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宝宝出生天气转阴起名

李宣淅作者:李宣淅2022-01-31 16:13:42

宝宝出生天气转阴起名

淖霈

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淖,来源于侯置的《宋词》《玉楼春》,原文:顧瞻避衝磕,渾淖沒手足

远珐

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
远,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二○》,原文:远信沈沈

嫒葵

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・倘秀才》,原文:徒照葵藿心,不照遊子悲

琬闳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琬,来源于觉禅师的《宋诗》《偈一首》,原文:天公特地放初晴,許我聯鑣琬琰行

重悦

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
重,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:重,主道也,殷主缀重焉

卓靛

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
卓,来源于释元肇的《宋诗》《寒食》,原文:爲我告卓令,法樂元非艱

鸥胤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
鸥,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》,原文:横笛两三声,晚云中、惊鸥来去

骃天

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

蔷洵

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蔷,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:也知人、悬望久,蔷薇谢、归来一笑

禾绘

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
禾,来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》,原文:耘夏水泱泱,穫秋禾翼翼

永缃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
永,来源于王镃的《宋诗》《风光著柳》,原文:泉流無疆,有永我思

虞屿

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
虞,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」遂伐虞公,故虞公出奔共池

荔飖

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
荔,来源于李壁的《宋诗》《季允用韵各赋两章予亦再赋四首 其四》,原文:禁籞承平種植繁,枇杷荔子近移根

戚波

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
戚,来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭小饮》,原文:不遇張華識,空悲甯戚歌

琛晢

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琛,来源于王建的《唐诗》《赠胡泟将军》,原文:其下琛怪之所產,其上靈棲復無限

翌奂

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翌,来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

祯寒

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

琀翡

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《稻陂》,原文:翡翠楼前芳草路

意纮

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
意,来源于李之仪的《宋诗》《题齐云亭》,原文:三杯醉□意陶然

昙芸

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

昊巡

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昊,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 二》,原文:昊天成命,邦國盛儀

逸凝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
逸,来源于刘攽的《宋诗》《次韵王介甫金陵怀古四首 其四》,原文:海陽真俊逸,一等野墳高

融柃

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
融,来源于童汉卿的《唐诗》《咏柳》,原文:融融洩洩非煙霧,金門玉堂嚴陛枑

潞谊

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
潞,来源于石倚的《唐诗》《舞干羽两阶》,原文:待教衛武了相業,方許潞公歸洛陽

钥殷

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钥,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:钥者何

昶博

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

琰昀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
琰,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎飪情

涔洛

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
涔,来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其三》,原文:汝乃蹄涔水,可配江河流

烽誉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
烽,来源于曾巩的《宋诗》《凤池寺》,原文:寒城北臨大河水,淇門賊烽隔岸是

邵辑

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
邵,来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其三》,原文:賈傅竟行矣,邵公惟泫然

翊箫

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翊,来源于项安世的《宋诗》《石塘》,原文:明哲保身,神所輔翊

浠迪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于吕巖的《唐诗》《口占》,原文:迪教敦民彝,端拜謝師造

淳勃

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淳,来源于韦骧的《宋诗》《次韵周开祖清明会景之作》,原文:威音前,咸淳後

延德

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
延,来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》,原文:無計延春日,可能留少年

渭峨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其一》,原文:平生習主簿,涇渭極分明

燝壹

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

旖鑫

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
旖,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:縞衣玄裳兮橫大海之驚濤,雲旗先驅兮霓旌旖旎

岐渲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岐,来源于齐己的《唐诗》《荆门病中寄怀乡人欧阳侍郎彬》,原文:鶯遷與鶂退,十載泣岐分

槐搦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
槐,来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其三》,原文:科诏相催,又趁槐花举

崧翡

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
崧,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:歌崧岳,咏江汉

皎荏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皎,来源于徐玑的《宋诗》《送翁灵舒游边》,原文:克己下工夫,心臺皎如日

庆旆

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
庆,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六六》,原文:当七月、庆生佳节,更逢七夕

尹语

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
尹,来源于谢薖的《宋诗》《翠云道中观获》,原文:況今令尹賢,洞照先哲心

飔秋

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

濡凰

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
濡,来源于冯时行的《宋诗》《偶成》,原文:葦折鷺藏身不得,萍乾魚以沫相濡

植棕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
植,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二一》,原文:偉此歲寒植,千載有耿光

璩瞻

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

袁尤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
袁,来源于李婴的《宋词》《满江红》,原文:袁安自甘寢,掃軌無過客

