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抖音直播宝宝起名

陈燿作者：陈燿2022-02-01 12:36:42

抖音直播宝宝起名

泱忻

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泱，来源于陈渊的《宋诗》《下汴》，原文：江流萬古平泱莽，山雨一過寒凄迷

谦旎

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

旨年

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
旨年，来源于周敦颐的《宋诗》《书仙台观壁》，原文：歲晏懷甘旨，年衰毖枕衾

霏媛

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
霏，来源于叶绍翁的《宋诗》《仙兴》，原文：小雨霏霏特地、不成晴

虢涛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯将王，自圉门入，虢叔自北门入，杀王子颓及五大夫

年蕴

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
年，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其六》，原文：年年租稅在，聒耳信已常

遒芹

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
遒，来源于黄希旦的《宋诗》《性慵》，原文：老去自驚詩酒減，客中偏覺歲時遒

蒂箩

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蒂，来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》，原文：柳絮浮云，有无根蒂，到底不磨真是非

晤颖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱通判严上舍 其四》，原文：晤語早傾程子蓋，評詩尤逼杜公壇

珉琥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珉，来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：弟兄落落峙雄名，字落青珉定有靈

芈裴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
芈，来源于于武陵的《唐诗》《感情》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

尤裴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
尤，来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》，原文：其间一种尤姝丽

缃翩

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

冽韦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：山泉釀酒香仍冽，野蔌堆盤爽更幽

域馠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
馠hān木芳香。
国学点评
域，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・乔牌儿》，原文：風雲暗宇宙，蛇豕莽區域

梓缮

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
梓，来源于史浩的《宋词》《花舞》，原文：春風生梓澤，遲景映花林

璆融

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

灏棠

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

荏茗

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
荏，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其五》，原文：崎嶇易寒暑，荏苒問田舍

冶迪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
冶，来源于李逢吉的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：風吹月露洗，豈若冶與倡

骃冶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

静冬

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
静冬，来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》，原文：但依旧，禁街人静冬冬鼓

翩梁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
翩，来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其一》，原文：雲間翩翩羽相接，沙上雝雝情更親

冕原

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冕，来源于朱熹的《宋诗》《铅山立春六言二首 其一》，原文：儻來視軒冕，歸去即功名

葆酝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
葆，来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》，原文：養生先節慾，葆粹在懲忿

禾椒

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
禾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侄过江涨》，原文：黄禾起羸馬，歎息奈君何

支蕋

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
支，来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》，原文：異夢發宵驚，截支血霪霪

漪馚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
漪，来源于徐侨的《宋诗》《读艺文志》，原文：雨止風亦止，條條弄清漪

炘振

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于晏殊的《宋诗》《上元》，原文：鉅賢如木鐸，一振聲蓋代

存砺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
存，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：致君澤民，兹志常存

楦琯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

苍绅

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
苍，来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵曾俊臣即事》，原文：青鞋踏破苍苔

伽詹

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
伽，来源于宋祁的《宋诗》《州将和丁内翰寄题延州龙图新开柳湖五阕 其五》，原文：以大圓覺，爲我伽藍

岿渌

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

泯遒

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泯，来源于罗愚的《宋诗》《存目》，原文：近世復泯滅，務覺多忽怳

驹熹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
驹，来源于钱起的《唐诗》《同邬戴关中旅寓》，原文：上客骊驹系

衍零

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
衍，来源于李茂之的《元曲》《乔木查・几愁花病酒，偏甚今番瘦。非是潘郎不奈秋，都因风韵它，引起》，原文：升儲主鬯，衍慶卜年

鹤箬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
鹤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 小桂》，原文：溪头鹤发翁

冽烽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
冽，来源于沈辽的《宋诗》《仙居阁》，原文：皛皛洲渚明，冽冽川原肅

岿岳

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

翀偕

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

涟禧

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
涟，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：风到卷涟漪

誉年

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：大夫君子，凡以庶士，小大莫处，御于君所，以燕以射，则燕则誉

娄援

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、三月，公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

搦戍

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
搦，来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜綠蟻

祈兹

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
祈，来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》，原文：長驅萬里讋祈連，分麾三命武功宣

旌栾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旌，来源于陈藻的《宋诗》《赠九峰老》，原文：忽值漲流沒，槎牙綴旌幢

璐淬

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璐，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：浮玉神山攻寶璐，屑屑虛花奈憑據

彬武

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
彬，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：李侯年尚少，文武學彬彪

隽纪

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

畚唯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
畚，来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》，原文：我登夫人城，想見畚鍤勤

绪钏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
绪，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：怎得海棠心绪，更没鸳鸯债负

滟淮

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
滟，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四○》，原文：春满平湖潋滟

由潜

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
由，来源于曹勋的《宋诗》《题唯庵后大松》，原文：君意我强寫，雖慕何由緣

