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给宝宝起名字用汉字

高奕彬作者：高奕彬2022-02-01 12:33:22

给宝宝起名字用汉字

霆兴

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霆，来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》，原文：詔書一尺洗寰瀛，舒卷雷霆萬物驚

佶宜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

缔璩

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

新祺

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
新祺，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：新年动、定拥新祺，有孙来捧醪醴

玟州

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

骃钲

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

沛之

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沛之，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：人 亦有言：颠沛之揭，枝叶未有害，本实先拨

盛淅

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
盛，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：接武臯夔際，致主勛華盛

淄璐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淄，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 三》，原文：淄澠雖異塗，匪利即徇名

昉颉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昉，来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》，原文：蓬頭歷齒王霸子，葛帔練裙任昉兒

翡芙

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
翡，来源于齐己的《唐诗》《寄洛下王彝训先辈二首 一》，原文：雲鬟繞繞梳翡翠，頳顔滴滴勻猩紅

亭纫

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
亭，来源于李新的《宋诗》《问田尉公俞丐菊栽》，原文：亭亭堤上梅，歷歷波間影

槐纮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
槐，来源于章岘的《宋诗》《留题龙隠巖》，原文：日落長安第，三槐拂暮雲

羲浚

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
羲，来源于范成大的《宋诗》《宿牧马山胜果寺》，原文：午窗青夢接羲皇，茗盌無多置我傍

涧莱

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
涧，来源于陈著的《宋诗》《游慈云分韵得是字》，原文：打得匹不剌刺征马宛走电光，藉不得众儿郎，过涧沿坡寻路忄葱

繁菀

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
繁，来源于商山三丈夫的《唐诗》《天明联句》，原文：荠菜花繁胡蝶乱

纪原

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纪，来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其二》，原文：那更娇痴年纪小，冰雪精神

瑗瑺

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑗，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》，原文：兹言置座右，可配崔瑗銘

冶峰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冶，来源于欧阳詹的《唐诗》《有所恨二章 一》，原文：父子孫曾一道場，良窳精粗大爐冶

嘉缮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嘉，来源于华镇的《宋诗》《过牛头山》，原文：奠桂酒兮，容與嘉觴

泰燏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
泰，来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》，原文：博約感明恩，涵濡熙泰和

遒尉

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
遒，来源于沈辽的《宋诗》《过扬子望金山怀南屏师》，原文：登臨天地迮，老病歲時遒

棣袁

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棣，来源于张九成的《宋诗》《二月八日偶成 其三》，原文：當年棣鄂三冬學，今日鴒原萬里途

昉晤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

夕阑

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
夕阑，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其一》，原文：人卧流苏行席上，公心事夕阑晨枕中

韪罡

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

唯援

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
唯，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》，原文：唯應釋慧遠，蓮社爲相招

自蕴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
自，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一六》，原文：关锁自周天

颍珹

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
颍，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：颍水归田

合璨

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
合，来源于韦庄的《唐诗》《送李秀才归荆溪》，原文：(合)夜合花，红牡丹

娄执

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
娄，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：九月，夫人姜氏孙于邾娄

涛肖

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
涛，来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》，原文：阅礼崇诗元帅，大纛高牙临塞，砥柱一洪涛

曼杉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
曼，来源于王灼的《宋词》《浣溪沙》，原文：曼聲更緩何妨緩，莫似東風火急歸

馠缤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

霄津

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霄，来源于张方平的《宋诗》《清明连上巳》，原文：全蜀兵符重，霄宸注念勞

帧飐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

瑹夕

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于林景熙的《宋诗》《寄怀》，原文：青山斷處夕陽垂

谒渊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
谒，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：好教我"十谒朱门九不开"，我可便难也波禁，难禁那等朽木材：一个个铺眉苫眼妆些像态，他肚肠细，胸次狭，眼皮薄，局量窄

杏怀

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
杏，来源于谭用之的《唐诗》《寄许下前管记王侍御》，原文：花雖後文杏，實可待瓌橙

沧暖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
沧，来源于欧阳修的《宋诗》《答子履学士见寄》，原文：白云西去雁南翔，推篷望，情思满沧浪

芮献

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芮，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：其二爲朱斌作，以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早，同書亦收有王之渙詩

未音

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
未，来源于韩维的《宋诗》《登楼书事》，原文：未转头时皆梦

祁子

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
祁子，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

季崎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
季，来源于葛立方的《宋诗》《次韵蔡仲平察院中秋 其二》，原文：少成憐季子，拔俗似安豐

崇佳

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
崇佳，来源于潘咸的《唐诗》《长安春暮》，原文：亞歲崇佳宴，華軒照淥波

燮袅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
燮，来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》，原文：欲看騕褭付王良，相鼎煩君爲調燮

