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宝宝起名王诩什么

熊越团作者:熊越团2022-02-02 22:56:02

宝宝起名王诩什么

祈晰

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
祈,来源于吴曾的《宋诗》《罗山》,原文:太守自慚無善政,鈴齋朝夕謾祈天

望苏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
望苏,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:壬戌之秋,七夕既望,苏子泛舟

舸庄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
舸,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:山烟明欲合,歸舸兀深碧

轶诣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

晋茗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宋人之弑昭公也,晋荀林父以诸侯之师伐宋,宋及晋平,宋文公受盟于晋

净汝

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
净,来源于王柏的《宋诗》《题西楼有感》,原文:晚湖净鉴新磨

璃壹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璃,来源于钱时的《宋诗》《吕守之暮到三首 其三》,原文:滿月世界琉璃光,通宵不寐據胡床

驹初

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
驹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:明时难遇,百岁光阴过隙驹

本棣

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
本,来源于释正觉的《宋诗》《善应不触》,原文:倒(京本作「捲」)瓦揚沙急(京本作「幾」)似箭,隨來方所擺(京本作「擁」)精兵,急備彼軍情(辛本、川本作「人」,京本作「急急備軍人」)

傅骓

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
傅,来源于王镃的《宋诗》《买舟》,原文:郡樓遐想劉琨嘯,相閤方窺謝傅棊

慈绪

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
慈,来源于王十朋的《宋诗》《拾荔枝核欲种之戏成一首》,原文:自言總角歲,慈母爲擇鄰

祈皖

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《望海亭》,原文:祈真登紫府,告命詣靈壇

鑫未

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴示彦博 其二》,原文:彭八剌拶,未在未在

析术

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
析,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:今我民用荡析离居,罔有定极,尔谓朕曷震动万民以迁

谐益

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
谐,来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》,原文:醉时鸳帐同衾卧,两意谐和

欢烊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
欢,来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其一》,原文:欢几许,醉方回

樱晖

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樱,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:樱颗如丹

晴颐

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晴,来源于李龏的《宋诗》《乌程赵尉厅冬夜诗宴》,原文:雨晴煙晚,綠水新池滿

辽缈

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
辽,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:恨寄驿、音书辽邈

琢卫

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琢,来源于王之道的《宋诗》《寄别江茂德赴麻城丞二首》,原文:琢磨觀粹美,尤愛魏與祝

徽中

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
徽中,来源于释文珦的《宋诗》《昨夜》,原文:徽中山川意,賞音有鍾期

宏荑

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
宏,来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 一》,原文:玉津宏建中興初,禁籞風光勝兩都

璁京

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
璁,来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》,原文:繡衫金騕褭,花髻玉瓏璁

捷衡

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
捷,来源于苏泂的《宋诗》《上余姚》,原文:一毫不露見全身,德覘徵符捷若神

武史

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
武史,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:子孫失遺武,史冊無晶光

波徽

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
波,来源于张耒的《宋诗》《永城道中》,原文:不揚波,效殊祉

箪斓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
箪,来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》,原文:穷则箪瓢陋巷,达则鼎彝清庙,吾意两悠哉

禺颍

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
禺,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:即令西馳暉,稍復向禺昃

炽铭

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

靖札

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
靖,来源于韩淲的《宋诗》《雨雪》,原文:五斗豈能留靖節,一瓢亦足樂顔淵

玢箬

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

涌城

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
涌城,来源于张籍的《唐诗》《蛮州》,原文:穀價起如涌,城郭饑者稠

明瀚

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
明,来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其二》,原文:臨明一陣梨花雨,夢隔珊瑚斗帳明

约晗

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
约,来源于赵公豫的《宋诗》《亚夫墓》,原文:更无背约和焦燥,各表真诚

子予

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
子予,来源于李献可的《宋诗》《赋宫人午睡》,原文:吳門顧子予早聞,風貌真古誰似君

醇钗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
醇,来源于陈造的《宋诗》《赠浄慈主人五首 其四》,原文:放逐江邊長苦飲,壺漿尚敢較醇醨

潭谧

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潭,来源于强至的《宋诗》《别林仁祖御史》,原文:日月須彌頂,風雲鈷鉧潭

涌炅

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
涌,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其六》,原文:汾橫地軸壯,泉涌山骨碎

萧骋

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
萧,来源于莫汲的《宋诗》《石龙泛海作》,原文:古寺长廊清夜美,风松烟桧萧然

浚庆

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
浚,来源于杨时的《宋诗》《春日有怀诸友》,原文:鑿山疏流浚畎澮,分擘枝派有條理

曜惟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
曜,来源于刘兼的《唐诗》《贵游》,原文:曜戈威海□,振楫落星芒

甯蒂

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
甯,来源于刘克庄的《宋诗》《过永福精舍有怀仲白二首 其一》,原文:但愛臧生能詐聖,可知甯子解佯愚

旎颍

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
旎,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

澈滇

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澈,来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其三》,原文:水天澄澈瑩寒光,一片平波六月凉

曙桥

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
曙,来源于戴复古的《宋诗》《叶宗裔为令叔求竹山诗 其一》,原文:閶闔天門宜曙看,爲纓作蓋擁千官

