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宝宝起名那个家比较好

程染恬作者：程染恬2022-01-31 16:08:42

宝宝起名那个家比较好

其绍

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
其绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

槿袁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
槿，来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》，原文：翠擁槿籬泉亂入，雲開花島雉雙飛

勰酝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

敦宸

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
敦，来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》，原文：〖有關伯二五五五殘詩卷，可參看柴劍虹《敦煌唐人詩文選集殘卷〖伯二五五五〗補錄》，見《文學遺產》一九八三年第四期

隅其

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
隅其，来源于严羽的《宋诗》《赠吕仲祥》，原文：摳衣欲趨隅，其奈風馬牛

鉴知

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鉴知，来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》，原文：(合)龙天鉴知，龙天护持，护持他赞山渡水

勤绅

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勤，来源于曾几的《宋诗》《糟蟹》，原文：萬事等畫墁，雖勤亦何收

尹逸

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尹，来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》，原文：歸來俯首文石陛，尹以京兆天子毘

闻郁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闻，来源于吕本中的《宋诗》《送韩㧑秉则赴棣倅》，原文：也还要上登闻将怨鼓鸣

新垣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
新垣，来源于吴则礼的《宋诗》《题吴道人庵壁间米元晖画》，原文：君不見賜累千金新垣平，連佩六印欒將軍

景苓

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
景，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 越裳操》，原文：一雨清景早，稍凉秋興初

嵘赫

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嵘，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

炯境

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炯，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：光炯炯

函晶

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
函，来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》，原文：烟雲函兩山，臺殿開半壁

祈霁

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
祈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《漉酒巾》，原文：憫雨何須事禱祈，霈然未足便晴暉

映慷

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
映，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》，原文：路分南畝上，山映後湖邊

亭汶

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
亭，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其三》，原文：過盡長亭復短亭，修途隨處月同行

濡蘅

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
濡，来源于张侃的《宋诗》《梅时往来郊外十绝 其六》，原文：涸轍聊濡鮒魚沫，大壑方觀巨鱗縱

郝合

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

葆恒

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
葆，来源于李刘的《宋诗》《闻笛》，原文：羽葆列千挺，灧灧浮綠光

峪郅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

昃仟

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昃，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》，原文：拂衣頻起畏日昃，應恐慈母心懸懸

晤律

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《蒙恩许遂休致陈昭远丈以诗见贺已和答之复赋一首》，原文：細參同晤語，深卷勝書行

朴昉

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
朴，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：不如醇朴還吾天，抉腸剔腎誰汝憐

昼惟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昼，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其三》，原文：忧则忧号寒的妻怨夫，忧则忧啼饥的子唤娘，忧则忧甘贫的昼眠深巷，忧则忧读书的夜守寒窗

凝骥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凝，来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》，原文：青娥罗列竞消凝

桢般

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

缘烯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缘，来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》，原文：结酒因缘，装春富贵，也要经纶手

徽瑗

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
徽，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：朱鳳翔海山，層漢揚音徽

蕖尤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕖，来源于释崇岳的《宋诗》《达磨赞 其一》，原文：聊同蕖菊領秋色，不與桃李爭春妍

践境

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：践阼临祭祀：内事曰孝王某，外事曰嗣王某

翎藻

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
翎，来源于冯山的《宋诗》《送李才元待制二首 其一》，原文：立盡斜陽影，閑看鶴刷翎

稽楠

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
稽，来源于许浑的《唐诗》《重游綀湖怀旧》，原文：遣徒與會稽，而悉走荻篁

璋影

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璋，来源于蔡沆的《宋诗》《夜行舟》，原文：舊山雖好慎勿過，恐有德璋能勒文

艺亭

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
艺，来源于陈与义的《宋诗》《同家弟用前韵谢判府惠酒 其一》，原文：子教得来武艺高

潆孝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

栎婳

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑厉公自栎侵郑，及大陵，获傅瑕

墨乾

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
墨乾，来源于张志和的《唐诗》《太寥歌》，原文：不辭頻寄南州信，草檄無功楯墨乾

莘筱

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：蔡哀侯为莘故，绳息妫以语楚子

珞槐

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珞，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

挚庄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
挚，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：162　荐，挚，臻也

鹤箪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
鹤，来源于石延年的《宋诗》《句 其七》，原文：轩裳何似渔蓑兴，萧散龙游鹤渚

闻融

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
闻，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》，原文：几回梦里，忽闻鸡唱

遒璆

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
遒，来源于戴复古的《宋诗》《腊梅二首 其一》，原文：翡翠忽來機事動，蜻蜓不定晚風遒

徵繁

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
徵，来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》，原文：天子按劍徵餘勇，將軍受脤事橫行

燿诺

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
燿，来源于仲并的《宋诗》《郑倅德兴平江官满有诗见寄次韵以叙老怀惜别之意》，原文：凍枿歸禽易辨巢，燭龍分燿入堂坳

舟崔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
舟，来源于仲殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：會須窮一賞，詰曲任扁舟

