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十月二五日出生宝宝起名

梁簌娣作者：梁簌娣2022-02-02 03:48:42

十月二五日出生宝宝起名

胥川

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：移帥贛川尤鎮靜，宿姦褫魄胥崩奔

爕袅

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

馚奥

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》，原文：半刺名家，一经奥学，是青云人物

岭唯

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岭，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：乍秀出庾岭，梅英初吐

庆籍

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
庆，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

缘戍

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缘，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其七》，原文：缘短欢难又

渌纤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
渌，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：渌

郁芍

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
郁，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：滿目都來情郁郁，勞心誰把謾驅驅

般淮

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
般，来源于朱松的《宋诗》《寄吴及之》，原文：翁身今七十，眼見幾般年

桥朗

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
桥，来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》，原文：一门盛事相继，桥梓奋鹏程

熙吟

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
熙，来源于陈杰的《宋诗》《和诸公琼花二首 其二》，原文：圭玉身無玷，春風物自熙

航严

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
航，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：收復舊版宇，萬國來梯航

珈炳

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
珈，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》，原文：笄珈陪墓窆，霧雨暗車塵

庆缥

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庆封曰：「苟利夫子，必去之

札彤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
札，来源于程洵的《宋诗》《用韵题诸葛武侯祠二首 其二》，原文：一札公車詔，千鈞矍相弓

采源

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
采，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 濯缨亭》，原文：一沼開方鑑，雙橋亙采霓

华意

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
华意，来源于王建的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：情锺束素无华，意在含情不语

谨储

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
谨储，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：兵帅谨储胥

湘琤

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
湘，来源于陈著的《宋诗》《酒边呈郑耐轩》，原文：展十幅、潇湘画轴

识憧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
识，来源于李昭玘的《宋诗》《出郭闲步》，原文：要识世间闲处，自有尊前深趣，且唱钓鱼船

帧自

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

翩堇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
翩，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其五》，原文：万里烟堤，百花风榭，游女翩翩羽盖

禺缪

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
禺，来源于喻良能的《宋诗》《叔度贤良再用游字韵见贻复次韵谢之》，原文：番禺盛賓僚，莫如元帥賢

缘瑚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
缘，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：善功八百行三千，四海遨游度有缘

青漓

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
青，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：傾籃魚白白，出籠菜青青

潮匠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潮，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：渡江信春潮，泊館食野蕨

重矜

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
重，来源于陈渊的《宋诗》《雪中入国门寄令德三首 其三》，原文：他年善繼良弓慕，金字重重有賜袍

皎墨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
皎，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其六》，原文：吾道大明鏡，皎皎當空垂

卫德

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：中牟人欲伐之，卫褚师圃亡在中牟，曰：「卫虽小，其君在焉，未可胜也

琳颉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琳，来源于韩翃的《唐诗》《题苏许公林亭》，原文：譬如入玉府，璆琳雜琅玕

瑥燮

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于白居易的《唐诗》《》，原文：經綸事業須才者，燮理功夫有巨臣

烽馚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
烽，来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》，原文：狼烽長閒士鼓腹，耕隴不見愁生眉

笈芸

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
笈芸，来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》，原文：更饶万卷图书，把藤笈芸编，遍题青镂

搦誉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
搦，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

旨翩

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旨，来源于李流谦的《宋诗》《独步》，原文：江湖秋老鱖鱸熟，歸奉甘旨誠其宜

睿悟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
睿，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿山馆》，原文：共欣承睿渥，日月照天文

恒邕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
恒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：聚會苦不恒，浩蕩宜縱游

种隆

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
种，来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》，原文：不辞贤路甘栖棘，来伴河阳且种花

倩桔

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
倩，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其四》，原文：倚身長短裁筇杖，倩客高低結草亭

择夷

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
择，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其四》，原文：你可也曾量忖，问山人，怎生的不拣择个吉日良辰

矗诺

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
矗，来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州与客登卧龙山送酒二尊 其二》，原文：矗矗半簷綠，疎疎六月凉

正献

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
正，来源于宋庠的《宋诗》《新月》，原文：無正文

瞳奈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瞳，来源于曹彦约的《宋诗》《连雨坐湖庄》，原文：雙瞳日日凝睇，遠夢時時訪尋

尹祁

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尹，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一七》，原文：偏憐令尹關心切，喜對農夫洗汗慚

