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安装宝宝起名大全

傅芾作者:傅芾2022-02-03 03:26:22

安装宝宝起名大全

继勋

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:众宾将与射者皆降,由司马之南适堂西,继三耦而立,东上

翡遒

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
翡,来源于释居简的《宋诗》《徐提刑挽章》,原文:凤髓香飘,龙墀翡翠,帘栊高卷

芨楹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

荔祯

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荔,来源于李嘉祐的《唐诗》《南浦渡口》,原文:從來物以遠爲貴,酷愛閩中荔子丹

兆璋

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
兆,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:日下五雲知有兆,瑞光先向玉融浮

诣钥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

竺晓

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
竺,来源于释了惠的《宋诗》《海眼光赞》,原文:水過冷泉雙澗合,石飛天竺一峰來

桑町

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
桑,来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》,原文:春鳩鳴桑間,初日動原隰

栖晷

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
栖,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 玄晏先生》,原文:亂山深處轉山多,此地栖身奈遠何

域巡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔子履冬夕小斋联句见寄》,原文:緬思區域內,醜怪繁匹儔

娅佶

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

炯旌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炯,来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》,原文:歸家照眸子,炯炯覺神王

珏娣

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

忆晃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
忆,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:但吊麦伤桃,边松倚竹,空忆旧诗句

真泽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
真,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其三》,原文:政恐真歡猶是假,不如鄰婦哭真哀

境廷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其四》,原文:人共境,转幽雅

荏炜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
荏,来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》,原文:荏苒馮唐老,淹回賈傅還

镜天

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
镜天,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:丹染吴枫,青环越岫,镜天霁色凝鲜

汶粤

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汶,来源于张嵲的《宋诗》《秋晚游谦上人庵四首 其一》,原文:欣承紫泥詔,且向汶陽田

鸯筠

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸯,来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》,原文:云雨厚因,鸳鸯宿债,作个好家风

樗晨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
樗,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五二》,原文:三家村未聞戎捷,但見樗翁又出遨

茹蔻

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
茹,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其八》,原文:初九,拔茅茹以其汇

芹裳

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芹,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二六》,原文:蜂來窺硯水,燕去潤香芹

秉德

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
秉德,来源于李新的《宋诗》《霜月吟》,原文:聖壁多舊藏,聞孫世秉德

勰柳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

恽央

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

清蔚

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
清,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:試飲瀏陽水,清清滋味長

遥华

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
遥,来源于陆游的《宋诗》《五月中连夕风雨气候如高秋枕上有赋》,原文:遥遥星火紅,知近人家側

明泉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
明泉,来源于白居易的《唐诗》《适意二首 一》,原文:未惜青青藏馬鬣,可能辜負大明泉

境敦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
境,来源于曹松的《唐诗》《江西逢僧省文 二》,原文:祝場千偈出,空境一燈存

悦诺

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
悦,来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》,原文:上圣中兴,严恭问寝,宫庭正和悦

瑜琤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑜,来源于薛能的《唐诗》《再游云门访僧不遇》,原文:强因徐庶南陽起,能枉周瑜赤壁來

玄磊

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
玄,来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》,原文:貞璧就奠,玄靈垂光

正楦

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
正,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:(正旦唱)

梁骊

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
梁,来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其五》,原文:葉落風蟬塢,巢空社燕梁

汉谒

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
汉,来源于陆游的《宋诗》《自妙相归将至杜浦堰舟中作》,原文:楚汉黄金公卿印,比著渔竿谁小

廷忻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
廷,来源于张耒的《宋诗》《王子开朝散早年以疾病谢事还江阴求诗为别三首 其一》,原文:朝廷惟再拜,論道掩諸昆

蕾薏

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蕾,来源于赵蕃的《宋诗》《初六日雨而甚微》,原文:春暉照眼一如昨,花已破蕾蘭生芽

烟旨

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
烟,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其九》,原文:烟霏霏

壹桑

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡大国之孤,执皮帛以继小国之君,出入三积,不问、壹劳,朝位当车前,不交摈,庙中无相,以酒礼之,其他皆眡小国之君

冽盛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冽,来源于释文珦的《宋诗》《岁旱》,原文:手種路松添墓色,門開族井冽炊泉

舜璁

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《遣兴》,原文:奏舜乐,进尧杯

忆暖

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
忆暖,来源于释正宗的《宋诗》《观孙司户画壁》,原文:遥忆暖春新向火,黄昏下了帘栊

皙飐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
皙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》,原文:白皙風流似有鬚,一門豪貴領蒼梧

遥庚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
遥,来源于释永颐的《宋诗》《水仙花》,原文:冉冉新春動,遥遥清夜分

濡茯

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
濡,来源于曾惇的《宋诗》《江南野步简贺子忱蔡瞻明》,原文:故老相傳右軍宅,滌硯濡毫向池側