域梁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
域，来源于窦常的《唐诗》《和裴端公枢芜城秋夕简远近亲知》，原文：誰驅此變幻，戲納方丈域

支舟

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
支，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》，原文：頹然委支體，清夢竟無魘

治旒

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
治，来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其一三》，原文：泥古誠腐儒，惟此知爲治

壬遥

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
壬，来源于苏辙的《宋诗》《游西湖》，原文：三月壬申，公子季友卒

岭洲

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
岭，来源于张祜的《唐诗》《将之衡阳道中作》，原文：几年不见岭头春

远憬

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
远，来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其三》，原文：地角天涯无尽远

诣骃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

皋辑

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
皋，来源于杜甫的《唐诗》《题忠州龙兴寺所居院壁》，原文：凝望江皋動幽興，數聲鐘磐出西林

娄滨

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、冬，仲孙何忌及邾娄子盟于枝

韧纤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于王柏的《宋诗》《科举》，原文：柳样纤柔花样轻

源纲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
源，来源于毕仲游的《宋诗》《题崇因寺》，原文：川源分壁壘，貔虎望麾旌

轩庭

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
轩庭，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其一》，原文：雨洗轩庭迎晚照

旒挚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旒，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：青潭曉靄籠仙蹕，紅嶼晴花隔綵旒

容阑

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
容，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：我客戾止，亦有斯容

炘壬

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：壬戌，及孙林父盟

萱虢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《题赵四行卷》，原文：孟夏草木長，庭萱何遽萎

采淬

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
采，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：匠人執斤墨，采度將有期

同曦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
同，来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其四》，原文：同遊不同意，耿耿獨傷魂

纪轶

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子云：「夫礼，坊民所淫，章民之别，使民无嫌，以为民纪者也

泽崧

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泽，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：四海九州沾惠泽，狼烟影里弄清风

晋潆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：公孙婴齐如晋

壹悟

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
壹悟，来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》，原文：兴离骚之微文兮，冀灵修之壹悟

栎玢

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

容什

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
容什，来源于白玉蟾的《宋诗》《郭信叔喜神赞》，原文：雖無幽夢到三山，尚有明珠容什襲

存慕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
存慕，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：漢史標名氏，宕梁存慕丘

依曜

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
依，来源于韩愈的《唐诗》《闻梨花发赠刘师命》，原文：深惹離情靄落暉，如車如蓋早依依

景绪

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
景，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：外景忘疲

彦媖

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
彦，来源于范成大的《宋诗》《致一斋述事》，原文：翹彦列中堂，于以娛終朝

望季

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
望季，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孟氏使登西北隅，以望季氏

秸绍

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
秸，来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

馠翀

拼音五行释意
馠hān木芳香。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

僖郦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
僖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：臧僖伯谏曰：「凡物不足以讲大事，其材不足以备器用，则君不举焉

净闳

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
净，来源于王安石的《宋诗》《殊胜渊师八十余因见访问之近来如何答曰随缘而已至示寂作是诗》，原文：(净)莫不是害劳

析杨

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
析，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其三》，原文：毫分縷析較便宜，若個便宜總不知

琥弘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琥，来源于宋祁的《宋诗》《冯家溪二首 其一》，原文：靈根琥珀三千年，紫皇勅賜青城仙

瞻坤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其一》，原文：竟夕瞻光彩，昂頭把白醪

憬霜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

弘烊

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
弘，来源于韩淲的《宋诗》《临安县观钱氏庙 其三》，原文：(净云)我父亲刘弘在日，尝说老爷刘晨，上天台山采药不归，到今百余年，知他是狼餐豹食

玫莆

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
玫，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：芍藥天教避，玫瑰衆共嗤

炘霖

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题萧照画山水渔父四轴 其二》，原文：快霖爲道號，直術不支籬

桑悦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
桑，来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》，原文：原上桑柘瘦，再來還見貧

维秭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维子之故

萱蕴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
萱，来源于姚宽的《宋诗》《苎萝山 其二》，原文：萱草別非資灌溉，桐音何事不純和

漳恤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
漳，来源于吕本中的《宋诗》《喜雨》，原文：緣何無麗句，多病極漳濱

垣篁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
垣，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

慷淮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
慷，来源于王傅的《宋诗》《明福观》，原文：從事得餘力，慷慨志相許

琰胥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琰，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：此亭得名從子厚，琬琰一篇傳不朽

律淄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
律，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其四》，原文：諸公用法律，領略極不似

兹謇

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
兹，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其四》，原文：多娇鉴兹，搜锦绣九回肠，扫云烟半张纸

汝识

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
汝，来源于萧立之的《宋诗》《送吕秘书中归清凉二首 其二》，原文：我今授汝記，汝當以孝名

樗静

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
樗，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：樗里智囊，邊韶經笥

瑞韧

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑞，来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》，原文：便门阑、瑞烟葱茜

瑧旬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于宋祁的《宋诗》《秋日书怀》，原文：九旬禁足，三月護生

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