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给小宝宝起名姓胡

杨湲晳作者：杨湲晳2022-01-31 16:09:02

胡是我国排名第13位的姓；

给小宝宝起名姓胡

焘景

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

冬晗

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，公如晋，至河乃复

夷粹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
夷粹，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其一四》，原文：安石性夷粹，公今亦重遲

悦廷

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
悦，来源于饶节的《宋诗》《谢徐通叔》，原文：连柜子一时扛去，怎教人心悦诚服

笙致

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
笙，来源于徐积的《宋诗》《寄吕海州》，原文：清商韻風松，疑有笙鶴翔

幽元

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
幽元，来源于韩淲的《宋诗》《雨晴过杰上人》，原文：地幽元在郭，景好即爲春

吟燏

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
吟，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其一》，原文：持杯人共我，能吟否

薏什

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
薏，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》，原文：猜讒傷薏苡，愁暮向江蘺

琳谒

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琳，来源于李壁的《宋诗》《予赋雁湖诗蒙友社诸文继声不一辄复自和四首 其三》，原文：誰氏夸豪力，琳宫一手開

绪禺

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
绪，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其五》，原文：陶潜影，张绪态，两相牵

盛浩

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
盛浩，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四五》，原文：相如僮御盛，浩然韁轡調

庭昉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庭，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：黄菊红蕉庭院

爀纴

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

诣晢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

绍鸢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

飖桠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

卓斌

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
卓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》，原文：文章卓犖生無敵，風骨英靈歿有神

援旨

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
援，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：援毫如草檄，又是愈頭風

菀重

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：風起木非，菀焉者歇

晏槿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晏，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：補紉雖云工，歲晏安可恃

陟年

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
陟，来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其四》，原文：誰爲四達聰，黜陟分兩科

札羿

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
札，来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其五》，原文：報政天邊美譽新，十行細札下嚴宸

篌鑫

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《独学》，原文：布袍披襖火燒氈，紙補箜篌麻接弦

欢璞

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
欢，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・秃厮儿》，原文：且生前、相遇共相欢，衔杯乐

遒笠

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
遒，来源于无可的《唐诗》《送薛重中丞充太原副使》，原文：窘步同行樂，遒文互屢看

闻季

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
闻，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十一》，原文：还有解闻鸡起舞不

初橙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
初，来源于崔融的《唐诗》《关山月》，原文：窗外雪花初积

单豫

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
单，来源于岳珂的《宋诗》《宿太平宫葆清庵自和少年壁间戊辰岁所作韵是日闻虏大入滁濠二首 其一》，原文：今日嫁单于，宰相休生受，早则俺汉明妃有国难投，它那里黄云不出青山岫

檬绍

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

畚忆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
畚，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：具鍤與畚，漢隄其新

楠琝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楠，来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》，原文：巨楠布幢蓋，翠蔓垂帷帳

兹澜

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
兹，来源于吕天策的《宋诗》《干明院让道人房与朱仲潜探梅》，原文：兹心厭囂冗，幸與上清鄰

酝才

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
酝，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：斟九酝，劝千巡

优玮

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
优，来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》，原文：优游

熹胥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
熹，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

旒仞

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
旒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》，原文：運鍾百六擾神州，國祚當時劇贅旒

镜瑺

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
镜，来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》，原文：别後钗分燕股，病馀镜减鸾腰

鸥绰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鸥，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》，原文：鸥鹭侣，猿鹤伴，为吾谋

菡婕

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
菡，来源于李廷忠的《宋词》《生查子》，原文：雨催菡萏幽香發，風觸莆萄細浪寒

择茵

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：择其善者而从之，其不 善者而改之

篁殷

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《岁晚幽兴四首 其二》，原文：偃蹇松篁空自老，參差觀閣舊相輝

芝之

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芝之，来源于戴复古的《宋诗》《扬州端午呈赵帅》，原文：紫芝之孫居澄江，瓊茅結宇青竹窗

正瑚

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
正，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其二》，原文：正节号清狂

颍苏

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
颍，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》，原文：问此时、怀抱向谁论，惟箕颍

罡绚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
罡，来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》，原文：真仙若降如相問，曾步星罡繞醮壇

荣晠

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》，原文：称衮衣廊庙，枫宸眷宠，彩衣公府，萱砌春荣

映楣

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
映，来源于朱弁的《宋诗》《冬雨》，原文：谁教你上门自取灾映

治郅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
治，来源于陈渊的《宋诗》《木香花二首 其二》，原文：中有袴襦民，未可文法治