禧稷

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：鴻禧累福，駢賚翕臻

研峥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
研，来源于徐钧的《宋诗》《马成》，原文：皎潔臨書案，朦朧到研屏

玄纭

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玄，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：玄玄玄處亦須呵，喝斷烏江返碧波

禹华

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禹，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：立朝周鼎重，當代禹門崇

仞峨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
仞，来源于赵蕃的《宋诗》《题钓雪图 其二》，原文：一枝鷦漫集，千仞鳳方翔

逻韪

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

潆蔳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

愉琝

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
愉，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》，原文：怡怡愉愉，寶坐是臨

韵郄

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
韵，来源于薛嵎的《宋诗》《郭氏遗经堂》，原文：哦詩高韵凄金石，把釣幽情渺水雲

嫒婧

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

诣胧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

辰中

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
辰中，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：欣遇初度良辰，中原节过，九日方称寿

媛桦

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
媛，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：邦媛將侈夸，中金賚十鎰

瑗徵

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑗，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：側聞魯恭化，秉德崔瑗銘

般栾

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：张镐也，怎生如此般命蹇

楣依

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
楣，来源于李昭玘的《宋诗》《登龙游寺》，原文：猶餘帝王號，皎皎在門楣

奂簌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

萱燃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
萱，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：惟有梅花傳遠信，祇憑萱草緩離憂

援珹

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
援，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：託援交情重，當壚酌意深

麟谨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《晚春》，原文：麒麟守高阡，貂蟬入畫像

博元

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其二》，原文：高明者乾，博厚者坤

优粹

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
优，来源于王安石的《宋诗》《弯埼》，原文：虽难比，东山绿野，得似个优游

郅爀

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

欢昉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
欢，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：寻常行处寻欢适

泊旭

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泊，来源于舒岳祥的《宋诗》《施元屏面 其二》，原文：泊舟釣臺側，敬謁嚴子陵

亘觉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
亘，来源于邵雍的《宋诗》《代简答张淳秘校》，原文：峰巒綿亘幾千里，半霽半陰輕靄中

砚霆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
砚，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》，原文：就砚旋研墨

钲闳

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

柯瑚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
柯，来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》，原文：妙曲誠寡和，取則憑柯斧

武棣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
武，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：武也知楚令尹

僖种

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
僖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：僖伯称疾，不从

菀崎

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

书执

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
书执，来源于司空图的《唐诗》《省试》，原文：降书执写纳君前，唇枪舌剑难施展

沉简

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沉，来源于丘葵的《宋诗》《离相院暂憩》，原文：自恨詩語拙，莫慰沉湘魂

书燏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燏yù木火光貌。
国学点评
书，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：先书虞，贿故也

萱研

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
萱，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六六》，原文：春風日日下丘園，綠到萱芽蕨破拳

燃嵘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其二》，原文：露葉深成翳，風枝猛欲燃

闻烁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
闻，来源于仇远的《宋诗》《纪梦》，原文：继故而言即位，与闻乎故也

史廷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
史，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：皇犹播、史册光辉

新飐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
新，来源于汪莘的《宋诗》《次潘别驾韵》，原文：新年新月钩寒玉

攸致

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
攸致，来源于姜夔的《宋词》《卜算子》，原文：盛大身攸致，勤勞力克堪

栾兴

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾鲂伤

肖苒

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
肖，来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》，原文：肩髮肖人形，言語劇機警

卿珈

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
卿，来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》，原文：夷途一步趨，可到公與卿

润芗

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
润，来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其二》，原文：便系马、莺边清晓，烟草晴花，沙润香软

箪潭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箪，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

懿凡

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 三泉》，原文：門有聯瓜懿，人傷摻袂分

闳悦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

渭峰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
渭，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：莘渭後，到秋壑

霖素

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霖，来源于杨冠卿的《宋诗》《倚梧叹》，原文：愁霖鼓寒妬春事，倏喜淡日行雲衢

缤凝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

圣栾

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟》，原文：响乐棚高处，何妨颂圣，体筵侧傍，仍与中贤

翩砚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翩，来源于滕岑的《宋诗》《次韵欧公残杏》，原文：窥晴小蝶翩翩，等闲飞来似相妒

奎景

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奎，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：是時八月二十夜，明月正值奎婁躔

睨瑧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
睨，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：浮雲擊汰睨青壁，靈君一去今安之

璐珩

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
璐，来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》，原文：碎如墜瓊方截璐，粉壁生寒象筵布

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