骃漓

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

筠奂

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
筠,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其二》,原文:纵饮筠溪,日午花阴转

砺胤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

仑嵊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

磐珞

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
磐,来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》,原文:深竹杪聞殘磐盡,一茶中見數帆來

些礴

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
些,来源于邓肃的《宋诗》《次韵茂实之才》,原文:明窗懷玉友,清絕吟楚些

蔻缃

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:日暮天寒吹屬玉,蠻江豆蔻重重綠

宛唯

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宛,来源于陈深的《宋诗》《次韵子封承之游桃花坞二首 其一》,原文:饑啼兒宛轉,怨哭鬼歐哇

琉飐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琉,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》,原文:試把臨流抖擻看,琉璃珠子淚雙滴

麒闻

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
麒,来源于郑闻的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:翩翩已作鸞鳳飛,看看又是麒麟瑞

尹瞻

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尹瞻,来源于刘子翬的《宋诗》《怀旧歌》,原文:望氣從關尹,瞻雲自華封

绅践

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
绅,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:助祭俨缨绅

莜沁

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

笃瑺

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
笃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:我这刚移足趾,强整身躯,滑七擦争些跌倒,战笃速恁艰虞

茉袁

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茉,来源于萧遘的《唐诗》《句》,原文:欲進素馨交茉莉,柰渠浪蘂欠根株

娅晣

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

匡启

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
匡,来源于张扩的《宋诗》《次韵秦秘监山中观梅二首 其二》,原文:匡廬亦有千尋瀑,無此陵虛翠玉臺

奥研

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奥,来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》,原文:歲晚得奥境,領略在六經

渝泊

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
渝,来源于楼钥的《宋诗》《客目中次韵 其一》,原文:自言復自渝,洗垢亦不痕

瞻仁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
瞻,来源于许浑的《唐诗》《闻州中有讌寄崔大夫兼简邢羣评事》,原文:南海瞻遺堞,西門破老巫

桠箩

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

庄韬

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
庄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:百忙里蝶梦庄周

纭镌

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

彦合

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
彦,来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》,原文:(正末唱)你道我说海口王明彦,则要你放宽心贺大姐

鸿颉

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸿,来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其二》,原文:(梁鸿云)小姐,你当初何不嫁那富贵的来

沥秉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
沥,来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》,原文:秋声淅沥,楚棹吴鞭,相逢易老颜色

漳泽

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
漳,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:林莽北彌望,沮漳東會流

沁椰

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
沁,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:中姻連築沁,外族綴塗椒

檀益

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
檀,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 二》,原文:清风间发,如天与浓香,粉匀檀颊

闻央

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
闻,来源于石延年的《宋诗》《句 其一四》,原文:有客书来,长安却早,传闻追诏

璋韵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璋,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・十二月》,原文:會招安石起,何患德璋移

奥术

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奥,来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》,原文:愽觀而妙柬,奥義將燦如

尤耘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尤,来源于白玉蟾的《宋诗》《食生菜》,原文:吾衰尤拙計,失望築場圃

闻沅

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闻,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:岂不闻"人到中年万事休"

郝挚

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

温嶛

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liáo高。
国学点评
温,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:有十分资质温柔,无半点尘埃ネ染

未蔳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
未,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》,原文:亘未來際力書寫,未來可盡寫不盡

恢励

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
恢,来源于陆游的《宋诗》《悲秋四首 其四》,原文:指日恢中土,何時過故鄉

炫炳

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炫,来源于林同的《宋诗》《桓冲》,原文:前度劉郎去不來,炫晴灼灼又花開

燝燮

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

恣琥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恣,来源于邓允端的《宋诗》《绝句》,原文:水色煙光上下寒,忘機鷗鳥恣飛還

湘璃

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
湘,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 二》,原文:輕舟欄下去,點點入湘霞

炅运

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

璋暄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:珪璋國之器,孰殺孰鋒鋩

憧岭

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
憧,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 七》,原文:塵埃終不及,車馬自憧憧

慕涧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
慕,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:汨泥無紆轡,絕迹慕前躅

琥其

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琥,来源于李若水的《宋诗》《睡觉》,原文:故人薄暮公事閑,玉壺美酒琥珀殷

徵寅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
徵,来源于杨迈的《宋诗》《下巖避暑留题》,原文:悔學秦人南避地,武陵原上又徵師

鸥瑥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鸥,来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》,原文:红蓼渡头青嶂远,绿苹波上白鸥双

韵同

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韵,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》,原文:形容當舞籥,音韵中笙匏

禄维

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
禄,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:時危敢尸禄,抗疏願引去

绚鸢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

町霏

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
町,来源于无名氏的《宋词》《醉春风》,原文:四至町畦誰作伴,中心樹子自開華

诣愉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

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