芉粤

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晢蔓

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

帧暖

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

燮同

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燮，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：燮理功何鉅，勤勞意自便

蕋畚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》，原文：半扉素蕋呈修徑，幾朶夭紅出茂林

武纤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
武，来源于李纲的《宋诗》《余扺沙阳之夕民居延火几爇官局因念以论水得罪复以火惊殊可笑叹戏成此诗》，原文：酷矣秦皇滅，荒哉漢武還

尚溯

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尚溯，来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》，原文：尚溯紫髯翁，誓師沉馬璧

萦昃

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
萦，来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 二》，原文：萦绿带，点青钱

葵甯

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
葵，来源于文天祥的《宋诗》《别谢爱山 其二》，原文：曉來朝日千葉開，宛若羣玉齊頃葵

勖祁

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

政笠

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
政，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其二》，原文：誰與贅小築，政恐山靈嗔

礴灏

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
礴，来源于刘克庄的《宋诗》《见方云台题壁》，原文：雄辭磅礴壓羣英，再戰戈矛銳更精

博颜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《寄周子充察院二首 其一》，原文：展誠致薦，牲用博碩

醇觅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
醇，来源于杨万里的《宋诗》《蒲桃干》，原文：畫幕雲舉，黃流玉醇

志临

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
志，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》，原文：凌云志气，飘飘无敌

蓬苑

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蓬，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛛》，原文：我公豈其然，秉直異蓬麻

秉武

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
秉，来源于白居易的《唐诗》《叹鲁二首 二》，原文：宛然如玠輩，曾是秉玉心

芷砺

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芷，来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其九》，原文：居遺蘭與芷，牢愁楚沅湘

烟栗

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
烟，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：烟草纤纤水自流

焓择

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：泽者，所以择士也

寅竺

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
寅，来源于释居简的《宋诗》《西湖夜归观打鱼怀赵京兆》，原文：四朝盡瘁身猶健，一德同寅福未央

园零

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
园零，来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》，原文：後园零落淡胭脂

杨磐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
杨，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和永叔得辛判官伊阳所寄山桂数本封殖之后遂成雅韵以见贶》，原文：歌翻《杨柳》金尊沸

璂麟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

笙璆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
笙，来源于邓润甫的《宋诗》《句 其一》，原文：人傳有笙鶴，時過此山頭

宏韫

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
宏，来源于杨简的《宋诗》《侍象山先生游西湖舟中胥必先周元忠弈 其一》，原文：嗟嗟祁大夫，舉善何其宏

晣芈

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

瑹境

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于张伯端的《宋诗》《沐浴》，原文：何必到海岳，境幽機自閑

澧遒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：忽見垂書跡，還驚涌澧源

重亚

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
重，来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》，原文：寶帳香重重，一雙紅芙蓉

援桅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
援，来源于薛季宣的《宋诗》《石门渔舍》，原文：薦茗能全味，援琴欲絕絃

棂慈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

意町

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
意，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：遂齐侯之意也

治卫

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
治，来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》，原文：世故未焚券，官曹方治經

炘珲

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

茸澎

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
茸，来源于罗公升的《宋诗》《挽何见山 其一》，原文：學語新禽更後囀，鋪茸細草雨邊來

幂傅

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
幂，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：执幂者升自西阶，立于尊南，北面东上

缃酝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

棂豫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

玉琛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玉，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》，原文：一枝苍玉冷

研灏

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
研，来源于李处权的《宋诗》《见怀》，原文：欲携老硯共研冰，梅花不許山礬弟

简择

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
简，来源于员兴宗的《宋诗》《别眉山源上人》，原文：苑清诗句，谷子敬惯捏梨园新乐章，陈清简善画真容像，卢仲敬品玉箫寰中第一，冷起敬操瑶琴世上无双

晣晏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

屿桑

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
屿，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：雁屿晴岚薄

珈欢

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
珈，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：明珠蹙袿裾，雜寶裝簪珈

种璎

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
种，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 松答仆》，原文：安得去如种處士，板輿榮侍卧終南

恽梦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

袤翌

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》，原文：有圃隔牙城，廣袤半百畝

沧仞

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
沧，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：把闲愁换与，楼前晚色，棹沧波远

天潆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
天，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天子不能以天下与人

筝纶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
筝，来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》，原文：东山老，可堪岁晚，独听桓筝

旆彻

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
旆，来源于杨亿的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：君不見長安兩市多高樓，大書酒旆招貴遊

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