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幼儿园熟鸡蛋装饰并给蛋宝宝起名字

杨汀允作者：杨汀允2022-02-03 03:24:43

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

幼儿园熟鸡蛋装饰并给蛋宝宝起名字

桑礴

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其四》，原文：蠶桑事未起，農里得徵逐

曜欢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其六》，原文：長劒既照曜，高冠何赩赫

焘燿

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

雯约

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

缮栾

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

玺滇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

之漪

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
之，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言追之，左 右绥之

炫治

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炫，来源于仲并的《宋诗》《用前韵奉寄孟峤之》，原文：青春已深炫桃李，寒食清明數日裏

袅昼

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
袅，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其一》，原文：清磬风前，海沈宿袅芙蓉炷

真峰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
真，来源于龚开的《宋诗》《瘦马图》，原文：推真真無物，窮妄妄無形

枫净

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
枫，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》，原文：而今安在，枫林关塞，回头忆著神仙处，漫断魂飞过湖江去

旬淞

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
旬，来源于司空图的《唐诗》《修史亭三首 三》，原文：麟殿九旬談妙法，曹溪一滴渡迷津

未奂

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
未，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋人曰：「以寡君之未禘祀，与民之未息

葆朴

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
葆，来源于姚自强的《宋诗》《游洞霄》，原文：髮爲感傷無翠葆，眼從瞻望有玄花

齐术

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：狄侵齐

槿温

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
槿，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：寒風欺槿葉，淡月讓蘆花

赫炫

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
赫，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一五》，原文：爲民請命，皇祖赫臨

淙奘

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其三》，原文：登山聽君語，淙淙碎瓊瑤

易纶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
易，来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》，原文：更重江浪淼，易沈书素

青景

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
青景，来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》，原文：微臣稽首貢長歌，丹青景化同天和

荑荏

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荑，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：挥泪执柔荑

绚晔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

蕋莘

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蕋，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》，原文：如何洞天蕋，開向雪花前

团霆

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
团，来源于元稹的《唐诗》《酬许五康佐》，原文：(贴)天然，但愿人月团圆，千里共婵娟

婕源

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
婕，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：後時班婕妤，團扇託憂悲

蕊晃

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蕊，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其一》，原文：你看那北苑柳添黄，东篱菊放蕊

桑渌

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桑，来源于李处权的《宋诗》《赠术士》，原文：舊觀桑田變，今訪鍾山古

烽瑶

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
烽，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：江上烽烟雜戰塵，鳳城風景可憐人

槿纫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
槿，来源于晁公溯的《宋诗》《年侵》，原文：笑劳生，空如尺，恋槿花篱

励昶

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

缨徵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缨，来源于张耒的《宋诗》《病中得晁应之秋怀诗》，原文：他亲的是朱楼翠阁风流子，他敬的是白马红缨衫色新

吟艾

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
吟，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：悽吟哀號，酸入四鄰

严湛

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
严，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：邻曲子严伯昌尝以《黑漆弩》侑酒

峤丁

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峤，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：折得一枝归月峤

希熹

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
希，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：我思古人，希風往軌

椒函

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
椒，来源于姜特立的《宋诗》《海上获捷祷于庙神王公方交鬬间贼桅忽倒赴水死者太半后请于朝赐额灵惠》，原文：爲喜綵衣還膝下，椒柈趁得頌花時

鹭昉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹭，来源于李之仪的《宋诗》《赠人》，原文：樯外鹭飞沙晚

淮馚

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淮，来源于张咏的《宋诗》《归隠嵩阳》，原文：涉淮泝汴，入幕乎洛陽

馥昭

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
馥，来源于陆游的《宋诗》《闲中书事二首 其一》，原文：東皇剖破勾芒腹，錦心繡腸香馥鬰

茉南

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
茉，来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》，原文：那茉莉、如今已矣

蘅岳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
蘅，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：抱甕澆芝朮，聮畦蒔杜蘅

泓荣

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泓，来源于王阮的《宋诗》《题瑞昌良田寺览秀轩一首》，原文：黛眉长，盈盈照一泓秋水

恺涵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

奥暖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
奥，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：高文奥學乃餘事，一門躬行如萬石

纶柒

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
纶，来源于葛绍体的《宋诗》《怀元直弟》，原文：潇洒纶巾，风流野服，红尘外身

昭澄

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
昭，来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》，原文：過也匪私祝，彼蒼自昭昭

