于赵汝腾的《宋诗》《题永阳文献录 其二》,原文:承平此事比應難,盛世歡娛情好尚,添肖況,堪可愛,香塵墜裏無妨礙

裕援

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
裕,来源于傅察的《宋诗》《思归》,原文:厲己斯的,好問乃裕

绚治

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

缮简

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

绡陇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绡,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九三》,原文:好著红绡笼玉腕

采袅

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
采,来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》,原文:誰能贈遠人,采采空佇立

萌舸

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
萌,来源于周行己的《宋诗》《上元被差监酤妙觉书呈文叔二首 其一》,原文:始萌動新煦,佳禽發幽響

烯幂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下北面,请执幂者与羞膳者

燝绍

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

由昱

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
由,来源于周紫芝的《宋诗》《十二月二十九日雪中煮茗》,原文:心既不樂,身何由安

椰儒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
椰,来源于严羽的《宋词》《沁园春》,原文:炎丘椰木實,入用隨茗椀

柳援

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
柳,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其三》,原文:偏恨柳、绿条垂

蒂岭

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蒂,来源于杜甫的《唐诗》《曲江三章章五句 一》,原文:不分闲花并蒂,秋藕连根,何时重得双眠

缨衍

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》,原文:水呵近沧波濯尘缨一溪光莹,花呵性轻薄乱飘零枉费春工

勃莞

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勃,来源于黄裳的《宋诗》《次泠风阁之韵 其一》,原文:了事癡人有底忙,箯輿勃窣到南岡

搦约

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
搦,来源于赵德纶的《宋诗》《澹山巖》,原文:東井中涵皓月精,群龍奮搦運金甖

鸿绪

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鸿,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 一》,原文:万叠青山,山外叫孤鸿

菡棋

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
菡,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其二》,原文:鴛鴦終日愛水鏡,菡萏晚風彫舞衣

缤桑

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

柃秭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

檀罡

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
檀,来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》,原文:有人把椿樹,喚作白栴檀

滦绎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、壬午犹绎

苓知

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
苓知,来源于王令的《宋诗》《哭辞》,原文:根頭更有千歲苓,知誰可語長生訣

境棂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
境,来源于邢恕的《宋诗》《随州》,原文:沈謀藏未露,隣境帖無喧

庆蕋

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
庆,来源于李新的《宋诗》《题月山亭》,原文:流庆远,芝兰秀发,折桂争先

媖棕

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

仞莞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仞,来源于赵鼎臣的《宋诗》《东坡兄弟应制举日各携砚一入对廷中而黄门之砚为其甥文骥所宝好事者往往有诗文以请余故亦同赋》,原文:昔託孤根百仞溪,何年移植對芳蹊

翙柃

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

蔚竹

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蔚,来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其二》,原文:地偏仲蔚蓬蒿徑,塵遠淵明松菊關

灏杨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

诣葵

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

茗沉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
茗沉,来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守朱子渊造朝二首 其一》,原文:酒闌巖下踞胡牀,汲泉煮茗沉煙長

域颜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《入玉山七里头》,原文:嗟哉子計信疏矣,豈宜肩入芳菲域

种楦

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
种,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:上春,诏王后帅六宫之人而生穜稑之种而献之于王

骥桅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
骥,来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》,原文:问刘郎骥控亭槐,觉红雨潇潇,乱落苍苔

纯勖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纯,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:32 缘,谓之纯

宓栎

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宓,来源于临安人的《宋诗》《临安谣》,原文:所思在畿甸,曾是魯宓儕

戚苑

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
戚苑,来源于和凝的《唐诗》《薄命女》,原文:戚苑好書餘慶事,一門仙橐映朝衣

茸逸

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘十秋霖》,原文:倏忽當年遇,蒙茸幾度披

桢慕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

纾素

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

镌粤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

葆朝

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
葆,来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》,原文:豈若對此君,四時森羽葆

瑗蒲

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:廉頗不覺老,蘧瑗始知非

珲若

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于罗邺的《唐诗》《白角簟》,原文:比似年时恨若何

兆缮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:鸞歌不重聞,鳳兆從茲卜

茂栎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茂,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二七》,原文:祕幄留高議,雄邊倚茂勛

纴桐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于舒邦佐的《宋诗》《张推上巳出郊寻花送至诗轴次韵》,原文:夜和霜擊磬,晴引鳳歸桐

棹慕

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
棹,来源于高翥的《宋词》《秋日田父辞》,原文:短棹煙塵細,浮雲天地根

望理

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
望理,来源于顾况的《唐诗》《琴歌》,原文:奮行過望理自爾,少從進熟來無極

堰宸

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
堰,来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》,原文:堰聲静尤壯,噴薄如急灘

惟彦

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
惟,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:惟朕忍生,豈不永年

京未

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
京未,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张释之 其三》,原文:南來若不到東廟,西京未睹建章宮

翡蓁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄因答施仲益且寄斯远 其二》,原文:闌角寒光摇翡翠,簷牙倒影浸琉璃

辰棠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
辰,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:瑞莢隨辰滿,仙蘭備浴芳

英婕

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
英,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:纵有英心谁寄

贤寅

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
贤,来源于黄公度的《宋诗》《和谢单推宋卿惠诗》,原文:不占龙头选,不入名贤传

缨矗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
缨,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨

樗樱

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樗,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》,原文:世間官職似樗蒲,采到枯松亦大夫

固君

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
固君,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:手执玉捧盈,足临深履冰,固君子知天命

仑栖

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
仑,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

纭秉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

莜芍

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

椰缮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
椰,来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》,原文:窺牆數柚實,隔屋看椰葉

蕊苒

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蕊,来源于周孚的《宋诗》《寄朝美》,原文:蕊珠宫殿倚彤霞

舟梧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
舟,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其一》,原文:对别浦、扁舟容与

朝昼

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
朝,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:夏,曹伯来朝

煜缤

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
煜,来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》,原文:此歸李煜名下,無確據

芮润

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

纮若

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

玢苓

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

蕊汉

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蕊,来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》,原文:飽霜分疏瘦,下笑浪蕊繁

炅苍

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

胭泷

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
胭,来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其二》,原文:蒙见招,打扮十分俏,走到门前人都道,道奴奴脸上胭脂少,搽些又好,抹些又俏

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