廷娴

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
廷,来源于李中的《唐诗》《投所知》,原文:行期凱歌還,宸廷聊聚米

皤竣

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《雨后登度雪台》,原文:爲渠魂入夢,老我鬢添皤

映琪

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
映,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:叹此君,深隐映,早阑珊

峰骓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
峰,来源于无名氏的《宋诗》《题严陵钓台》,原文:千峰迥立层霄外

丁昃

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
丁,来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》,原文:风露下,环佩响丁东

濡佐

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
濡,来源于李白的《唐诗》《阳春歌》,原文:夢中猶記魚相濡,莊叟屢困監河枯

沅杏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:(見《古今禪藻集》卷三,校以《五燈會元》卷六、《沅湘耆舊集》卷十、《南嶽總勝集》卷中,後者僅錄末四句

茉燃

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
茉,来源于高宗皇帝的《唐诗》《七夕宴悬圃二首 一》,原文:影翻鳳尾檳榔葉,香散龍涎茉莉花

旒川

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:旗十有二旒,日月之章

薏析

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
薏,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・沽美酒》,原文:巧語屢遭薏苡,麗辭空賦梅花

翙远

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

媖云

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

璋慕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璋,来源于石公弼的《宋诗》《游嘉祐院登般若台》,原文:年事已高心慮息,山堂無俟德璋移

娴虔

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

篁淅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
篁淅,来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》,原文:階篁淅瀝響,露葉參差光

绚勃

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

澜郁

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澜,来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》,原文:东风渐生澜

燝滦

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

固楠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
固,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:走見固所願,清閒在他時

栗弘

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
栗,来源于陈师道的《宋诗》《送赵教授》,原文:巉巖石壁半欹斜,茅栗叢中菊漸華

正蕴

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
正,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》,原文:正新晴

旌湛

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

澧奘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

圣旨

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
圣旨,来源于黄公度的《宋诗》《中秋西江上》,原文:把先皇圣旨不怕些儿个,平白地闯出这场祸

淖页

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淖,来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其一》,原文:歸途陷泥淖,炬火燎茅蓬

茉琉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
茉,来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥渾同雪裏梅

存婳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
存,来源于项安世的《宋诗》《赠黄县尉二首 其一》,原文:論議中司見,謀猷內制存

蕊尉

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕊,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》,原文:旋折秋英餐露蕊

谒沅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谒,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:幼,曰未能典谒也

尹檀

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
尹,来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》,原文:橋邊脂轄亭,大尹此相邀

灵琮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
灵,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:千山短褐,掬水擎花,为君增祝灵椿

盛靛

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
盛,来源于李新的《宋诗》《挽江源张寛儒承事词》,原文:金支秀華,盛容祲威

卿彻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:卿士庶人,黃童白叟

璆韬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璆,来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》,原文:首延璆孺坐賢榻,無使楊墨登門牆

京昼

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
京,来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》,原文:舊里過京洛,辭家渡盟津

婴廷

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:婴齐为公请,公许之,反为大夫,归至于狸轸而卒

普箴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
普,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:普寧都護軍威重,九驛梯航壓要津

忻鹤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
忻,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父求梅于谹父二章 其二》,原文:相逢忻邂逅,即事恨睽攜

酝愿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:更捧琼浆九酝,蟠桃初熟

楣鉴

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

汝捷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
汝捷,来源于释如珙的《宋诗》《示莫侍者》,原文:應汝捷影響,樂歲免阻饑

久亦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
久亦,来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》,原文:竹友當年已化龍,松朋久亦受秦封

玉甄

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
玉,来源于皎然的《唐诗》《酬别襄阳诗僧少微》,原文:破碎玉连环

洛旭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
洛,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其九》,原文:不意輪蹄跡,共兹京洛塵

栎鸯

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

采匡

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
采,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我行其野,言采其葍

琰蝶

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琰,来源于吴琚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:蘚藤垂翠琰,風葉隨清流

子专

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
子专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」叔孙穆子曰:「叔仲子专之矣,子服子始学者也

烁逵

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
烁,来源于范成大的《宋诗》《鳗井》,原文:闪烁锦鳞如闪电

栾约

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
栾,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其四》,原文:携老稚、团栾百口,要他年、在此作菟裘

年燏

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
火光貌。
国学点评
年,来源于李纲的《宋诗》《除夜与宗之对酌怀家》,原文:年年不相見,相見却成悲

召攸

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
召,来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其一》,原文:召棠望吾鄉,不作秦越異

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