仪町

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
仪,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一八》,原文:我想这先嫁的还不曾过几日,早折的容也波仪瘦似鬼,只教你难分说,难告诉,空泪垂

璃宜

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《晓坐》,原文:望两岸群峰,倒浸玻璃影

翊恢

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翊,来源于程公许的《宋诗》《送仲嘉弟东归赴湖州长兴尉》,原文:翠鳳翊文螭,羽節朝玉帝

莲缮

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
莲,来源于王绩的《唐诗》《秋园夜坐》,原文:西去玉堂深,魄冷魂清,独引金莲烛

瑶吟

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》,原文:箫声忽下瑶台曲

岐晏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岐,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七三》,原文:临岐记伊,尚带宿酒残妆

韦漾

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:攻皮之工:函、鲍、韗、韦、裘

晋沥

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晋,来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》,原文:秋,齐侯、卫侯伐晋

境冶

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
境,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天见寄》,原文:邊境時無事,州城夜訪君

媛畚

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
媛,来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其二》,原文:廣寒靈媛多飛瓊,煙凝露曖收羣聲

忆姝

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
忆,来源于林亦之的《宋诗》《翁丈柔中同姪昭文相访留两日既别赠以诗》,原文:引光禄、清吟兴动,忆龙山、旧游梦断

纾铮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

琰箫

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》,原文:壺嶺九華,營是一枝,何異乎持琬琰以易羊皮

博嘉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
博,来源于程珌的《宋诗》《脩玉牒官阁子坐屏甚古诘吏亦不知曷始数语纪之 其一》,原文:簾旌風不摇,博山雲自度

粤惋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
粤,来源于陈师道的《宋诗》《寄怜》,原文:百粤喧譁外,三江指顧中

炜琼

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

涧遒

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
涧,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:17 山夹水涧,陵夹水澞

瑹梁

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:道有梁成来了也

意律

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
意,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其二》,原文:两情著意尤浓

洌琝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

烨竺

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

韪舟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

琳崔

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琳,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:貝闕琳宮恨初遠

忆柒

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
忆,来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其一》,原文:寂寞阑干,无言暗忆旧游时

晠韦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》,原文:(驾云)玉箫,你认的那韦皋么

贤偕

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
贤,来源于林逋的《宋诗》《洞霄宫》,原文:这世里难乘驷马车,想贤也波愚,不并居

篁蘅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
篁,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其一》,原文:幽溪入疏篁,翠色連遠塢

壬袤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:壬申,公朝于王所

隽中

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

惟蕖

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
惟,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:兄弟無遠,惟予與女

未翊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
未,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其二》,原文:海棠红未落

辰怀

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
辰怀,来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其四》,原文:良辰,怀旧事,海棠花下,笑摘垂丝

言繁

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
言繁,来源于陈藻的《宋诗》《建剑板桥之什》,原文:寄言繁華子,此趣由來各

勉哲

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勉,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中安正堂观牡丹》,原文:八十光陰猶幾許,勉思忠敬盡餘生

峪漳

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

绰璐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:此厥不听,人乃或譸张为幻,曰小人怨汝詈汝,则信之,则若时,不永念厥辟,不宽绰厥心,乱罚无罪,杀无辜

含袤

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
含,来源于李复的《宋诗》《秉文荐对报罢赴任有诗示予遂和》,原文:含元殿上问长安

箐苓

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箐,来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》,原文:大猿叫罷小猿啼,箐裏行人白晝迷

瞻棂

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瞻,来源于李甘的《唐诗》《九成宫》,原文:瞻事華壁中,來者誰其嗣

浦佐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
浦,来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》,原文:露草迷烟,萦绿过前浦

择柏

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
择,来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》,原文:正寻幽择胜,闲边点检,吟风弄月,忙处徘徊

竺汐

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
竺,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 东西关》,原文:天竺二山佛子居,赤城更在滄海隅

砺泰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

暖昊

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
暖,来源于赵蕃的《宋诗》《腊月二十四夜同成父对所传赣陈丞诗作此寄陈》,原文:貂裘著不暖,牙帳曉初開

纫檀

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

泰詹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
泰,来源于宋祁的《宋诗》《残花》,原文:人生足離合,世役異屯泰

闻青

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
闻,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三》,原文:带脆声咽韵,远近时闻丝竹

蓬陟

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蓬,来源于陈良孙的《宋诗》《自紫极观过天柱》,原文:蓬瀛疫病起,齊魯厄殃摧

恢漳

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恢,来源于释梵琮的《宋诗》《礼密庵禅师塔》,原文:君不見疏而不漏兮恢恢天網

笈荑

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
笈,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其六》,原文:俯瞰桑田悲物化,閑披蘂笈洞玄機

攸瑭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
攸,来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》,原文:心之動也,化育攸關

柒萃

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

谨姣

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
谨,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:日髡之卒,所以谨商臣之弑也

覃闲

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
覃,来源于释居简的《宋诗》《赵都厢见过》,原文:寒窗勁色曉覃覃,又見京華臘月三

珵钊

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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