燿洌

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
燿，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：遁光藏德老不燿，肯與世俗相追陪

资箴

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君将适他，臣如致金玉货贝于君，则曰：「致马资于有司」

英储

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
英储，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：锺英储秀簪绅列

冉尉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《山行》，原文：茲山余初來，掩冉柿葉青

篌勤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
篌，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其一》，原文：何處叫君同一醉，並舟秦女擘箜篌

郁瞳

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郁，来源于清昼的《唐诗》《项王古祠联句》，原文：铅华不御，翡翠帷深，郁金裙蔌

夕浦

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
夕浦，来源于洪皓的《宋诗》《药名一绝》，原文：夕浦離觴意何已，草根寒露悲鳴蟲

冕振

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
冕，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：轩冕傥来闲

皖韵

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
皖，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：而我自林屋，翩然遊皖灊

炜溯

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

桥芮

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》，原文：待寻访斜桥，水边窥户

犹蕋

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
犹，来源于洪皓的《宋诗》《和送双鸭 其二》，原文：知君犹梦不

袤惜

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》，原文：容膝地有餘，意不在袤廣

奥沁

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 卢评事子蒙》，原文：餘地三極藴奥妙，一朝未許以意窺

荑灿

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
荑，来源于刘一止的《宋诗》《卢骏元宪使寄示会稽竞秀阁识舟亭二诗为各赋一首 其一》，原文：茁哉秋蓬根，念此春荑柔

璂逻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

林宜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
林宜，来源于钱起的《唐诗》《见上林春鴈翔青云寄杨起居李员外》，原文：風泛不須紉，深林宜永藏

晣映

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

缔霜

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

什澧

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝》，原文：莫吟萋兮什，徒使君子傷

觅郁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
觅，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：别来何处，酒醒後，梦难觅

袅缥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
袅，来源于查的《宋词》《透碧霄》，原文：露叶栖萤，风枝袅鹊

泽捷

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
泽，来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》，原文：塞外宾鸿来也，十里碧莲香满，泽国蓼花红

榷谧

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
榷，来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂叠岫图 其二》，原文：君來破吾顔，商榷盡流略

挚重

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
挚重，来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

芊荣

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芊，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二三》，原文：芊綿平綠臺城基，暖色春容荒古陂

晢诏

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

琰隅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
琰，来源于翁卷的《宋诗》《行药作》，原文：三獻三休真琬琰，一前一卻笑螳蜋

燃术

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《正月十五日出郊至金石台二首 其二》，原文：澗底紅光奪目燃，搖風有毒愁行客

箪隽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箪，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之

浦屹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
浦，来源于喻良能的《宋诗》《雪 其一》，原文：鴈陂冠綠幘，洛浦授明璫

静旒

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
静，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：吟牽東閣興，静憩北窗眠

滦翌

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：227　翌，明也

锋子

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
锋，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二五》，原文：逃命出枪尖剑锋，谢大恩人厮敬重

蕾泷

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蕾，来源于米芾的《宋诗》《过当涂》，原文：寒梅蓄積香成蕾，古柳安排綠入絛

馟睨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于罗公升的《宋诗》《观棋》，原文：寄語古樵毋睥睨，青氈歸我不應遲

淑恬

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淑，来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其二》，原文：英材歸樂得，粹學就私淑

栗搦

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
栗，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：教子一經，維寬而栗

艾珈

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
艾，来源于丘葵的《宋诗》《观物 其四》，原文：謹重子所優，淑艾吾猶寡

麟影

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
麟影，来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》，原文：从今后立功名写入麒麟影，结牡萝配-亡菱花镜

馟承

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于梅尧臣的《宋诗》《江宁李谏议》，原文：稽古承先志，宣猷聚世英

岳焱

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岳，来源于寇准的《宋诗》《送温尚书入洛》，原文：嵩高麗中華，岳色連瑤島

缨兹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缨，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：我又不曾驱六甲风雷，又不曾辨三光气色，又不曾写就《论天表》又不曾草下甚么《平蛮策》（荆王云）贤士乃簪缨世胄，堪为元戎帅首也

奘崇

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

思墨

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
思墨，来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》，原文：不知张敞画眉时，甚意思，墨点了那些儿

逵闲

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
逵，来源于王之道的《宋诗》《和董令升舍人》，原文：人傑既爲王謐識，刁逵誅斬獨何悲

理伦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
理，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：不理金钗溜

瑧蕴

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

奈茂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈茂，来源于关韪的《宋诗》《桃源》，原文：争奈茂陵情分、在文君

浅源

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
浅，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

祯犹

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

尉迪

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
尉，来源于郑少微的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天下張廷尉，君王付老成

渤浦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渤，来源于吕本中的《宋诗》《和汪教授》，原文：且當呼阿環，乘興弄溟渤

恽渭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

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