戈沥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
戈，来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》，原文：一朝喪亂至，兩觀入戈鋋

正桓

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
正，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣正辞

旎朴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旎，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

冬旬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其一》，原文：今兹方隆冬，陽春尚宜少

瑧兆

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其七》，原文：無相光中未兆身，清虛渺邈豈爲鄰

蘅慷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
蘅，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》，原文：蘋蘅增遙吹，枕席分餘清

种恬

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
种，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二○》，原文：问何时、带雨锄烟自种

朔中

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朔中，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八五》，原文：寶典叢三朔，中闈闢九閽

渭馠

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
馠hān木芳香。
国学点评
渭，来源于王之道的《宋诗》《追和鲁直蜡梅二首 其一》，原文：增冰塞渭水，飛雪暗岐山

祈洵

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
祈，来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》，原文：千年無支祈，閉穴守禹誓

蝶燝

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蝶，来源于王珪的《宋诗》《依韵和范景仁内翰留题子履草堂二首 其二》，原文：小藂初散蝶，高柳即聞蟬

缪璁

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：缪公亟见于子思，曰：‘古千乘 之国以友士，何如

札壹

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
札，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・赏花时》，原文：幸蒙相思札，款曲期見攜

瑄霏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

昙镌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

南韧

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
南，来源于罗邺的《唐诗》《题沧浪峡》，原文：南州初会遇

尉轼

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尉，来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》，原文：傷心一尉便終身，叔母年高新婦貧

豫婳

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
豫，来源于陈著的《宋词》《卜算子》，原文：騏驎一出凡馬空，豫章蟠根歲逾壯

鑫闲

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于陈舜俞的《宋诗》《虎溪》，原文：几行闲泪莫纵横

择橙

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
择，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟时苗民匪察于狱之丽，罔择吉人，观于五刑之中

玺覃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

灵柔

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
灵，来源于朱槔的《宋诗》《书报国壁向年寓学于此尝见虹下饮溪中复闻子规》，原文：原庙灵光

才律

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
才，来源于崔觐的《宋诗》《句 其一》，原文：但喜真才得，寧虞橫議攻

清宛

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
清宛，来源于宋祁的《宋诗》《欹枕》，原文：湛湛天宇清，宛宛穹脊白

煦笈

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
煦，来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》，原文：今者天柔和，煦煦皆敷芳

謇团

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
謇，来源于王建的《唐诗》《江陵即事》，原文：孳孳善政被民編，謇謇嘉謨黼扆前

合桑

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
合桑，来源于释居简的《宋诗》《谢陈紫薇致香秔一再宠和仍次韵 其一》，原文：氣合桑輿友，才推屈宋衙

慈斯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
慈，来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》，原文：帝命有嚴程，慈物有潛伏

园冶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
园，来源于宋祁的《宋诗》《僦舍西斋小圃竹树森植秋日摇落对之翛然因作长句尽道所见》，原文：正万木、园林萧索

普析

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
普，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：法界即無邊，一法普徧該

研和

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
研，来源于卫泾的《宋诗》《次韵呈与叔兄》，原文：醉歸更有携，研席相娛嬉

璞堰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璞，来源于朱敦儒的《宋词》《醉思仙》，原文：一從擘華分禹璞，猶有絳氣埋雲峰

陵扬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
陵，来源于程垣的《宋诗》《古乐府 其三》，原文：鍾陵城外住，喻似玉沈泥

鉴玫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
鉴，来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》，原文：(合)龙天鉴知，龙天护持，护持他赞山渡水

岳研

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岳，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟春雨漫成》，原文：艨艟山岳高，軍儲滄海傾

焘夷

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

潜凡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潜，来源于陈著的《宋诗》《赞龄叟留东隠二首 其一》，原文：雷潜九地聲元在，月暗千山魄再明

亘鉴

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
亘，来源于李石的《宋诗》《杨尉三和篇补其二以为答不敢虚盛意 其二》，原文：根塵積習亘須彌，好事從來總未知

华胥

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
华胥，来源于郑谷的《唐诗》《渭阳楼闲望》，原文：华胥仙梦未了，被天公澒洞，吹换尘世

畚音

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
畚，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：日落牛羊猶被野，農閑畚鍤正開湖

馚时

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于陈逢辰的《宋词》《乌夜啼》，原文：凝扇立多时

皎涌

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皎，来源于王阮的《宋诗》《次韵范石湖北窗书怀一首》，原文：自然清白行，皎皎不可昏

晖言

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晖，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：登临不用怨斜晖

种文

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
种文，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：籍甚声名，门阑相种，文章世科

翩娇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
翩，来源于任希夷的《宋诗》《绿萼梅二首 其二》，原文：落日村橋涕泫然，東風匹馬去翩翩

慕戍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
慕，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲白菊三绝句 其三》，原文：哀鳴慕前侶，不免飲啄晏

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