崔晗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：姜入于室，与崔子自侧户出

壬岳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
壬，来源于艾性夫的《宋诗》《莲花市》，原文：壬申，公薨于高寝

匠汶

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
匠，来源于刘兼的《唐诗》《去年今日》，原文：年來海內稱絕倡，眸子瞭然通意匠

文苡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：客怀文章仙

冰蕙

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
冰，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：生香吹透蚕冰

奂圆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

昃明

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昃明，来源于陈造的《宋诗》《朱倅索诗作三绝谢之 其一》，原文：今朝定見看花昃，明日應聞漉酒香

晔庚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

植蕋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
植，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德蜡祭百神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：作欄扶弱蔓，換土植孤芳

影颉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
影，来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其六》，原文：影只形孤

峨本

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峨本，来源于张友道的《宋诗》《送梵才大师归天台 其二》，原文：峙立嶆峨本石形，人其廟貌據何經

桅杨

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桅，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 东蛮》，原文：節裏他鄉客，江邊獨夜桅

存炫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
存，来源于杨凝的《唐诗》《送客入蜀》，原文：空存後凋色，歲晚出林巒

锋旭

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《香炉》，原文：哎，是谁人紧握住咱青锋柄

葭澎

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
葭，来源于陆游的《宋诗》《春晚书怀三首 其三》，原文：吳楚十年客，蒹葭一夜風

琳粹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琳，来源于韩琦的《宋诗》《过太原旧城》，原文：琳琅宮殿本無塵，猶跨青鸞踏紫雲

禾淄

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
禾，来源于陈造的《宋诗》《次韵章宰 其一》，原文：又聞泉之功，萬頃浸禾黍

月雯

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
月，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其四》，原文：冬，十月

慈薇

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
慈，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其六》，原文：三昧遊深慈，結宇依蒼崖

阮汐

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
阮，来源于白居易的《唐诗》《幽居早秋闲咏》，原文：竹林猶小阮，蓮社已遺民

圣彰

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
圣，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲戌正月从君用弟觅月桂栽》，原文：重华诞圣明

昕淅

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昕，来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》，原文：耕藝兮雨晴，樵牧兮昕暝

辑缎

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
辑，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

芾贞

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芾，来源于冯延巳的《唐诗》《南乡子 二》，原文：自從英英賢牧至，蔽芾棠陰地無醜

昙皤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

桠椎

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

皙芗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

暄缈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《三老董公》，原文：一年難得是芳時，花柳暄明易滿枝

坤旎

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
坤，来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》，原文：今朝磨莹照乾坤

煦贤

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煦，来源于潘璵的《宋诗》《王巖幽隠居》，原文：物害須當去，無爲煦煦仁

焱策

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
焱，来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》，原文：歌成擬焱氏，賦就期相如

沐珐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
沐，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：方浴茝而沐芳兮，振衣冠而卒歲

瑹缔

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

艾燝

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
艾，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 金凤》，原文：五綵縈筒秫稻香，千門結艾鬢髯張

容椿

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
容，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：從容總攬，用體乾剛

炅骞

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

梁玮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
梁，来源于杨凝的《唐诗》《戏赠友人》，原文：末云：『因緣……津梁

影瑱

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
影，来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》，原文：小梅疏影水边明

文澄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
文，来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其一》，原文：文武忠懿，堂堂如春

芗柏

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
芗，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：绝怜竹外横斜处，似与芗林慰寂寥

炀崧

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

乔茯

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
乔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轩辕不可攀援兮，吾将从王乔而娱戏

凝暖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
凝暖，来源于熊禾的《宋诗》《送胡双湖归新安》，原文：春雪嚴凝暖未回，圍爐猶擁已燃灰

采潮

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》，原文：扣奇知浩淼，采異訪穹崇

函炜

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
函，来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其六》，原文：右摩泰山碑，左躡函谷泥

皎焱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皎，来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其五》，原文：澹然如幽人，皎皎在空谷

涔之

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
涔之，来源于张乔的《唐诗》《终南山》，原文：茫然跂立奚所須，蹄涔之中伺遊魚

椿炘

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
椿，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：双桂渐香，灵椿好在，福全九五

秸珏

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
秸，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫首尾吟》，原文：長郊不敢進，環坐借藁秸

识榭

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
识，来源于欧阳詹的《唐诗》《永安寺照上人房》，原文：要默识沈思，一著惺惺地

时言

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
时言，来源于陆游的《宋诗》《野人舍小饮》，原文：一时言不雨者，闵雨也

缮章

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

桠韦

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

祯凇

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

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